陳俊臣手不由自主的摸摸自己的頭腦，他也想的呀，想自己的媽媽來(lái)學(xué)校，想自己的作品媽媽來(lái)可以看到，但問(wèn)題是自己沒(méi)什么作品??？
王小美瞧瞧陳俊臣，望望陳老師，心內(nèi)一片清晰，這老師真是招招細(xì)致啊，這陳俊臣這么耍賴的一人就這樣被這老師拿下了，真是，平時(shí)在六1班那霸氣都哪去了？
陳俊臣猛甩了自己頭兩下，看看王小美，想著她會(huì)不會(huì)給自己一點(diǎn)提示也好，總是這么被動(dòng)真是要命。
王小美轉(zhuǎn)眼看向樓下，理都不理他。
他無(wú)奈的開(kāi)口，喉嚨發(fā)緊：“老師，您說(shuō)說(shuō)，我那里來(lái)的作品？”
“這作品嗎？要做就做副大點(diǎn)的，讓全學(xué)校都看到的那種，保證你家長(zhǎng)一來(lái)就看到你的‘大作’，怎么樣？”
陳俊臣眼神發(fā)亮，朝陳老師看過(guò)去，“真的？”
陳老師看著他的臉色，馬上明白自己達(dá)到目的了，“嗯，不過(guò)，我有個(gè)要求，你的作品是幾人合作完成，在這期間，不能偷懶，不能發(fā)生口角，不然我以后可不會(huì)再給你機(jī)會(huì)?！?p> “好。”手一拍上欄桿，“就聽(tīng)您的?！?p> “不再想想？其實(shí)你也可以不參加的，我知道的，哎，像這種活動(dòng)也很無(wú)聊的，還不如空余時(shí)間在班里跟同學(xué)聊個(gè)天什么的還更好不過(guò)?！?p> 不甚在意的聲調(diào)，想讓人聽(tīng)出她的隨意。
陳俊臣把她的話在心里過(guò)了一遍，還是覺(jué)得要做，“老師，我要參加?！?p> 看著他堅(jiān)定的表情，無(wú)奈的說(shuō)著：“既然你這么熱情，看，那里的宣傳欄，看到了吧？本來(lái)呢，這是學(xué)校的老師要自己出的，我千辛萬(wàn)苦的給你們爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì)，別讓我失望咯？這可是全校每個(gè)人都看到的東西，還是宣傳迎陽(yáng)小學(xué)東西，做好了，你們的名聲可是會(huì)響遍學(xué)校內(nèi)外的，都給我打起精神好好做，老師相信你們能做好的?！?p> 說(shuō)這話間，表情嚴(yán)肅，言語(yǔ)有力，一直都在看陳俊臣，看得陳俊臣心里拔涼拔涼的，好像自己會(huì)把它搞壞似的。
猛拍自己胸脯，“老師，我們會(huì)做好的。”
還會(huì)心一笑的看著她，再看王小美，王小美在心里鄙視他一萬(wàn)次，在老師面前裝什么裝？做好再拍不行嗎？
“很好，今天你們不上課的時(shí)候就好好商量著開(kāi)始做吧，三天后驗(yàn)收?！?p> 陳老師一個(gè)轉(zhuǎn)身，腳步安穩(wěn)的踏進(jìn)教室，招手劉榮光過(guò)來(lái)，在他耳邊靜靜的說(shuō)著話。
班里的孩子看著都不懂，這老師還能跟劉榮光這種經(jīng)常在家睡大覺(jué)的學(xué)生講悄悄話，不是應(yīng)該相看兩相厭的嗎？
陳俊臣走近教室就看到這場(chǎng)面，他想上前，但又怕看到那‘很好哥’的臉面，算了，還是找王小美吧。
王小美看著他走近，丟了幾本書(shū)給他，他打開(kāi)來(lái)看，這是歷年獲獎(jiǎng)的板報(bào)書(shū)本和迎陽(yáng)小學(xué)的歷史、特長(zhǎng)等等，他驚訝的看著王小美，這才剛布置的任務(wù)，這王小美那里來(lái)的這些書(shū)？
王小美似乎看出他的困惑，斜了他一眼，真沒(méi)出息，就這幾本書(shū)就看懵了，“這是陳老師找來(lái)給我們參考的?！?p>