第七十章 消失的人

　　這難道就是所謂的命運(yùn)階嗎...林序站在一旁，很清晰地能夠看到牌面上的圖案，似乎能夠從中感受到一種奇特的力量。

　　撲克牌本身并沒(méi)有作用，但是其代表象征著獨(dú)特的力量。

　　就像馬飛龍和大師手中的撲克牌，是較為常見(jiàn)的惡魔，擁有的能力便是可以吸收他人的生命，并補(bǔ)充到自己的身上。

　　絕大多數(shù)額癲狂者都擁有著惡魔牌，少部分則是有其他的方法獲取生命。

　　不過(guò)這些方法大多隱秘，有著或多或少的不足，最廣泛的來(lái)說(shuō)會(huì)讓使用者先去瘋狂的狀態(tài)，常常會(huì)引發(fā)使用者內(nèi)心的黑暗，變得嗜血且喪失理智，這也是癲狂者這一稱謂最初的由來(lái)。

　　林序被短暫的思考撇開(kāi)思路，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，白冰已經(jīng)停下了翻頁(yè)的手。

　　此時(shí)，書頁(yè)正好停留在最后一頁(yè)。

　　那是一副玻璃拼圖，五彩斑斕的零碎玻璃組成一個(gè)帶著綠色兜帽的男子，他手中拿著長(zhǎng)笛，出氣孔對(duì)準(zhǔn)嘴巴，仿佛有音樂(lè)隨著出氣孔悠揚(yáng)而出。

　　在他的身后，有成列的小孩緊緊地跟隨著。

　　而在成列的小孩隊(duì)伍最末尾，有一個(gè)更小的身影，匍匐在地上，似乎是摔倒的模樣。

　　“這副畫，是《吹笛人》的故事內(nèi)容？”

　　林序很快就認(rèn)出來(lái)，聯(lián)想到這本書的內(nèi)容，不難猜出其包含的意思。

　　白冰的雙眼從無(wú)神的茫然，重新回到聚焦的狀態(tài)，然后仔細(xì)地看著手中的這幅油畫。

　　憑借女祭司的能力，她成功感應(yīng)到某種奇特的聯(lián)系，就好像有什么在預(yù)言一般，在冥冥之中告訴她，這副畫里還有其他的內(nèi)容。

　　“可是畫中，也就是故事里，應(yīng)該大部分的線索都已經(jīng)被找到了才對(duì)。”

　　就像林序之前猜測(cè)的東西，找出小男孩與白冰與和睦基金會(huì)之間的聯(lián)系后，所有的線索便就此斷裂。

　　“除非能從你們的聯(lián)系中找到新的聯(lián)系點(diǎn)，不然實(shí)在沒(méi)必要再在這個(gè)上面糾結(jié)了吧?！?p>　　“不，還有，”白冰搖了搖頭，把書本重新遞給林序，“你仔細(xì)看這副畫?！?p>　　畫中有玄機(jī)？

　　林序詫異地接過(guò)，但是就和之前一樣，這副畫上看不出任何線索。

　　因?yàn)槭潜容^破碎的玻璃拼畫，因此人物沒(méi)有五官，只有大體的形態(tài)與衣著，這種程度上根本無(wú)法觀測(cè)這個(gè)吹笛人是怎樣的心態(tài)與神情，其余的內(nèi)容也完全找不到奇怪的地方。

　　林序相信自己的判斷，這應(yīng)該就是一副普通的畫。

　　倘若真的有問(wèn)題，那么可能性也只能出在白冰身上。

　　也就是說(shuō)其中信息，可能只有白冰看得懂。

　　“這個(gè)信息只有我知道…”

　　白冰剛開(kāi)口，登時(shí)中了林序的心思，他訝異地看了白冰一眼，沒(méi)想到在女祭司的作用下，居然連心聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　而作為一種直覺(jué)，白冰并沒(méi)有意識(shí)到自己的問(wèn)題，只是繼續(xù)講下去。

　　“吹笛人手中拿著長(zhǎng)笛，跟身后的孩子們手中都拿著同樣的長(zhǎng)笛，你看這最后一個(gè)沒(méi)有跟上的孩子?！?p>　　白冰自然是指最后因?yàn)樗さ梗瑳](méi)能跟上隊(duì)伍的幸存兒。

