阿爾忒彌斯的魅影——娥眉月（二）
小學(xué)前三年基本上都是這樣順風(fēng)順?biāo)?，?dāng)然也有過小小的挫折。二年級(jí)開始參加學(xué)校的奧數(shù)輔導(dǎo)班，可惜在最后一次六選四的競(jìng)賽中，我遺憾的未能入選學(xué)校的代表隊(duì)，參加全區(qū)比賽。但校內(nèi)的單科比賽中，就數(shù)學(xué)這門功課，我?guī)状慰歼M(jìn)全校前三。那時(shí)候的校內(nèi)比賽，都是一個(gè)級(jí)部各個(gè)班級(jí)，選前20名到學(xué)校的階梯教室考試。那間教室大概能坐下300多人，是每逢學(xué)校重大事情的時(shí)候，師生聚集的地方，因此顯得那么神圣。當(dāng)然，如果召開全校大會(huì)的話，還是要到學(xué)校的操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生搬著自己的板凳，接受風(fēng)吹雨淋。
我是在重要考試滿分老師也懶著再重點(diǎn)表揚(yáng)，考了96分反而會(huì)接受老師的微笑，附帶一句：“下次要加油?！边@樣的氛圍中度過。
到了四年級(jí)，因?yàn)橐鎸?duì)當(dāng)時(shí)還未普及九年義務(wù)教育的小升初考試，老師一律換成了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。小學(xué)前三年一直照顧著我的班主任和數(shù)學(xué)老師全換了。我離開了帶了我三年語文的班主任，她是一位那個(gè)個(gè)子不高，腰有些彎的中年女人；以及我入學(xué)以來一直對(duì)我稱贊不斷的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師看我的時(shí)候，她的那雙大眼睛里總是充滿了溫柔的目光，嘴角帶著笑意，正是她的不斷夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，讓我覺得自己是那么的與眾不同。
不但老師換了，而且每個(gè)班的學(xué)生也重新劃分，我成為級(jí)部唯一重點(diǎn)班的一員。教室也換成了我們學(xué)校新落成的北教學(xué)樓。
新班主任是一個(gè)理著平頭，頭發(fā)有點(diǎn)花白的中年男人，身高在180以上，臉上有著兩條豎紋，說話的聲音很大，上他的課同學(xué)們連大氣都不敢喘。他有一個(gè)愛好，喜歡吹笛子，因此在我們學(xué)校組織的文藝比賽中，我們班十足的秀了一把。那首《世上只有媽媽好》至今我仍能熟練的吹奏。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕的男人，那時(shí)候還沒有結(jié)婚，頭發(fā)有些自然卷，黑黑瘦瘦的中等身高，卻是全校打籃球最生猛的一個(gè)。
高年級(jí)的學(xué)生，每年都會(huì)組織一次級(jí)部的籃球比賽，這時(shí)候我們的數(shù)學(xué)老師就發(fā)揮了他的特長，把原本可能倒數(shù)的我們班，愣是拉到了第三名。這里要說一下，我們一個(gè)級(jí)部是四個(gè)班。
比賽時(shí)，我們這些場(chǎng)下的“種子選手”，聲嘶力竭的喊著加油，每個(gè)班級(jí)選出的主力選手全場(chǎng)飛奔，戰(zhàn)況異常緊張，但全場(chǎng)比賽的進(jìn)球數(shù)堪比足球比賽，多數(shù)比賽勝負(fù)都在十分以內(nèi)。當(dāng)然，兩個(gè)隊(duì)的總分?jǐn)?shù)相加也罕有超過十分的。
