第二十章 觀星閣研習(xí)一
次日，形門(mén)中殿。
形門(mén)門(mén)主坐在中位，五位入門(mén)弟子站在殿中一旁。所有形門(mén)中級(jí)弟子和初級(jí)弟子盤(pán)腿坐于殿中，身前放置案牘。
“老五，你將這下半年的初級(jí)，中級(jí)研修計(jì)劃發(fā)與他各人。你四人日后便與其他中級(jí)弟子一起研習(xí)。形門(mén)，各學(xué)課之間，未有因果，亦無(wú)先后關(guān)系。其他初級(jí)弟子與原初級(jí)弟子自成一班?！闭f(shuō)著期間門(mén)主五師兄將研修計(jì)劃發(fā)于各人。
“形門(mén)，對(duì)于形體要求極高。只有靈活，精悍的體魄才利于日后的可塑性。需每日卯時(shí)起練功半個(gè)時(shí)辰，酉時(shí)后不許進(jìn)食。”
“老大，你將中級(jí)弟子都帶到后山小殿中。我稍后過(guò)去。你們四個(gè)隨我進(jìn)偏殿。”上座的人沒(méi)有任何表情地安排著。
“老二，你安排好所有初級(jí)弟子的研習(xí)。”
“是，門(mén)主！”只見(jiàn)門(mén)主師兄作揖應(yīng)答。
形門(mén)的校服均為淺青色，發(fā)帶飄飄，謙謙君子。男女一樣。
進(jìn)入偏殿，這殿雖小，卻是精致。
“賈申，洱詡，杉蕪，司晨，你四人資質(zhì)不錯(cuò)，但見(jiàn)識(shí)上較其他中級(jí)弟子尚有差距。這是上半年其他中級(jí)弟子所研習(xí)的內(nèi)容，你等自行研習(xí)，若有不懂，問(wèn)你們大師兄。書(shū)籍收好，下面我們?nèi)ズ笊??！?p> 哈哈，原來(lái)是開(kāi)小灶！還是師父考慮周全。定要好好研習(xí)，若是日后能接到任務(wù)，便可補(bǔ)貼家用了。雖然族里對(duì)家里的態(tài)度有所改觀，但長(zhǎng)久的日子不是他人能給的。
一直以來(lái)，月離最想做成的兩件事：一來(lái)讓父母家人過(guò)上體面的日子，不再遭人白眼。二來(lái)關(guān)于自己出身時(shí)的天象，族里甚至長(zhǎng)老族長(zhǎng)都說(shuō)不清，自己到底是紫微星還是其他什么。三來(lái)，這么多年，雖然月離沒(méi)說(shuō)，但月離希望向父母證明，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。父母自小疼愛(ài)小弟，雖算不上苛待月離，但卻并未分出多少關(guān)愛(ài)給月離。要是自己取得成就，他們會(huì)不一樣吧！
這些信念一直支持了月離。
收好書(shū)籍，跟著門(mén)主去了后山。
“這節(jié)課，教授目前各國(guó)之間的服飾差異?！?p> “賈申，你來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在肗?國(guó)周邊有哪些國(guó)家?！睙o(wú)形認(rèn)真地看著他，甚是嚴(yán)肅。
“回門(mén)主，肗?北面有不輿，南面有南陽(yáng)，西面有羌蕪，東面有東汶。肗?居中，雨水充足，最是富饒少災(zāi)?！?p> “恩！不錯(cuò)！”說(shuō)完，又看向洱詡。
“洱詡，這幾國(guó)使臣若來(lái)我肗?，該如何辨認(rèn)！”無(wú)形玩味地看著月離。
“回門(mén)主，可從服飾，體態(tài)，面相，習(xí)慣，口音等辨認(rèn)?！?p> “從面相如何辨認(rèn)？”
“北面長(zhǎng)期寒冷，面部會(huì)偏胖。為了適應(yīng)氣候會(huì)有比較挺的鼻子和比較長(zhǎng)的鼻管，鼻毛相對(duì)濃密，以便在室外吸氣時(shí)，不至于直沖腦門(mén)。天氣冷，故而出門(mén)少，膚色偏白。南面則正好相反。至于西面，草原，風(fēng)沙大。膚質(zhì)長(zhǎng)期經(jīng)歷考驗(yàn)，會(huì)比其他地方更干燥，粗糙。至于東面，東面徒弟不甚了解，不敢妄斷！”其實(shí)月離是知道東面的，只是東面敏感，多說(shuō)無(wú)益。
無(wú)形看著她，嘴角快速翹了一下。唯獨(dú)東汶，有意思！
“那你覺(jué)得本門(mén)主，來(lái)自哪國(guó)呢？”無(wú)形有意無(wú)意地?fù)u著玉扇。
“?。俊彼腥讼掳投家舻厣狭?。門(mén)主這是怎么了。月離也吃了一驚。都知道這形門(mén)門(mén)主從來(lái)不以真面目示人，門(mén)主化形已經(jīng)出神入化，他人又如何猜得到。門(mén)主這是何意，這觀星閣是敏感之地，若門(mén)主是他國(guó)之人，不免惹人非議，陷門(mén)主于不義。所有人都盯著月離，想聽(tīng)她如何回復(fù)。
