第75章 他是不是飄了？

　　柳笛原本都打算走了，這幾次幾乎每次把作業(yè)交上去，林樓的作品都會(huì)成為范圖掛在走廊里，他已經(jīng)被折騰地沒(méi)脾氣了，但是聽(tīng)到“設(shè)計(jì)圖”三個(gè)字又停下了腳步，這也有點(diǎn)太自不量力了吧？真正的建筑設(shè)計(jì)圖那是一個(gè)大一學(xué)生能畫(huà)的?。?p>　　所謂的建筑設(shè)計(jì)圖可不是隨便畫(huà)畫(huà)就行了的，設(shè)計(jì)師需要把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通盤(pán)的設(shè)想，擬定好解決這些問(wèn)題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。

　　要想做到這一點(diǎn)絕不是只懂得畫(huà)圖就行了的，你必須了解施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)情況、必須懂得如何計(jì)算結(jié)構(gòu)、載荷等數(shù)量龐大的數(shù)據(jù)，必須熟悉甲方的需求，必須明白各種建筑材質(zhì)的區(qū)別和應(yīng)用范圍……這些東西隨隨便便一項(xiàng)都要學(xué)好長(zhǎng)時(shí)間。

　　柳笛記得自己的父親，也是在大學(xué)畢業(yè)后，先跟著設(shè)計(jì)院的師傅學(xué)了好幾年，才拿出第一件作品的，他一個(gè)大一學(xué)生，就開(kāi)始出設(shè)計(jì)圖，就算是僅僅表達(dá)設(shè)計(jì)理念的概念圖，也太早了吧？裝逼也不是這個(gè)裝法啊！

　　“柳笛，你怎么不走?。俊蓖踺x拍了拍他的胳膊，過(guò)去幾節(jié)課，每當(dāng)胡忠平品鑒林樓的作品，柳笛總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，一點(diǎn)兒也不愿意聽(tīng)，今天怎么開(kāi)始聽(tīng)了？

　　柳笛抬了抬下巴，指向講臺(tái)這邊，“喏，人家林樓可是牛逼大發(fā)了，都開(kāi)始做正兒八經(jīng)的設(shè)計(jì)了，這人吶，千萬(wàn)不能飄，一飄起來(lái)就不知道自己有幾斤幾兩了，走，咱們也過(guò)去瞅瞅，看看胡老師怎么說(shuō)？”

　　“咱們系之前，最快也是到了大四才跟著老師一塊兒做項(xiàng)目的吧？”見(jiàn)柳笛快步往講臺(tái)走，王輝也趕緊跟了過(guò)去。

　　等到了講臺(tái)邊，他們已經(jīng)擠不進(jìn)去了，周?chē)粚W(xué)生們擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，大家都很好奇林樓到底拿出了什么樣的作品。

　　“嗯，之前看了BJ的四合院，心里有些想法，回來(lái)后查了一些資料，認(rèn)真研究之后試著做了點(diǎn)東西，還請(qǐng)老師您指點(diǎn)?！比缃癫艅傞_(kāi)學(xué)不久，和其它老師都不太熟，直接拿著圖紙去找人有點(diǎn)冒昧，于是糾結(jié)著手繪課的機(jī)會(huì)先讓胡忠平看看了。

　　“你現(xiàn)在才大一，做這個(gè)有點(diǎn)早吧？”這何止是有點(diǎn)啊，好多大五的學(xué)生都沒(méi)這個(gè)能力呢，“有熱情的好事兒，可也要考慮到具體情況，建筑設(shè)計(jì)可不只是圖畫(huà)的好就行了的?！?p>　　胡忠平也對(duì)林樓的做法有點(diǎn)意見(jiàn)，你也太小看建筑師了吧？不過(guò)想著林樓之前的表現(xiàn)不錯(cuò)，他也沒(méi)當(dāng)場(chǎng)就批評(píng)，而是收起了圖紙，“我一會(huì)兒還要去給二班上課呢，回去后再好好看，你們下午第二節(jié)沒(méi)課吧？到時(shí)候你來(lái)我辦公室一趟，我們?cè)俸煤昧牧倪@張圖?！?p>　　“好，我到時(shí)候去找您，給您添麻煩了！”林樓倒是沒(méi)因?yàn)楹移降脑?huà)而生氣，建筑和醫(yī)學(xué)一樣，都是需要學(xué)習(xí)很多基礎(chǔ)，而且很吃經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，一個(gè)大一新生就拿出設(shè)計(jì)作品來(lái)，確實(shí)不容易讓人相信。