我們是非常愿意學(xué)校多組織一些這樣的比賽，因?yàn)楸荣惼陂g不用上課，當(dāng)然也不會(huì)有作業(yè)。我們就這樣在太陽下美滋滋的曬著。但這樣的幸福時(shí)刻總是短暫，最多兩天的時(shí)間，一切又恢復(fù)正常，因?yàn)榻窈蟮膬赡辏覀兌家獮槿松械谝淮沃匾目荚囎鰷?zhǔn)備。
在這個(gè)重點(diǎn)班里，我第一次感覺到了壓力，這里有個(gè)頭矮分?jǐn)?shù)確很高，一直無人撼動(dòng)其級(jí)部第一名的魏研研。這個(gè)小女生上初中后慢慢的就無人知道她的名字了，但上小學(xué)時(shí)候的她，確是我們學(xué)校學(xué)霸中的學(xué)霸。此外，還有一個(gè)瘦弱的千年老二孫星，但是教語文的班主任卻是非常喜歡他，原因就是他的那一手好字，分分鐘寫出來的都是我們眼中字帖的存在。
當(dāng)然，按照我記人的標(biāo)準(zhǔn)，坐在第三排的王蒙才是我最關(guān)注的焦點(diǎn)，一個(gè)不太愛說話，一頭蓬松的短發(fā)，長相說不上哪里突出，但是就是在那里，天然的散發(fā)出讓你不得不注意她的光芒，這道光芒也許不光我看到了，我想很多男生也看到了吧。下課后總有那么幾個(gè)男生，有意無意的路過她的座位，一臉奸佞的笑容，有話沒話的在搭訕著兩句?？晌夷?，同學(xué)兩年，竟沒和她說過一句話。她的同位馬靜，也是個(gè)標(biāo)志的女孩，只是和她王蒙在一起時(shí)，就不顯得那么突出了。
當(dāng)時(shí)按照座位，老師把前后兩排相鄰的四個(gè)人分為一個(gè)學(xué)習(xí)小組。我和同位王志明，以及前面一排的鄧婕、寧二一個(gè)小組。
王志明是一個(gè)和我個(gè)頭相仿，瘦瘦的一個(gè)男生，當(dāng)時(shí)我們的關(guān)系是那么鐵，基本上屬于那種吵不離、打不散的好兄弟。
寧二是無時(shí)無刻都在關(guān)注我和王志明關(guān)系的一個(gè)人，因?yàn)槲也幌矚g他，而且直接寫在臉上的那種不喜歡。我看不慣他下課后總是故作無意的路過王蒙的座位，然后一臉奸笑在那搭訕；看不慣班主任教大家笛子的時(shí)候故意炫技，他當(dāng)著全班同學(xué)的面說：“我以為是哪里來的小鳥在叫。”引得班主任一臉得意。
所以小組三個(gè)男生之間就出現(xiàn)了這種微妙的情況。如果我和王志明鬧了矛盾，寧二肯定會(huì)主動(dòng)拉攏王志明，課間他們倆就會(huì)一前一后的聊天把我晾在一旁；如果要出教室也是一起出去，也不管出去干嘛。王志明就這么享受著和我冷戰(zhàn)期間被別人的拉攏的感覺，等著我繳械投降。這時(shí)候的我最多能忍受兩天，就會(huì)主動(dòng)有意無意的給王志明說句話，一旦我這樣做，他就會(huì)有回應(yīng)，不到一個(gè)課間休息的時(shí)間，我們就會(huì)和好如初。這時(shí)候害怕再次被孤立的寧二會(huì)回過頭，一臉奸笑的說：“你們和好啦，來，我給你合張影?！笔诌€配合的在他自己的眼前做一個(gè)按快門的動(dòng)作。我討厭他的這種表現(xiàn)，懟了他一次：“你是最不想讓我們和好的人。”寧二聽后悻悻的起身，出了教室不知道晃悠到哪里去了，直到上課鈴響起才又重新回到他的座位上。
對(duì)于這樣的糾紛，我們組唯一的女生鄧婕從不參與，四、五年級(jí)兩年的時(shí)間，我們的位置基本都沒換過，我最多都是看到她的短發(fā)，偶爾近距離看到她的側(cè)臉，她的五官也很標(biāo)志，大大的眼睛，長相有些歐式。
嫩芽露出了尖尖角，各自展現(xiàn)著自己的不同；世上本沒有一樣的樹葉，人也是一樣，在他剛剛顯露出他的特點(diǎn)時(shí)，注定一生的性格就已經(jīng)顯現(xiàn)出來；在老師和家長視線不可觸及的地方，它在那逐漸固化，之后影響一生。