這么站下去，要是教導(dǎo)主任來問，學(xué)生傳她體罰，那就得不償失了。
“楊清檸，徐老師讓你不用站了?！?p> 中午午休時間，班長得老師指示，過來招呼她，但她一聲不吭，直視前方。
午休時間結(jié)束，來來往往的學(xué)生紛紛駐足觀看，指指點點，那個守了兩個月校門的小女生，才半天不見，又開始當(dāng)門神。
“楊清檸，你就進去吧，你要站到多久??？”
班長又過來請，語氣里有點哀怨。
她還是一動不動，僵直了背，好像沒聽到班長的話。
“讓她站著！”徐老師忍無可忍，自己當(dāng)班主任這么多年，還能被一個一年級小學(xué)生拿捏不成，“她愛站就站！誰都不許管她！”
班上學(xué)生從未見老師發(fā)這么大脾氣，別說去管楊清檸，就是看都不敢看她一眼，仿佛她被什么怪物附身，一被輻射，就得繞著走路。
“快看，就是那個女孩兒?！?p> “嘻嘻，聽說她把老師惹到了，已經(jīng)站了差不多六個小時了?！?p> “去年我被媽媽送去站軍姿，都沒站那么久?！?p> “誰讓她不聽老師的話?！?p> 就連隔了兩個走廊的一年級三班，都開始討論起楊清檸。
沈川楠如往常一樣，在座位上默默看書，他放下手中的書，往后一靠，視線正好越過紫荊樹的縫隙，看向一年級一班的位置，楊清檸挺直的身板在視野里若隱若現(xiàn)。
“你也注意到她了？”
前排的小個子男生轉(zhuǎn)過頭來問沈川楠。
“沒?！?p> 他才注意到自己不由看得癡了，低下頭，繼續(xù)看書。
下午第三節(jié)課是語文課，在一年級一班朗朗的讀書聲中，墻外忽然‘咚’的一聲！
“快來?。钋鍣帟灥沽耍?！”
緊接著有同學(xué)在驚叫，正在上課的徐老師刷的一下臉色蒼白，她慌忙丟下教科書去看，只見楊清檸倒在走廊上，面無血色，緊閉雙眼。
學(xué)生們紛紛站起來，一個個伸長了脖子，去瞧個究竟。
“顧玲、秦悠悠，你們兩個趕緊，把她送到醫(yī)務(wù)室去！”
徐老師急得大吼，兩個身材稍微高大的學(xué)生這才急匆匆地跑出來，背起楊清檸就往醫(yī)務(wù)室跑去。
楊清檸醒來時，身邊一個人都沒有，躺在柔軟的床鋪上，一盞明晃晃的白熾燈慢慢照亮了意識，四周是蒼白的世界。
手背上交錯纏繞著小拇指寬的幾條白色膠帶，里面捆著一根細(xì)細(xì)的針，順著血管插入肉體，涼涼的液體源源不斷從針連接著的細(xì)管輸送到身體里，望了一眼上方的倒掛的吊袋，白色的液體所剩無幾，殘余的生命力撐的吊袋些許干癟。
熟悉的場景她不久前也見過，那是在洛鎮(zhèn)的醫(yī)院里，那場風(fēng)暴一樣的火災(zāi)，將人生的陰暗和光明分割兩岸，她端坐在一葉孤舟上，背后是歡聲笑語、光明大道，彼岸是嘲諷辱罵、魑魅魍魎。
“你醒了嗎？”
校醫(yī)的聲音傳入耳朵，她也聽說了這個倔強學(xué)生的故事，每年都有這樣的學(xué)生，企圖通過斗氣和老師抗衡，但還沒一個真像她一樣，筆筆直直，一站就站了六個半小時，到暈倒還沒屈服，這放在成年人身上，尚不是件容易事，更別說才六七歲的孩子。