第二節(jié) 生活眷顧我們

　　（一）美妙的早晨

　　 1808班丁顯琪

　　又一個(gè)美妙的早晨，在動(dòng)人秋色之中，我正與周公開茶話會(huì)。不知為何，耳邊鉆入一絲若有若無的音樂，待分辨出旋律，我忽地意識到什么。頓時(shí)，周遭事物好像按上暫停鍵，閃爍著，跳動(dòng)著，發(fā)出混亂的雜音。我似乎被人掐住脖子，猛地起身，睜開眼，窗外播放的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》真乃“振聾發(fā)聵”。

　　好一個(gè)美妙的早晨！

　　甩開數(shù)日未疊的被子，裹起半月未洗的校服，套上沿用兩年的校牌，踏著相識八年的行路，我以亙古不變的姿態(tài)奪門而逃。方才如瞎子摸黑挪進(jìn)洗手間，膝蓋磕到墻角，還隱隱作痛。以傷病之軀，我卻要完成一個(gè)近乎不可能的任務(wù)——在六分鐘內(nèi)狂奔到七百米外學(xué)校操場，用幾秒時(shí)間吸天地之精華，萬物之靈氣，恢復(fù)所有體力，與操場大戰(zhàn)兩回合（800米）。多說無益，千里之行，始于足下。我只能“擼起褲腿加油干，與路上灰塵共舞。

　　沒有早餐的早晨真美妙，待我趕到校門，肚子開始擅自發(fā)出轟鳴聲，與高亢激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》相映成趣。操場上，同學(xué)好像一群集體夢游的精神病患者，在凜冽寒風(fēng)中飄搖?？匆娢业牡絹?，幾位同學(xué)支起了無生機(jī)的腦袋，沖我凄慘一笑。我知道他們笑什么，此刻我的眼神一定和胃一樣空虛，心一定和手指一樣冰涼。

　　好一個(gè)美妙的早晨！

　　跑操隊(duì)伍不斷前進(jìn)，但最終不過轉(zhuǎn)了一圈，回到原點(diǎn)。我在追逐什么呢?大概是早餐吧。我在跑操大軍中隨波逐流，卻越來越饑餓，與我的早餐漸行漸遠(yuǎn)。最可惡的是，徐老師拎著名為操行評分之鞭，發(fā)出惡魔的低吟：“跑啊......不要停啊......跑啊.....”這魔音侵入了所有人的靈魂，迫使我們邁步，邁步，邁步，沒有盡頭。

　　不知過了多久，我的腿還在機(jī)械地邁動(dòng)，心已飛向天際。我看到了自己站上奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的樣子，我確信自己看到了，真的，就在這美妙的早晨。

　　（二）天氣小語

　　楊茜睿

　　????好像從小時(shí)起就特別喜歡欣賞天氣。

　　????最喜歡海邊的晴天。也許是日本動(dòng)漫看太多了，或者晴天本就讓人心曠神怡。每當(dāng)出現(xiàn)在海邊獨(dú)自騎自行車上學(xué)的橋段時(shí)，我都躍躍欲試?？上ё罱K敗在不敢騎自行車上路。不過其實(shí)更缺失的，是那種寧靜。喧囂的城市中總有來注往的車輛，不安靜，不孤獨(dú)，不美好。所以是海邊。海邊最自由，最無拘無束，只有安靜的海風(fēng)與陽光，只用一個(gè)人享受。

　　?其次是下雪的夜晚。南方不常下雪，所以最盼望。以前和朋友在網(wǎng)絡(luò)上聊天，對方說起晚上一個(gè)人走在雪中聽歌好爽。我沒有試過聽歌，但在初一下雪的那天晚上，我興致勃勃地拍了好久的風(fēng)景，那種寂育的興奮我永遠(yuǎn)記得。夜晚本來就很安靜，是萬物睡去的時(shí)分，冬天就更加平和，有雪的裝點(diǎn)，仿佛與自然為一體，雪點(diǎn)打在臉上，凍結(jié)了聲音，又是獨(dú)自一人享受。

