“我爸媽都沒有打過我，你個廢物居然敢打本大爺?shù)哪?！?p> 陳越伸出手，擋住了眼前爆炸開的名為“氣勢”的狂風，在眼前的黑影開始行動的同時，陳越亦是早就準備好了心頭的計劃。
論起力量，靈力，他知道自己完全不是眼前這個男人的對手。
但是決定戰(zhàn)斗勝利的因素，并不僅僅是這些。
以會議的圓桌為中心，陳越取巧的避到了一位禿頂?shù)睦蠋熒砗螅钡摹昂脤W生”在眼前的情況下，他的冷靜似是又回復了半分，而他的速度，也再一次降回了陳越能看的見，跟的上的程度。
陳越毫不猶豫，單手撐起桌子踢了過去。
但是這一次，陳越的手段并沒有得逞，做了準備的趙軻輕輕伸手便擋住了這樣的攻擊，而在“這時”，這位公子哥竟是想站在“道德”的制高點對陳越進行抨擊。
“你這樣的行為，不會覺得卑鄙么？”
“趙公子，我在和你打架誒？難道你每一次和人打架，你都會要求對手恭恭敬敬的向你行禮么？如果真是這樣，那我也只能說，呵，不會是趙公子?！?p> “好學生”與“壞學生”。
“曾天才”與“現(xiàn)天才”。
與猶豫的趙軻不同，在他發(fā)呆的期間，陳越?jīng)]有少在心中計劃接下來的攻擊方式，就在他以極其連貫的速度準備踢出第二腳時，一股不明的能量卻是將他的全身禁錮在了原地。
另一旁的趙軻也是如此。
“年輕人血氣方剛倒是可以理解，不過胡鬧也得分清楚場合，這里可是校長室，不是你們打架的地方?！?p> 這個世界的最強者，到底是什么樣子？
陳越倒是對此感覺好奇，不過在他查閱手機后，對百度上出現(xiàn)的比小說還要懸乎的東西完全嗤之以鼻，而其中所描寫的以人類身軀進行“開天辟地”，“九箭射日”等等操作更是完全的無稽之談。
他又不是三歲小孩子了，怎么會被這些騙到？
而現(xiàn)在，被禁錮在原地的陳越的內(nèi)心顯得無比的激動，他激動的并不是戰(zhàn)斗被打斷的怒火，而是打斷這場戰(zhàn)斗的人并沒有施展什么鬼斧神工的動作，相反，制止這場鬧劇的校長，正無比平靜的坐在原地。
他做的，也僅僅是用眼睛注視著二人罷了。
“這就是這個世界的強者？校長到底修煉到什么境界了？開光？合道？又或者還在其之上？”
另一邊，趙軻開始掙扎起來，在校長說完之后，他更是張嘴就對陳越進行了怒罵。
“陳越你個縮頭烏龜，你個只會躲在女人身后的廢物！我趙軻今天就要對你進行仙戰(zhàn)！如果你不接受的話，你tmd就不算一個男人。”
這個世界，鼓勵爭斗。
但是仙戰(zhàn)和一般的切磋不同，這種證明自己的戰(zhàn)斗往往是在有“參觀者”的狀態(tài)下進行的，在有“校方人員“進行公證的情況下，二人便可開始進行接下來的賭戰(zhàn)。
在校園里的“仙戰(zhàn)”，往往是押注其排名，從而掠奪其被挑戰(zhàn)者的優(yōu)質(zhì)資源，而在校園外的“仙戰(zhàn)”，賭注以及排場也會隨之對站雙方的實力和社會地位等等因素等比例增長。
陳越并沒有名氣，現(xiàn)在的他可以稱的上“完全的一無所有”，在稍作思考兩秒之后，陳越的嘴角便微微一笑。
“好啊，時間地點？”
“現(xiàn)在，立刻！”
二人的視線皆看向了一旁的校長，在校長點頭之后，學生會宣傳部的成員很快便開始了忙碌，就在陳越打算稍作休憩后，一條滴聲從他的手機上傳了出來。
“最弱vs最強，一中史上最沒有懸念的戰(zhàn)斗?！?p> “曾天才vs現(xiàn)廢材，到底能碰撞出怎么樣的火光?！?p> “論普通人能在修仙者手上支撐幾分鐘，小編押三分鐘，你們呢？”
陳越略微瀏覽后，諾有所思的看了看那位從未的學生會一眼后，驚嘆道:
“這個世界的辦事效率還挺快的？不過這個標題的炒作態(tài)度也太過明顯了吧，看來我避免不了客場作戰(zhàn)了吧，不過這也不能怪他們，畢竟從客觀上來講，我自己也不看好自己?！?p> 這場鬧劇，很快便回復了平靜。
在得知在一小時后進行戰(zhàn)斗后，陳越的直屬老師便讓陳越回了教室，而這位老師則完全沒有在“最后”關頭輔導陳越的半點想法。
望著另一旁的正在抹脖子的趙軻，陳越又再一次笑了笑，他無視了一旁“小丑”的叫囂，拖著下巴開始了最為理性的分析。
“論起自身的條件，我確實不如他?！?p> “不過，他是一個什么都不懂的公子，就算這個世界有陪練團，但是因為他尊貴身份的緣故，他應該沒有怎么收過傷吧?！?p> 回憶起前世身體上的那些傷疤，陳越輕蔑的笑了笑。
“那么，是時候該好好教一教我們尊敬的趙公子，什么是戰(zhàn)斗，什么是疼痛咯。也不知道尊敬的趙公子在感覺到疼痛后，會不會沒有面子的哭出來！”
所念皆是星辰
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