第二十五章 白月光

　　班會課上，班主任李老師宣布了這一學(xué)期的會考安排，時間定在該周的周末，此次考試科目有思想政治、物理、化學(xué)、生物、歷史和地理，雖然試題相對簡單，最終成績以等級呈現(xiàn)，但對于理科生來說，文綜科目還是有一定的弱勢的，所以下班會課時班主任特意囑咐班上同學(xué)要好好準(zhǔn)備，不可大意，還讓班委予以重視。

　　接收到班主任的訊息后，班長和副班長立刻開始思考起來，隨著班委間必要交流的增多，李鈺琦和林子兮之間也漸漸熟絡(luò)起來，班上很多事情，李鈺琦也會主動詢問林子兮的意見，只是對她的稱呼，一直沒有改變，還是組長組長的叫著，雖然同組的沈婭玟曾多次調(diào)侃過，什么“生分”“長不大的小孩一樣”“怕林子兮”啊，只有想不到，沒有沈婭玟不敢說的。

　　“組長，我覺得我們可以先想一想，晚自習(xí)的時候抽點時間開個班委會議，相互交流一下，你覺得怎么樣？”

　　“我覺得可以，現(xiàn)在立刻交流也很難得出結(jié)論，還浪費時間，不如先各自思考一下，思考過后再各自分享自己的想法”林子兮對于李鈺琦的提議十分贊同。

　　好像每次李鈺琦和林子兮說話，她都要調(diào)侃幾句，看見兩人交流的正好，沈婭玟不開心的說“班長，你怎么只問子兮的意見，不問我和黃櫟同不同意啊，我們也是班委呢，其他班委不在一個組還說得過去，我們一個組的，你這么直接掠過，也太區(qū)別對待了吧，哎，沒有組員情誼了，是吧，黃櫟”

　　突然被點名的黃櫟一時不知如何回答，感覺以往浪蕩不羈的三人組在沈婭玟面前一個個都變得特別慫，特別是黃櫟。

　　李鈺琦見黃櫟這般，只好連忙向沈婭玟和黃櫟道歉，“是我的錯，還請兩位善良、能干的組員原諒我，你們的意見特別重要，我現(xiàn)在就開始期待你們班委會議的精彩表現(xiàn)了”

　　李鈺琦這話夸的，林子兮都差點忍不住笑場了。

　　沈婭玟聽了，剛才故作的氣憤立馬煙消云散，轉(zhuǎn)而笑著回到“好了，好了，知道子兮是班長的白月光，子兮的光芒太耀眼了，班長一時看不見其他人，理解理解”

　　沈婭玟此話一出，林子兮和李鈺琦兩人的臉頰明顯變紅了，為了避免引起不必要的誤會，林子兮先出言制止了沈婭玟。

　　林子兮拉了拉沈婭玟的衣服，嚴(yán)肅的說“玟玟，不能亂說”

　　“白月光？”黃櫟在聽了沈婭玟的說辭后，沉默了半天，緩緩發(fā)出一個疑問。

　　“這可不是我亂說的哦，是班長自己說的”沈婭玟說，既是在向林子兮解釋，也是在向黃櫟解答。

　　但是聽了解釋的林子兮反而更加困惑了，心里咯噔了一下，開始露出一絲慌張，腦海中緩緩打出一個問句：不會吧，他什么時候說的？

　　沈婭玟也看出了林子兮的慌張，開始繼續(xù)解釋“就是班長競選的時候，他不是說了很多么，提到了原班長、你-們”邊說眼神依次看向陳澤熙、黃櫟和林子兮。

　　原來是那次，林子兮瞬間松了口氣，黃櫟和李鈺琦也開始恍然大悟。

　　上課鈴聲響起，這件事很快就掠過了。

　　下午第二節(jié)課后李鈺琦和林子兮兩人分工合作，李鈺琦通知其余男班委，林子兮通知其余女班委，其他班委收到消息也都投入了思考。

　　上第一節(jié)晚自習(xí)鈴聲響起，班委來到走廊上，開始了小聲的分享交流會。

　　李鈺琦開口問道“大家有什么好的建議么？尤其是思想政治、歷史、地理這三個科目的備考？”

