第10章 姜格問(wèn)題
“穆研究員，這就是我們開(kāi)放的科技樓，每到周末都有許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參觀?！卑盗＞W(wǎng)第七研究所的所長(zhǎng)，段劍鳴，向身旁的穆同明研究員介紹道。
穆研究員原本只是想著，好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，回老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便接一個(gè)人。
哪想到也不知是誰(shuí)，將自己回湛海城的消息透露了出去，弄得研究所和教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，硬拉著給自己安排了一天的行程。
這對(duì)于不擅長(zhǎng)交際的穆研究員來(lái)說(shuō)，真是個(gè)比科研還讓人頭大的難題。
從早上到現(xiàn)在，他都感覺(jué)自己像是個(gè)傀儡，任人擺布，被一會(huì)兒帶到這，一會(huì)兒帶到那。
他甚至連自己，去過(guò)什么地方都不是很清楚，只知道保持著笑容，應(yīng)付式地回答別人提出的問(wèn)題。
不過(guò)，當(dāng)進(jìn)入暗粒網(wǎng)第七研究所的一樓后，他整個(gè)人感覺(jué)放松了不少。
不用再面對(duì)一個(gè)個(gè)官員領(lǐng)導(dǎo)的面孔，看到一個(gè)個(gè)孩童對(duì)暗粒網(wǎng)著迷的神色，讓他露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
“恩，好。我們也叫個(gè)解說(shuō)，帶我們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”穆同明說(shuō)道。
“好，好?！倍嗡L(zhǎng)立刻將事先安排好的解說(shuō)叫了過(guò)來(lái)。
能被段所長(zhǎng)安排為講解，這位解說(shuō)自然不簡(jiǎn)單，對(duì)樓層中的一切都很熟，講解起來(lái)也很生動(dòng)。
穆同明對(duì)這些東西自然是了然于胸，但還是表現(xiàn)出了很濃厚的興趣。
因?yàn)榭吹剿闹?，圍上?lái)的小孩們，他看到了暗粒網(wǎng)未來(lái)發(fā)展的希望。
現(xiàn)在的暗粒網(wǎng)領(lǐng)域，出現(xiàn)了青黃不接的現(xiàn)象，如果身邊這些孩子，能夠投入到暗粒網(wǎng)中，這將是暗粒網(wǎng)的幸事。
“這就是歷史上有名的姜格問(wèn)題，一提出就難倒了當(dāng)時(shí)所有的暗粒網(wǎng)學(xué)家，直到問(wèn)題提出的第十年，才由姜格本人解決。只是，姜格的解答只適用于部分情況?！?p> 解說(shuō)員說(shuō)道這，停頓了一下，向周?chē)男∨笥褑?wèn)道：“大家知不知道剩下部分的解答，是誰(shuí)想出來(lái)的嗎？”
小朋友們一個(gè)個(gè)看向解說(shuō)員，等待著解說(shuō)員揭曉答案。
“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是我們的穆研究員。”解說(shuō)員說(shuō)著，望向了穆研究員。
所有人的目光，都向著穆研究員望去，小朋友們一個(gè)個(gè)發(fā)出了贊嘆聲“好厲害呀……”
穆研究員見(jiàn)了，開(kāi)懷大笑道：“剩余的情況，也并不是全由我解答出來(lái)的，我只是解答了其中一部分?！?p> “但穆研究員解答的是最難的一部分。”段所長(zhǎng)在這時(shí)連忙說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，在穆研究員解答了完這部分情況后，姜格問(wèn)題，僅剩下了七種情況。大家知道嗎？只要能解答出其中任意一種情況，就能獲得五十萬(wàn)晶幣的獎(jiǎng)金?！苯庹f(shuō)員說(shuō)道。
聽(tīng)到五十萬(wàn)獎(jiǎng)金，小孩們發(fā)出驚嘆聲。
但有個(gè)男孩，卻從不同角度，提出了一個(gè)問(wèn)題：“穆研究員，你既然這么厲害，為什么沒(méi)有把剩下的七種情況都解決了，是你也解答不出來(lái)嗎？”
此話一出，場(chǎng)面一下尷尬了下來(lái)，男孩的母親連忙捂住了小孩的嘴。
就在段所長(zhǎng)想著該說(shuō)些什么的時(shí)候，穆研究員朝男孩的母親笑了笑，示意她將捂著男孩嘴的手松開(kāi)。
然后躬著身子，向小男孩說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，穆伯伯還不夠聰明，這七個(gè)問(wèn)題以后就由你們來(lái)解答好不好？”
“好?！?p> “好！”
“……”
周?chē)男『?，一個(gè)個(gè)高興地應(yīng)道。