　　還有夏日的暴風(fēng)雨。其實(shí)不喜歡下雨，特別是細(xì)細(xì)密密像牛毛的春雨，但夏日的暴風(fēng)雨除外。它似乎很神奇，撫平躁熱，火辣之后的冰涼，涼風(fēng)貼在皮膚上，毛孔收縮。我很想感懷是夏天，可惜已記不起那種感覺了，只能從日記的只言片語中尋找蹤跡。有年暑假。上午出去補(bǔ)習(xí)，回來時(shí)狂風(fēng)大作，剛一到家就馬上下起大雨，外婆說她還以力我沒帶傘，急得要死，結(jié)果還是我弟大喊:“她帶傘了！她帶傘了!”說罷，我們便打開了燈，伴隨剛?cè)胧覂?nèi)的申冷空氣開心地吃起了飯。好像這次不一樣，有大雨的夏日后，與親朋在一起，才是美妙幸福。

　　不管是否獨(dú)自一人，我都總在觀察天氣。它帶給我奇妙的感愛。無論是晴雪雨，都是自然美麗的饋贈(zèng)。

　?。ㄈ┒?p>　　郭一暢

　　天邊褪盡了晚霞的最后一抹酡紅，夜，仿佛半透明的墨油紙，侵蝕著杪秋的黃昏。冬要來了，琵琶寒風(fēng)直往我衣縫里奮力的鉆，踟躕在大街旁的我，孤獨(dú)又寂寞。卻不知在這冬韻里有那么一絲溫暖。

　　半個(gè)鐘頭前。

　　“讓你多背幾首古詩你不背，聽隔壁伯伯說，他孩子天天背古詩、《論語》，一考語文就一百多分，而你呢？！”母親一手叉腰，一手指著我?！耙茨@么看，歌聽得多就能唱得好了？”我憤懣地將《經(jīng)典古詩詞》高高舉起，又重重摔下，坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)?！澳弥鴷ケ?！背一個(gè)小時(shí)！”母親吼道。我從母親手中奪過書，擰開門把，沖了家門。

　　望著這點(diǎn)點(diǎn)落下的雪花，望著望著，仿佛凍住了我的心一般。我只覺得心中一顫，絲毫沒有溫度，耳邊仍環(huán)繞著母親的聒噪，心中有些煩悶。這時(shí)，一位佝僂、白發(fā)垂腰的老奶媽出現(xiàn)在了我面前。“孩子啊，不回家嗎？”她兩手叉著腰，目光呆滯地看著我。“嗯……我和母親吵架了。”我耷拉著頭，十分喪氣。她從我手中接過那本《經(jīng)典古詩詞》，翻閱了一下。“看看今天，這么冷，再看看那月，不論多冷還不照常出來？是不是有這么一句詩，‘吹燈窗更明，月照一天雪。’你說，像啵？”這不是自號倉山居士的清代詩人袁枚的詩嗎？聽了老奶奶的話，我心想。思考末了，我又凝佇著那清麗潔白的月，書中那平平仄仄的音韻不正是空中那一輪圓月嗎？只見它與雪花融為一體，形成一顆锃亮的透明結(jié)晶，在冬韻中溫暖了我全身，我那被凍住的心也融化成一股暖流。那位老奶奶站在月光下兀兀聳立的樹旁，道：“孩子，以后好好背詩，快些回去吧，你母親見不到你定會(huì)著急的！”老奶奶站在月光下，月光撒在雪地上，瞬時(shí)，光輝遍地。我踏上回家的路。這月光，還有老奶奶，都成了我的指路人。

　　轉(zhuǎn)念，細(xì)思，頓悟——嚴(yán)寒中的溫暖，夜里的啟思，陌生人的關(guān)愛，就是冬韻啊。