　　謝亭發(fā)表意見“要不我們各自找些題庫？印出來發(fā)給大家練練”

　　“也是可以，用班費打印”黃櫟復(fù)議。

　　“但是，我覺得一人一份花銷有點大”沈婭玟發(fā)表自己的觀點。

　　文雯也發(fā)表了自己的意見“確實，而且不是每個人都需要的”

　　蘇宇提議“要不一組打印一份，放置組長處？這樣不是就可以很好的避免資源浪費么”

　　“嗯，這樣可以，不過我覺得我們還可以充分利用班級群，每天晚上回到家由負(fù)責(zé)的班委發(fā)一部分題目到班級群里，充分利用睡前的零碎時間”李鈺琦建議。

　　林子兮順著李鈺琦的話繼續(xù)往下說“嗯，可以，我們也可以充分利用教室后面的宣傳黑板，每次課間出幾道題目”

　　“可以，我們幾個班委，一人一個課間時間段，加上早晚自習(xí)課間，剛好”

　　在大家的獻(xiàn)言獻(xiàn)策之下，幾個班委很快達(dá)成了共識，李鈺琦和林子兮作為班長和副班長，兩人主動承擔(dān)了班級群題目的挑選與發(fā)布及大家不想選的上午最后一節(jié)課后和早讀前的宣傳黑板題目書寫。

　　商討完畢后，李鈺琦就班委會議結(jié)果向全班同學(xué)宣布，班上同學(xué)都表示贊同。

　　這天晚上，林子兮沒有像往常一樣做練習(xí)題，而是打開了客廳的電腦查起了資料，她剛查了一會兒，李鈺琦通過班級群向林子兮發(fā)了一份資料，隨后詢問道“你大致看看這些題目，覺得可以么？”

　　林子兮打開資料，快速瀏覽之后回復(fù)“思想政治和歷史題目我覺得都挺好的，我這邊也查了些資料，是往年的一些真題，我挑選了一些題目，你看看要不要添上去，地理方面的話可能我就給不了建議了，因為這是我的弱勢科目，要不你問問沈婭玟，她地理挺好的”

　　李鈺琦回復(fù)了“好的”，一會兒之后，李鈺琦建了個班委交流群，把資料發(fā)在了群里，并且說道“這是我和副班長一起整理的資料，大家看看有沒有需要補充和刪減的”，顯然他是沒有找沈婭玟私聊的。

　　幾個班委稱贊了班長和副班長的辦事效率高之后，并沒有提出一些實質(zhì)性的建議，他們又商量了資料的印發(fā)、群里發(fā)布的題目和黑板書寫的題目，最后決定印發(fā)全部題目，群里發(fā)布的題目從中間部分開始，黑板書寫的題目從后往前開始，群發(fā)題目，班長負(fù)責(zé)前面四天，林子兮負(fù)責(zé)后面兩天，每個科目各由三個班委負(fù)責(zé)書寫。

　　線上會議結(jié)束之后，李鈺琦發(fā)布了線上題目至班級群，與此同時，林子兮收到了每日的短信問候。

　　那天，班級事務(wù)完畢之后，林子兮關(guān)了電腦就準(zhǔn)備回房間洗漱了，正準(zhǔn)備回臥室的時候，林爸爸開門回來了，在林子兮的印象中，爸爸難得回來那么早。

　　爸爸進(jìn)來看見林子兮，問了句“兮兮，怎么還沒睡？”，林子兮聽了特別驚喜，開心的解釋“我查點學(xué)習(xí)資料，就去睡了，爸爸晚安”，林爸爸回了句“晚安”，林子兮一時興奮的差點不會走路了，蹦蹦跳跳地往房間走，林爸爸看了覺得女兒特別可愛，不自覺露出了慈父笑，當(dāng)然也不忘嚴(yán)厲地提醒了句“注意看路”

　　回到房間的林子兮，洗漱完畢便早早的睡下了，睡夢中，林子兮露出了開心的微笑，月光溫柔的透過窗戶照進(jìn)床頭，顯得非常迷人。