“門(mén)主說(shuō)笑了，門(mén)主現(xiàn)在自然是肗?國(guó)人！”
“哈哈，你個(gè)機(jī)靈鬼！”門(mén)主今日似乎心情很不錯(cuò)，太反常了。眾人卻不由地佩服。
“今天，我就說(shuō)到這里，后面的聽(tīng)你們大師兄安排?！闭f(shuō)罷，便搖著扇子，轉(zhuǎn)身走了。臨走前還掃了所有人一眼，似有似無(wú)。月離感覺(jué)門(mén)主好像看了她一眼才走的。原本今日是要將三長(zhǎng)老帶的禮品送給四位門(mén)主。礙于白天眼雜，便作罷了。
這午后，便是心門(mén)。
這心門(mén)第一課，著實(shí)讓所有人印象深刻。這門(mén)主師兄，直接拎了顆骷髏頭上來(lái)。用布條和泥一點(diǎn)一點(diǎn)拼成了一顆完整的人頭，加上彈性的線作為血管，為所有師兄弟演示在牽扯不同部位時(shí)，骷髏頭申請(qǐng)的變化。
看著這屆師兄弟吐的吐，吐不出來(lái)的干嘔，無(wú)心似乎很嫌棄。
“哼，就這都接受不了!”想起當(dāng)年那個(gè)人，唯有她是最優(yōu)秀的。
一眼掃過(guò)所有人，只有五人，尚能淡然處之。除了這次選拔前四名，外加第九名。月族，無(wú)心似乎陷入了思考，不知道她過(guò)得好不好。若是當(dāng)年沒(méi)有出那風(fēng)頭，今日或許完全不一樣了吧！
這大師兄(姬無(wú)恨）看著九師弟（妹）甚是滿意，她...真不錯(cuò)。
月離倒是一副好奇認(rèn)真的樣子還往前湊，這扯扯那拉拉，又在自己臉上試驗(yàn)。抽抽嘴角，擠擠眼，齜牙咧嘴。
其他人倒是無(wú)心看她，倒是門(mén)主無(wú)心和大師兄無(wú)意間瞟見(jiàn)了。誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)無(wú)形突然在小徑路過(guò)，看到這一幕，嘴角難以掩蓋的微笑。
這一天的研習(xí)，和以前大有不同，月離也是稀奇的狠?；氐轿輧?nèi)，仍在不時(shí)回想。突然想起，三長(zhǎng)老交代的禮物尚未送出。明日是風(fēng)門(mén)和星門(mén)，那便先送形門(mén)，心門(mén)的禮品吧！
禮品都是盒子包裝好的，先去的形門(mén)。形門(mén)門(mén)主不在，幸好此處清凈，無(wú)人往來(lái)。園子倒是雅致，一個(gè)亭子，上書(shū)“云夢(mèng)”，便在亭中等了約莫一炷香時(shí)間。門(mén)主回來(lái)時(shí)，已近黃昏，見(jiàn)月離手拄下巴，坐在亭中回憶白天的研習(xí)。門(mén)主走近親拍肩膀時(shí)，才驚覺(jué)。趕忙站起來(lái)，作揖。稍后說(shuō)明來(lái)歷，將三長(zhǎng)老所贈(zèng)之物交于門(mén)主。
“你可用過(guò)晚膳？”門(mén)主不冷不熱地問(wèn)。
“不曾，但弟子還要去將剩下之禮送與心門(mén)門(mén)主，這就告退?！闭f(shuō)完未抬頭便帶著盒子匆匆離去。
“還是個(gè)孩子。”形門(mén)門(mén)主無(wú)奈地?fù)u搖頭，心里想著來(lái)日方長(zhǎng)。打開(kāi)盒子，是一個(gè)精美的人面面具。
“手藝倒是比以前好了?！?p> 心門(mén)。
到心門(mén)門(mén)主這里倒是順利，與形門(mén)無(wú)啥差別。說(shuō)明來(lái)歷，遞交禮盒。倒是門(mén)主，像是有心事。
“你家三長(zhǎng)老，近來(lái)可好？”
“回門(mén)主，師傅一切安好?！?p> “那你師傅，孩子多大？”
嗯？師傅未曾婚配??？門(mén)主何來(lái)此問(wèn)？
“回門(mén)主，師傅至今一人，不曾有孩子?！?p> “嗯，知道了，你下去吧！”
“是！”
待月離離開(kāi)，打開(kāi)禮盒，愣了半天，說(shuō)不出一個(gè)字。盒中是半塊玉佩。快二十年了，他已膝下有同胞一子一女，前年長(zhǎng)子更是和妾有子，她也放棄了。終歸是再無(wú)機(jī)緣了么？不，被困了二十年，一定要等到那個(gè)機(jī)會(huì)。不管多少年，不死不休。
人生短暫，即便終有遺憾，在生命終止前一刻，也要大膽向前。
多年等待，一個(gè)獨(dú)身一人，一個(gè)兒孫滿堂。
世間本是多辜負(fù)，自古深情終錯(cuò)付。