10月初一個(gè)星期天的早上，305號(hào)宿舍里。張瑞和汪鐵山在看高數(shù)題，沈林在背英語(yǔ)，而趙英俊和李曉亮又不知所蹤。
突然，李曉亮踢開宿舍的掩著的門，跑了進(jìn)來(lái)，喊道：“重大消息，兄弟們要不要聽？”
張瑞撇了下嘴巴，說(shuō)道：“老大，麻煩你以后進(jìn)來(lái)的時(shí)候先敲門，不要隨便踢門。”
沈林放下英語(yǔ)書，問(wèn)道：“什么重大消息？”
“嘿嘿，我們宿舍樓下面搞了一間收發(fā)室，收發(fā)室里還裝了一臺(tái)電話機(jī)。算不算好消息？”
沈林眼前一亮，連忙跑出宿舍往樓下沖去。
等到沈林問(wèn)清楚電話號(hào)碼回到宿舍，李曉亮早已經(jīng)開始寫信了，沈林湊近一看，李曉亮已經(jīng)將電話號(hào)碼寫給信里了。
“老大，你既然提前問(wèn)過(guò)電話號(hào)碼了，怎么剛剛不早說(shuō)?！?p> 李曉亮一臉無(wú)辜地看著沈林，說(shuō)道：“是你著急沖出去的，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)?！?p> 沈林一拍自己的腦門，說(shuō)道：“是我著急了，我也要給家里寫封信。哎，老四，老五你們知道電話號(hào)碼了吧，不給家里寫封信嗎？”
汪鐵山搖搖頭，說(shuō)道：“知道了電話號(hào)碼也沒(méi)用，我家里沒(méi)有電話機(jī)，要打電話要進(jìn)去城里?！?p> 張瑞也搖搖頭，說(shuō)道：“我父母都是漁民，每天都要住在船上，收信都要去郵局拿?！?p> 沈林這才知道張瑞家庭情況，尷尬地說(shuō)了句：“哦，是這這樣啊。不過(guò)以后條件好了，每個(gè)家庭都可以裝電話了?！?p> 張瑞苦笑起來(lái)：“就算條件好了，那也是先買房子啊，沒(méi)房子一切都是空談?！?p> 沈林也不再說(shuō)話，低著頭安靜地寫了一封信給家里。
…………
“老三，快點(diǎn)去學(xué)校一趟，班主任找你。”趙英俊氣喘吁吁的奔上三樓，跑進(jìn)宿舍。
“大班長(zhǎng)，去哪了。班主任找老三什么事？”李曉亮笑著問(wèn)到。
趙英俊喝了口水，喘了兩口說(shuō)道：“我今天一直在學(xué)校里忙著籌備學(xué)生會(huì)的事情，剛好碰到閻老師。他說(shuō)沈林上次做的洋蔥標(biāo)本還不錯(cuò)，讓他去辦公室找他去一趟。”
宿舍其他三人瞬間盯著沈林看了起來(lái)，李曉亮壞笑地問(wèn)道：”老實(shí)交代，沈林同學(xué)。你是什么時(shí)候做的洋蔥標(biāo)本，學(xué)習(xí)進(jìn)度比我們快了不少嘛?！?p> 沈林說(shuō)道：“就上周我們顯微鏡操作課，我弄壞了一個(gè)洋蔥標(biāo)本。閻老師讓我重做的。”
趙英俊說(shuō)道：“可是我聽其他同學(xué)說(shuō)，那標(biāo)本是楊雪弄壞的啊。你把這事往自己身上攬是什么意思，跟兄弟們解釋解釋啊?！?p> 沈林有些愕然，只好解釋道：”我操作顯微鏡的速度快了點(diǎn)，閻老師看到了后不高興，就批評(píng)了我。還讓我重做了個(gè)洋蔥標(biāo)本，真的沒(méi)你們想的那個(gè)意思。”
李曉亮擺擺手，說(shuō)道：“算你過(guò)關(guān)了，趕緊去找閻老師吧。”
沈林走出宿舍，想到楊雪當(dāng)時(shí)驚惶無(wú)措的表情，心中略微波動(dòng)了一下。
接著又趕緊搖搖頭，往學(xué)校跑去。
…………
篤、篤、篤，沈林走到閻立濤辦公室門外，敲了幾下門。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 咦，怎么是周院長(zhǎng)的聲音？人都到了門口了，沈林就沒(méi)有想太多，推開門走了進(jìn)去。
果然周院長(zhǎng)和閻老師都在辦公室，兩人正坐在桌子邊上交談著什么。
周院長(zhǎng)看到進(jìn)來(lái)的是沈林，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“哦，是沈林啊，過(guò)來(lái)坐。是我要你們閻老師喊你過(guò)來(lái)的?！?p> 沈林有些疑惑，問(wèn)道：“不知道周院長(zhǎng)找我什么事情？”
周成魯咳了一聲，說(shuō)道：“事情是這么回事，我其實(shí)在開學(xué)前就對(duì)你有所了解，想必你現(xiàn)在也清楚是什么原因了。”
沈林知道李壽民校長(zhǎng)的緣故，應(yīng)該是寫信將他的情況告訴了他的老師周院長(zhǎng)，于是點(diǎn)點(diǎn)頭表示明白。
周院長(zhǎng)看沈林知道了原因，又接著問(wèn)道：“上周你跟閻老師說(shuō)你操作過(guò)很多次顯微鏡，這明顯是在騙他。我有些好奇，你為什么會(huì)熟練操作顯微鏡，還能制作出這么好的洋蔥標(biāo)本的？”
沈林只好半真半假地說(shuō)道：“我是真的熱愛生物學(xué)，所以一直提前看過(guò)很多生物學(xué)的雜志和報(bào)道，在學(xué)院里平時(shí)也留意過(guò)實(shí)驗(yàn)儀器的用法?！?p> “哦，這么說(shuō)，你學(xué)的很超前嘍？看過(guò)那些生物學(xué)雜志？我出點(diǎn)題目考考你?！?p> 閻立濤有些好奇地看了眼周院長(zhǎng)，問(wèn)道：“他們高中的生物學(xué)知識(shí)只是皮毛啊，周院長(zhǎng)，有必要考他嗎？”
