第11章 創(chuàng)作的核心框架
就在某男與導(dǎo)師探討交流之際，隔了三條街的華影里，某女抬頭望天。
為什么望天，這是一個(gè)深?yuàn)W問(wèn)題。
三家劇組，兩家拒絕，一家可談。
至于怎么談，什么時(shí)間什么地點(diǎn)談，不問(wèn)可知；所以，某女抬頭望天。
……
“發(fā)網(wǎng)絡(luò)，刷資質(zhì)？”
蒼玉嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，“雪晴多少也算是內(nèi)部人員，門(mén)道這東西在哪都有；你要是有歌曲在網(wǎng)上有所反響，對(duì)通過(guò)滬上試音會(huì)就會(huì)有加成，節(jié)目終究是節(jié)目?！?p> “真正的草根很難過(guò)關(guān)，除非很有才華資質(zhì)被看好，不然盲選過(guò)關(guān)都有一定的關(guān)系和背景，或者人氣或者財(cái)力?！?p> 蘇塵默然，雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，但前世也經(jīng)歷過(guò)各類(lèi)短視頻轟炸，知道這是‘常規(guī)’操作，捧的都是自家或合作友人。
節(jié)目完全公平公正，現(xiàn)實(shí)基本不存。
“這些天你也好好想一想，需要?jiǎng)?chuàng)作一首什么樣的歌曲！類(lèi)型，風(fēng)格，甚至詞曲中蘊(yùn)含的故事情感，都要構(gòu)思?！?p> “把‘做我老婆好不好’徹底編曲完善發(fā)布后，就要立即開(kāi)始創(chuàng)作?！?p> 話落，蒼玉嵐深吸一口氣，“你放心，我即便做不到，寫(xiě)不出來(lái)！也會(huì)幫你尋到一首能過(guò)關(guān)的歌曲，說(shuō)到做到?！?p> 聽(tīng)聞這話，蘇塵還是很感動(dòng)的。
雖然他自己完全能獨(dú)立創(chuàng)作，但被幫助被關(guān)懷，總是好的，很溫暖。
可惜，某個(gè)大棒槌雖然不影響他的思緒，但心緒或情緒鎖定的死死。
不然今晚去過(guò)個(gè)夜，其實(shí)也還是可以的，反正不少一塊肉還能享受。
“老師，你有什么好的建議。”
見(jiàn)問(wèn)題又被拋了回來(lái)，蒼玉嵐笑了笑，“我多少也打聽(tīng)了些門(mén)道，一般來(lái)講如果不是特別驚艷，搖滾、流行、勵(lì)志、抒情、民謠等等都算是熱門(mén)選項(xiàng)。”
話落，看了蘇塵一眼，捂嘴促狹，“驚艷跟你不沾邊，勵(lì)志和民謠估計(jì)你也唱不出那味兒，還剩下流行和抒情?！?p> “瞧你眼眸里的頹然和憂郁，倒是唱抒情類(lèi)的最合適，流行次之?！?p> 蘇塵撓頭微汗，我很頹然憂郁嗎。
好吧，原身茍慫了兩年，內(nèi)在這塊不是一時(shí)半會(huì)兒就能完全蛻變的。
何況這棒槌還在潛伏影響，很艸。
……
蒼玉嵐揮揮手，示意某人回神兒。
“其實(shí)，很多歌曲并沒(méi)有太明確的清晰界線，民謠也勵(lì)志，也抒情，也更能流行和搖滾，全看詞曲質(zhì)量和演唱?！?p> “一首好歌，一定包含它的情感和故事，這也是創(chuàng)作的核心框架?！?p> 講到這里，蒼玉嵐抿了抿嘴唇，澀聲輕道：“你對(duì)墨蟬的感情很真很深，不然前天晚上也不會(huì)急火攻心的昏睡。”
“昨天早上也不會(huì)萎靡不立，說(shuō)真的有點(diǎn)嚇人，真怕你出啥毛病?！?p> 迎著蒼玉嵐略微嗔怪的目光，蘇塵撓頭沒(méi)有直視，這事兒，都是淚。
“簡(jiǎn)而言之，可以從你和墨蟬的戀愛(ài)本身出發(fā)，一段戀情都會(huì)有忐忑甜蜜，憂傷喜悅，誤會(huì)矛盾或者其它等等?！?p> “以一段故事將這些情緒串聯(lián)組合，再用詞曲具現(xiàn)，這就是創(chuàng)作?！?p> 蘇塵點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了這話中意思。
就是他提供故事和情緒情感，蒼玉嵐將這些串聯(lián)，用詞曲創(chuàng)作具現(xiàn)。