　　“哎！”周?chē)膶W(xué)生齊齊發(fā)出嘆息，不能第一時(shí)間聽(tīng)到胡老師的評(píng)價(jià)，確實(shí)讓他們感到遺憾，還有人起哄，“老師，下節(jié)課您給我們?cè)u(píng)點(diǎn)下吧？”

　　胡忠平笑笑沒(méi)說(shuō)什么，擺擺手出去了，其它學(xué)生也出去換了間教室等候下一節(jié)課的開(kāi)始，往常他們一把都會(huì)翻開(kāi)書(shū)抓緊時(shí)間預(yù)習(xí)一會(huì)兒要上的功課，但現(xiàn)在，誰(shuí)也沒(méi)這個(gè)心思，紛紛和關(guān)系好的同學(xué)湊到一起，議論著林樓的事兒。

　　“大一就開(kāi)始設(shè)計(jì)項(xiàng)目，咱們這一屆出了個(gè)了不起的天才建筑師啊！照我看，既然這么牛逼，干脆香山飯店也別讓貝聿銘來(lái)了，就給他設(shè)計(jì)得了！”柳笛拉長(zhǎng)了聲音說(shuō)道，隔得老遠(yuǎn)都能感覺(jué)到幸災(zāi)樂(lè)禍的味道。

　　中美建交后，許多美籍華人都加強(qiáng)了和國(guó)內(nèi)的聯(lián)系，貝聿銘在回國(guó)訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候便接受了政府的邀請(qǐng)，著手設(shè)計(jì)香山飯店；去年十一月，香山飯店的圖紙和模型運(yùn)到了BJ，現(xiàn)在還在對(duì)方案進(jìn)行討論。

　　這件事在新聞上進(jìn)行了報(bào)道，貝聿銘也成為改革開(kāi)放后第一位被建筑系學(xué)生熟知的外國(guó)大建筑師，柳笛把林樓和貝聿銘拿來(lái)做比較，顯然沒(méi)安什么好心。

　　你要說(shuō)別的項(xiàng)目倒也罷了，香山飯店在貝老的作品里還真算不得優(yōu)秀，林樓只是心里嘀咕一句，倒也沒(méi)打算理會(huì)柳笛，前后兩世算起來(lái)都三十多歲的人了，何至于因?yàn)檫@點(diǎn)小事動(dòng)怒？他甚至還攔住了要去找麻煩的蘇仲明。

　　其他同學(xué)，有跟著柳笛一起笑的，也有對(duì)他這種行為表示不屑的，不過(guò)絕大多數(shù)人都不相信，林樓一個(gè)大一的學(xué)生，能設(shè)計(jì)出什么好作品來(lái)。

　　一直到老師進(jìn)來(lái)，教室里才重新安靜下來(lái)，不過(guò)等下課之后，他們又開(kāi)始了討論；吃完飯回到宿舍，依舊能聽(tīng)到隔壁宿舍在議論這件事。

　　“林樓，你怎么一點(diǎn)兒也不生氣啊？”看到林樓這幅淡定地樣子，文軒思他們都很納悶。

　　“嘴巴長(zhǎng)在人家身上，我又不能捂住，到底是好是壞，一會(huì)兒見(jiàn)了胡老師不就知道了，急什么啊?！绷謽桥赖缴箱?，淡定地睡起了午覺(jué)，和日后獨(dú)立主持項(xiàng)目時(shí)候受到的壓力相比，這點(diǎn)閑話(huà)根本就不算什么??？

　　胡忠平也有睡午覺(jué)的習(xí)慣，這一代人工作生活的地方都很近，一般走幾步路就到了，這讓他們有充足的時(shí)間回到家里，舒舒服服地躺在床上睡一會(huì)兒；到了后世，就只能趴在格子間里稍微瞇一會(huì)兒了，午睡的質(zhì)量和時(shí)間都大幅度下降。

　　睡醒之后，洗了把臉，胡忠平又變得精神奕奕起來(lái)，來(lái)到自己的辦公室，胡忠平搖搖頭，從包里拿出林樓的圖紙，同時(shí)開(kāi)始琢磨一會(huì)兒該怎么和他說(shuō)，批評(píng)吧怕打擊孩子的積極性，不批評(píng)吧，又擔(dān)心他越來(lái)越浮躁。

　　但只看了幾眼，胡忠平的臉色就嚴(yán)肅起來(lái)，這真是大一學(xué)生的作品？