段所長(zhǎng)等人見(jiàn)了，都心生佩服。
因?yàn)楸娙硕贾?，如果穆研究員真的想要完全解開(kāi)姜格問(wèn)題，對(duì)他來(lái)說(shuō)并非什么太難的事情。
只是，暗粒網(wǎng)領(lǐng)域需要解決的問(wèn)題太多了，而姜格問(wèn)題的實(shí)際意義并不大，穆研究員怎么可能將寶貴的時(shí)間，放在這種問(wèn)題上。
“可是，可是剛才已經(jīng)有個(gè)哥哥，解答了姜格問(wèn)題，他要是解答對(duì)了，那不就輪不到我們解答了，我們也拿不到這些獎(jiǎng)金了?！边€是之前的男孩，指著旁邊的黑板，再次問(wèn)道。
有人解答了姜格問(wèn)題？
穆同明向著黑板看去，果然看到了黑板上密密麻麻的答案，只是這個(gè)解答明顯被人擦過(guò)，只剩下了一半。
“穆研究員，這就是一個(gè)不懂事小孩的涂鴉，我剛才一著急，忘將黑板給擦干凈了?！蹦俏槐０碴?duì)長(zhǎng)，連忙跑了上來(lái)，就要去將黑板擦干凈。
“等等，讓我看看他的解答。”
穆研究員阻止了保安隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作，雖然他也不相信這會(huì)是正確的解答，但是在這些孩子面前，他還是要表現(xiàn)出自己的態(tài)度。
保安隊(duì)長(zhǎng)在段所長(zhǎng)的示意下，只好退了下去。
穆研究員看著黑板上的解答，想著看上幾行，指出其中的一些錯(cuò)誤，這事也就這么過(guò)去了。
只是，當(dāng)看了幾行后，他的目光仿佛就被鎖定在了黑板上，臉上的笑容逐漸消失，變得嚴(yán)肅起來(lái)。
這事怎么回事？
段所長(zhǎng)等人連忙上前，也跟著看起了黑板上的答案。
對(duì)于這些內(nèi)行人來(lái)說(shuō)，他們也很快看出了這份解答的不同尋常，只是解答的跳躍性太大，加上有部分解答被擦除，讓他們都難以看懂。
這些人中，能夠依據(jù)剩下的一半解答，將解答看懂的，也就只有穆研究員了。
就這樣，他足足在黑板前站了半個(gè)小時(shí)，所有人都沒(méi)有發(fā)出聲音，怕打擾到他。
終于，穆研究員的身子動(dòng)了，他轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，眼神中帶著深深的震撼。
“穆研究員，這個(gè)答案解答出了一種情況？”段所長(zhǎng)上前問(wèn)道。
穆研究員搖搖頭，說(shuō)道：“不止?！?p> “那是兩種，還是三種？”段所長(zhǎng)驚訝地問(wèn)道，沒(méi)想到就在湛海城，還有如此人才，怎么自己從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“是所有情況?！?p> “七種情況都解決了？”整個(gè)大廳發(fā)出了驚呼之聲。
“不止這七種，他的解答適用于姜格問(wèn)題的，所有情況。可以說(shuō)，以前對(duì)于姜格問(wèn)題的解答，只是他這種通解中的一個(gè)個(gè)特解?！蹦卵芯繂T感嘆道。
在場(chǎng)的人都震驚了，特別是段所長(zhǎng)這些專(zhuān)業(yè)人士，姜格問(wèn)題的難度，他們是很清楚的，他們哪怕努力一輩子，都不可能解得出來(lái)。
而找出適用于所有情況的通解，其難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)解答出剩下的七種情況。
“解答問(wèn)題的人還在這里嗎？我想見(jiàn)見(jiàn)他?！蹦峦饔行┘?dòng)地，向保安隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)道。
保安隊(duì)長(zhǎng)一臉為難，要是被這些人知道，那位天才已經(jīng)被自己趕走了，也不知道段所長(zhǎng)會(huì)怎么批評(píng)自己。
“穆伯伯，你不可以見(jiàn)那個(gè)哥哥。”這時(shí)，一個(gè)小女孩上前，認(rèn)真說(shuō)道。
“為什么呀？小朋友?！蹦卵芯繂T疑惑道。
“媽媽說(shuō)了，這個(gè)哥哥腦子有問(wèn)題，會(huì)突然打你的，你要離他遠(yuǎn)點(diǎn)?！毙∨⒄f(shuō)道。
小女孩的母親，趕忙將兒女拉了回來(lái)，對(duì)著眾人一臉歉意，紅著臉將女兒拉出了研究所。
后邊響起了小女孩的哭聲，質(zhì)問(wèn)母親研究所還沒(méi)參觀完，為什么要這么早回去。
眾人又陷入尷尬。
“請(qǐng)問(wèn)，那個(gè)解答問(wèn)題的人大概多少歲？”穆研究員聽(tīng)女孩稱(chēng)對(duì)方為哥哥，年紀(jì)應(yīng)該不大。
“十七、八歲的樣子?！北０碴?duì)長(zhǎng)連忙說(shuō)道。
這么年輕！
穆研究員強(qiáng)忍著心中的激動(dòng)，問(wèn)道：“那能不能想辦法，讓我見(jiàn)一見(jiàn)這位年輕人?！?