　　他的手中卻和其他人都不一樣，只有空空的手中，卻沒(méi)有任何東西，也就是說(shuō)所有小朋友中，就他沒(méi)有笛子。

　　“這能說(shuō)明什么，或許只是畫家忘了?！?p>　　“按照當(dāng)年的記憶，小男孩其實(shí)與其他人都格格不入，一直融不進(jìn)團(tuán)體內(nèi)，主要還是因?yàn)樗男乃歼^(guò)于成熟，其他孩子都在玩玩具的時(shí)候，只有他喜歡看書，或者說(shuō)常常一個(gè)人坐在一邊發(fā)呆。”

　　林序能想象到，這是一個(gè)多么孤獨(dú)的孩子，整日整夜只有自己陪伴著自己。

　　“你的意思是，小男孩和這畫上最后的孩子一樣，都是團(tuán)體外的特例？”

　　把小男孩和《吹笛人》中幸存的孩子聯(lián)系起來(lái)，頓時(shí)有種撥開(kāi)云霧的感覺(jué)。

　　可是還有最后一層薄薄的霧靄還未擦去。

　　“只有一點(diǎn)對(duì)不上，之前發(fā)現(xiàn)的潛規(guī)則里，讓我們尋找的是’消失的人’，這個(gè)和他的情況不符合?！?p>　　白冰點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白林序的質(zhì)疑，緊接著再將深層次的故事告訴了他。

　　“你數(shù)一數(shù)，照片上有多少個(gè)孩子…如果猜的不錯(cuò)的話，應(yīng)該是十四個(gè)…你再看看這副畫上，是一模一樣的人數(shù)?！?p>　　林序一愣，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)的確如此，照片和畫上，全都是14個(gè)人。

　　“當(dāng)年，我們那一批次，總共有14個(gè)小孩子，也是從這張照片拍過(guò)以后，就開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地，有小孩被領(lǐng)養(yǎng)走?！卑妆D了頓首，顯然是想起了當(dāng)年的場(chǎng)景。

　　“我正好是第五個(gè)被領(lǐng)養(yǎng)走的，不過(guò)因?yàn)橥瑫r(shí)還會(huì)有新的小朋友被送進(jìn)來(lái)，所以孤兒院總體上的人數(shù)是不變的。當(dāng)然離開(kāi)了孤兒院以后，我的養(yǎng)父母居住的地方離和睦孤兒院還算近，所以稍長(zhǎng)一些，我便會(huì)隔三差五地回去看看…”

　　一開(kāi)始還好，每次回去都會(huì)有小朋友被接走，又有新的孩子進(jìn)來(lái)，但是久而久之她還是察覺(jué)到了不對(duì)勁。

　　當(dāng)照片上的13個(gè)孩子，包括她在內(nèi)，全都被領(lǐng)養(yǎng)走，只剩下小男孩留在了孤兒院里。

　　此后，白冰每隔一周都會(huì)回去見(jiàn)小男孩。

　　一直持續(xù)了一年左右，奇怪的是這個(gè)他始終沒(méi)有被人領(lǐng)養(yǎng)，這在福利水平以及設(shè)施環(huán)境都十分可以的和睦孤兒院都是少見(jiàn)的事情。

　　在之后，因?yàn)槿ネ獾厣蠈W(xué)，等她回來(lái)的時(shí)候，院方卻告知小男孩已經(jīng)被領(lǐng)養(yǎng)走了。

　　直到后來(lái)東窗事發(fā)，翻出和睦基金會(huì)的舊賬時(shí)，人們才注意到當(dāng)年這一個(gè)小小的怪異點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)年小男孩并沒(méi)有被領(lǐng)養(yǎng)走。

　　“院里內(nèi)部的結(jié)論是，失蹤?！?p>　　“怎么會(huì)這樣？”林序言語(yǔ)間帶著不解，“那當(dāng)年究竟發(fā)生了什么？”

　　白冰搖了搖頭，雖然她后續(xù)也曾去追查過(guò)一些事情，但是很多內(nèi)幕消息卻都已經(jīng)被抹去，就連當(dāng)年的一些老職工都不知道去了哪里。

　　小男孩的失蹤案就成了一件無(wú)頭謎案。

　　因此，在真正的故事當(dāng)中，吹笛人帶走的那13個(gè)孩子才是無(wú)恙的，而那個(gè)因?yàn)轷四_留下的小男孩才是真正消失的人。

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