周院長(zhǎng)朝閻立濤虛按了一下左手，說(shuō)道：“問(wèn)一些簡(jiǎn)單的吧，沈同學(xué)。第一題聽好了，氨基酸組成成分是什么？”
沈林回答道：“主要有20種蛋白質(zhì)氨基酸，它們主要有五種元素組成的：C.H.O.N.S。其中C.H.O.N是4種主要元素。有的還含有P、S兩種元素?！?p> “它的結(jié)構(gòu)是：至少含一個(gè)氨基(-NH2)和一個(gè)羧基(-COOH），并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上?！?p> 周院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，接著問(wèn)道：“下面這題目有些難度，沈林你試著回答一下：
“知道基因克隆嗎？人類第一次基因克隆是怎么做的？”
閻立濤站了起來(lái)，說(shuō)道：“周院長(zhǎng)，基因克隆這個(gè)概念才剛剛提出來(lái)沒(méi)幾年啊，你這問(wèn)的我都不敢回答了，生怕說(shuō)錯(cuò)?！?p> “聽他怎么回答的，這題目對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是有些難度?！?p> 沈林仔細(xì)思索了一番，不再藏拙，回答道：“1973年，美國(guó)的赫伯特·韋恩·伯耶教授和斯坦利·科恩教授共同完成了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn)。
他們選用了一個(gè)僅含有單一EcoRI位點(diǎn)的質(zhì)粒載體pSC101，并用EcoRI 將其切為線性分子，然后將該線性分子與同樣具有EcoRI粘性末端的另一質(zhì)粒DNA片段和DNA連接酶混合，從而獲得了具有兩個(gè)復(fù)制起始位點(diǎn)的新的DNA組合?！?p> “這是人類歷史上的第一次有目的的基因重組的嘗試，他們兩位科學(xué)就此提出了‘基因克隆’的理論?！?p> 閻立濤聽了沈林的回答，眼睛睜大，從上往下大量了一下沈林。
周院長(zhǎng)也立刻，拿出一封信，仔細(xì)地看了起來(lái)，良久之后才開口：“沈林，最后一個(gè)問(wèn)題，也許能幫我對(duì)你有個(gè)全面的了解了。你了解PCR技術(shù)嗎？”
沈林前世對(duì)這一項(xiàng)技術(shù)真的是熟練透頂，幫導(dǎo)師做了很多年的PCR，點(diǎn)點(diǎn)頭回答道：“這是近兩年剛剛出現(xiàn)的新的生物學(xué)技術(shù)，是由美國(guó)人凱利·穆利斯提出來(lái)的?！?p> “PCR是一套大量快速地?cái)U(kuò)增特異DNA片段的系統(tǒng)，即聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)( polymerase chain reaction， PCR)系統(tǒng)。
我個(gè)人認(rèn)為，這項(xiàng)技術(shù)將來(lái)會(huì)廣泛地被應(yīng)用于醫(yī)學(xué)，生物學(xué)，考古學(xué)等許多領(lǐng)域，應(yīng)該是整個(gè)分子生物學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)重大變革?！?p> 閻立濤突然站起來(lái)盯著淡定的沈林，看了兩眼又想坐回到椅子上，卻沒(méi)有注意到椅子已經(jīng)被他站起來(lái)的動(dòng)作帶到后面，砰……
周成魯院長(zhǎng)也被這一聲砰響打斷了自己的思緒，復(fù)雜地看了一眼沈林，說(shuō)道：“沈林同學(xué)，你對(duì)于生物學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿極為了解，這不應(yīng)該是通過(guò)科學(xué)雜志所能夠了解得全面的?！?p> “我對(duì)于你現(xiàn)在越發(fā)的好奇了，你有沒(méi)有興趣將你所知道生物學(xué)知識(shí)都寫下來(lái)？”
沈林感到自己可能裝逼有些過(guò)頭，說(shuō)道：“周院長(zhǎng)，這些都是一些我在雜志上看到的理論基礎(chǔ)，最后面的那個(gè)論斷是我猜測(cè)的?！?p> 周院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“從你的回答來(lái)看，你確實(shí)是十分熱愛生物學(xué)這么學(xué)科，也許你的回答是你最好的表現(xiàn)。不過(guò)我相信你能夠在實(shí)際學(xué)習(xí)和實(shí)踐中能夠搞清楚這些理論?！?p> 周院長(zhǎng)思索了一番，接著說(shuō)：“沈林，你有沒(méi)有想過(guò)自己實(shí)踐一下自己知道的生物學(xué)理論？”
“周院長(zhǎng)，你想要做什么？”閻立濤扶著跌痛的腰，好奇的問(wèn)到。
周院長(zhǎng)笑著指了指閻立濤，說(shuō)道：“你啊，聽到自己的學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備這么好，難道不應(yīng)該是高興嗎？怎么還摔了個(gè)跟頭。你等會(huì)兒幫沈林辦一個(gè)證明，允許他進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室觀摩實(shí)習(xí)?！?p> ……