第四十七章登記（下）
旁邊有個(gè)同學(xué)聽(tīng)到兩個(gè)人的話，猶豫了一會(huì)問(wèn)道：“那班長(zhǎng)，你的筆記能不能也借給我用一下啊，我一會(huì)拿出去復(fù)印一份。”
“班長(zhǎng)，你要借的話干脆也借給我得了，我也想復(fù)印一份。”
李明星聽(tīng)到這話，本能想抬抬眼鏡，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己早就將眼鏡丟了，進(jìn)輪回世界的時(shí)候眼鏡沒(méi)辦法帶進(jìn)去。
出來(lái)以后他全身經(jīng)過(guò)修復(fù)，近視眼也治好了，所以也用不到眼鏡了。
不過(guò)對(duì)于同班同學(xué)拍的馬屁，他還是很適用的。
這個(gè)馬匹拍得不生硬，不是硬夸他如何如何牛逼，如何如何通過(guò)了困難難度的任務(wù)，而是一直找他借沒(méi)什么用的筆記本，這個(gè)馬匹就拍得軟硬適中，讓他很舒服。
他笑著說(shuō)道：“哎呀，我雖然完成了困難難度的輪回任務(wù)，但主要也是靠自己。至于筆記上面記錄的也不過(guò)都是些上課聽(tīng)到的內(nèi)容整理，都是些常識(shí)性的內(nèi)容，沒(méi)什么大不了的?！?p> 旁邊的同學(xué)聽(tīng)到這話，正要說(shuō)什么。
講臺(tái)上忽然傳來(lái)馬老師的聲音：“江寒，江寒來(lái)一下?！?p> 他們頓時(shí)轉(zhuǎn)頭看去，就見(jiàn)江寒來(lái)到講臺(tái)上，馬老師和顏悅色對(duì)他說(shuō)道：“輪管局的兩個(gè)同志有事情和你說(shuō)，我們出去說(shuō)?！?p> 目前江寒還是他的學(xué)生，所以輪管局的人無(wú)論要和他說(shuō)什么事情，在江寒監(jiān)護(hù)人不在的情況下，他就必須要跟著。
江寒點(diǎn)點(diǎn)頭，知道應(yīng)該是想要詢問(wèn)自己輪回任務(wù)的情報(bào)，于是也跟著他們兩個(gè)出去了。
教室里面也變得有些嘈雜起來(lái)。
同時(shí)之前那個(gè)同學(xué)又繼續(xù)對(duì)李明星說(shuō)道：“班長(zhǎng)你剛剛出去不知道情況啊，江寒他通過(guò)地獄難度的輪回任務(wù)！”
“?。俊崩蠲餍堑谋砬橄仁亲兊糜行┟Ｈ?，隨后才說(shuō)道：“那，那他運(yùn)氣還真是不錯(cuò)啊，應(yīng)該是遇到一個(gè)很強(qiáng)的隊(duì)友？”
“那不是當(dāng)然的？”
“不過(guò)班長(zhǎng)，你的筆記還是借我用一下吧，不管有沒(méi)有用，我想收藏起來(lái)，畢竟是通過(guò)了地獄難度的輪回者的筆記，我復(fù)印一份就還給你?！?p> “那班長(zhǎng)我也借用一下，說(shuō)不定上面還有江寒的筆記呢？”
“干脆復(fù)印五十份，到時(shí)候人手一份，還能留一份在學(xué)校，豈不是更好？”
李明星很想說(shuō)，這是自己的筆記本，不過(guò)他還來(lái)不及說(shuō)話，筆記就被人搶走了。
他只能原地干瞪眼。
此時(shí)教室外。
兩個(gè)黑西裝帶著江寒還有馬老師一起來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。
隨后其中一個(gè)人才開(kāi)口問(wèn)道：“江寒同學(xué)，我想問(wèn)一個(gè)比較私人的問(wèn)題。之前我感覺(jué)到你的精神境界不一般，你該不會(huì)是已經(jīng)使用過(guò)強(qiáng)化了吧？”
雖然學(xué)校要求同學(xué)的強(qiáng)化，最好在進(jìn)入輪回學(xué)園之后才開(kāi)始，這樣可以獲得更加專業(yè)的建議，但也有許多人不聽(tīng)勸。
江寒聽(tīng)到這話，搖搖頭說(shuō)道：“我從輪回世界出來(lái)之后并沒(méi)有強(qiáng)化，而是在進(jìn)入輪回世界之前就進(jìn)行了初始強(qiáng)化。”
兩個(gè)黑西裝聽(tīng)到這話，頓時(shí)對(duì)視一眼，馬老師在一旁也萬(wàn)分驚訝。
輪回者在第一次進(jìn)入輪回世界之前，可以選擇初始強(qiáng)化，一般來(lái)說(shuō)只有遇到噩夢(mèng)難度的輪回者才會(huì)這樣選。
當(dāng)然，也有一些輪回者在遇到簡(jiǎn)單或者是一般難度的時(shí)候，會(huì)選擇強(qiáng)化，但這樣的人無(wú)一例外，都是非常自信的人。