演唱自己，永遠(yuǎn)才是最真最情摯。
見(jiàn)蘇塵領(lǐng)會(huì)了自己的意思，蒼玉嵐點(diǎn)頭笑道：“好了，也都說(shuō)完了！晚上請(qǐng)你吃飯，算是賠禮道歉，不要拒絕?！?p> 蘇塵無(wú)言，這欲女還是沒(méi)有放棄！
也罷，吃完咱就跑，不給她機(jī)會(huì)。
不可置否的點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)后，搬著椅子回到了自己桌位，簡(jiǎn)單整理工作；一會(huì)兒蒼玉嵐要去上課，他需要陪同。
作為助理，需要記錄備案每一節(jié)課的導(dǎo)師所講，也要記錄學(xué)員們的反饋，成為導(dǎo)師與學(xué)員之間的橋梁，兩頭潤(rùn)滑。
畢竟學(xué)員面對(duì)授課導(dǎo)師，大多時(shí)候一些缺陷或授課問(wèn)題不好訴說(shuō)，擔(dān)心會(huì)惹導(dǎo)師不喜，被穿小鞋，悶在心里不言。
助理，說(shuō)是為導(dǎo)師服務(wù)，其實(shí)主要還是為學(xué)員服務(wù)；次要才是導(dǎo)師身邊的打雜或者變相狗腿子，大小也算個(gè)管事，上討導(dǎo)師歡心，下捋學(xué)員舒心，偉大。
沒(méi)啥說(shuō)的，不管在哪，工作得認(rèn)真。
掙著人家這份錢(qián)，就要干好，別混。
……
三點(diǎn)鐘，好歌曲特別小組授課教室。
經(jīng)過(guò)一上午的課程重新安排，時(shí)間調(diào)整，蒼玉嵐蘇塵正式作為此特別小組的授課導(dǎo)師和助理，但并不是全天伺候。
只有上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)，全天共計(jì)四個(gè)小時(shí)，專(zhuān)項(xiàng)。
剩下的時(shí)間，照常上其它導(dǎo)師課程。
蒼玉嵐，在星華主要授課就是聲樂(lè)，其次也輔教演繹塑形，算是兩職。
畢竟演唱演唱，就是演繹和聲唱，不然干巴巴的閉眼或者睜眼唱，一點(diǎn)舞臺(tái)演繹效果都不呈現(xiàn)，效果會(huì)大大折扣。
現(xiàn)如今蘇塵作為好歌曲特別小組助理，也等于是被蒼玉嵐專(zhuān)項(xiàng)授課了。
雖然大多時(shí)候都是只能聽(tīng)，不能發(fā)問(wèn)不能上手，但也很不錯(cuò)了；間接能學(xué)到很多東西，不花錢(qián)還能每月領(lǐng)工資，這工作相當(dāng)是份好差事兒，原身有眼光。
就是資質(zhì)太棒槌，拉低了顏值高分。
但凡跟柳墨蟬似的七竅開(kāi)一竅，估計(jì)當(dāng)初華影也能咬牙要了，但奈何。
“老師，我信心不是很足?！?p> 蒼玉嵐看了一眼發(fā)問(wèn)的管昊，其實(shí)不僅他如此，朱靜卓曼瑤也差不多。
對(duì)比上一屆好歌曲盲選時(shí)的詞曲質(zhì)量，他們創(chuàng)作或者購(gòu)作而來(lái)的歌曲，明顯有著一定的差距，這一點(diǎn)心里很門(mén)清。
對(duì)此蒼玉嵐也心中了然，普通學(xué)員而已，真正有才華有條件的，基本早都被發(fā)掘，或者單獨(dú)自學(xué)也能闖出些名氣。
就像蘇塵，身形和顏值都很高，要不是太榆木棒槌，星華基本留不住。
想到這里，看了一眼門(mén)口認(rèn)真聽(tīng)講加做筆錄的小男人，嘴角輕輕一笑后對(duì)著三位學(xué)員訓(xùn)斥道：“還沒(méi)有去試音，就已經(jīng)泄了氣，那把名額給別人算了。”
“況且當(dāng)初給到這個(gè)機(jī)會(huì)時(shí)你們都是怎么說(shuō)的，重在參與和增長(zhǎng)閱歷，翅膀還沒(méi)長(zhǎng)幾根毛就想著翱翔，變野了?！?p> “今年好好體驗(yàn)經(jīng)歷一次，來(lái)年做足準(zhǔn)備，晉級(jí)盲選概率便會(huì)大增?！?p> “別好高騖遠(yuǎn)，端正心態(tài)，先把腳下的步子走穩(wěn)，人生處處是機(jī)會(huì)?！?p> “好了，一個(gè)一個(gè)來(lái)，先熱熱身?！?