那個(gè)黑西裝想了一會(huì)，說(shuō)道：“江寒同學(xué)，你可以大概描述一下你的輪回任務(wù)嗎？如果你經(jīng)歷的這個(gè)輪回任務(wù)是我們沒(méi)有記錄過(guò)的，那么這個(gè)輪回世界的情報(bào)就具備一定情報(bào)價(jià)值，我們輪管局可以花費(fèi)一些輪回點(diǎn)來(lái)進(jìn)行買(mǎi)斷?！?p> 江寒點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后就說(shuō)道：“我們這次輪回任務(wù)，是要讓護(hù)龍山莊的鐵膽神侯朱無(wú)視陷入絕望之中。”
“好的，等一下！”黑西裝拿出一臺(tái)筆記本電腦，就開(kāi)始在上面輸入信息。
等了一會(huì)他才說(shuō)道：“我們輪管局有過(guò)一個(gè)關(guān)于朱無(wú)視的任務(wù)，說(shuō)的是要完成他的心愿，可惜那個(gè)任務(wù)最后還是失敗了，最終只有一位擁有復(fù)活權(quán)限的隊(duì)長(zhǎng)幸存下來(lái)?！?p> 另一個(gè)黑衣人拿出一個(gè)錄音器，說(shuō)道：“江同學(xué)，你可以選擇要不要出售這次任務(wù)的情報(bào)，如果你選擇出售的話我們現(xiàn)在就可以錄音。之后這段音頻會(huì)拿到輪管局總部去評(píng)估，至于最后你能拿到多少輪回點(diǎn)，就要看你情報(bào)的價(jià)值了?！?p> “這件事我是知道的，可以錄音?！苯c(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后他開(kāi)始將自己知道的情報(bào)，有選擇性地說(shuō)出來(lái)，當(dāng)然，他說(shuō)的情報(bào)都是經(jīng)過(guò)自己魔改過(guò)的。
按照他的話，他一開(kāi)始是感覺(jué)朱無(wú)視可能不是一個(gè)為國(guó)為民的老好人，而是富有極大的野心。
又察覺(jué)到曹正淳的出現(xiàn)，很可能是皇帝用來(lái)制衡朱無(wú)視的工具。
在此之后，他又發(fā)現(xiàn)了古三通傳人，成是非的存在，還有他的母親素心和朱無(wú)視的糾葛。
于是利用這一點(diǎn)緩慢布局，終于讓朱無(wú)視在奪權(quán)失敗之后，徹底陷入絕望之中，才完成了任務(wù)。
這其中也少不了鄧書(shū)的試探和云霞的犧牲。
這一番經(jīng)歷，聽(tīng)得兩個(gè)黑西裝和馬老師都心驚不已，他們?cè)O(shè)身處地地想，如果將自己放在江寒的位置上，他們真的有可能完成這個(gè)輪回任務(wù)嗎？
恐怕是根本不可能的事情。
進(jìn)而，他們對(duì)江寒的看法也改變了。
一個(gè)黑西裝收好了錄音器，隨后對(duì)他說(shuō)道：“江寒同學(xué)，你的這個(gè)情報(bào)雖然還沒(méi)有經(jīng)過(guò)評(píng)估，但我感覺(jué)真的是非常有價(jià)值。
你有考慮過(guò)之后的發(fā)展嗎？想你這樣的人，應(yīng)該會(huì)繼續(xù)進(jìn)入輪回空間吧？”
另一個(gè)黑西裝也說(shuō)道：“其實(shí)像你們這樣的學(xué)生輪回者，一般來(lái)說(shuō)有三種去處，要么是去輪回學(xué)園，要么就是有關(guān)系，跟著外面的散團(tuán)，還有一種，就是來(lái)我們輪管局。”
“這個(gè)，我打算再考慮一下?！苯q豫了一會(huì)，說(shuō)道。
黑西裝點(diǎn)點(diǎn)頭，“我叫陸飛，你可以記一下我的電話號(hào)碼，如果有想法了可以打電話給我，另外關(guān)于你的獎(jiǎng)勵(lì)，三天之內(nèi)就會(huì)發(fā)下來(lái)的?！?p> 江寒將電話記好，隨后兩個(gè)黑西裝就離開(kāi)了。
這時(shí)候馬老師才站過(guò)來(lái)，道：“江寒，你有沒(méi)有想過(guò)，來(lái)當(dāng)新人輪回者代表講話?。俊?p> “?。俊苯懔艘幌?，問(wèn)道：“新人輪回者代表，這個(gè)不是班長(zhǎng)來(lái)當(dāng)?shù)膯?？而且我也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)演講稿?！?p> 馬老師滿不在乎，說(shuō)道：“這沒(méi)關(guān)系，正好李明星不是寫(xiě)了演講稿，用他的好了?！?p> 他說(shuō)著，來(lái)到教室門(mén)口喊道：“李明星，帶著演講稿來(lái)一下！”
沒(méi)多久，李明星就帶著一沓草稿紙跑了出來(lái)，他在里面都是聽(tīng)別人在討論江寒，自己有些迷茫。
為什么，他明明通過(guò)了困難難度的輪回世界，還成為了新人輪回者代表，兩件這么快樂(lè)的事情合在一起，但他卻并不開(kāi)心呢？
這時(shí)候聽(tīng)到馬老師喊他，他立刻出來(lái)了，還以為馬老師要幫他改一改什么地方。
就見(jiàn)馬老師拿過(guò)他的稿紙，遞給江寒，一邊說(shuō)道：“來(lái)江寒，你看看這份演講稿合適不合適？”