接著轉向市體育中心老師和許逸領隊，
“兩位老師，既然教育局要東江中學的學生以學業(yè)為主了，那體育方面，你們還是找以體育為主的學校吧！”
于沛老師走出了校長室，白琚校長也顯得很無奈，
本來建廣島一品小學只是用停車場，兩個籃球場，還有田徑場一角，現(xiàn)在沒要兩個籃球場，反而整個田徑場都被占用了，上體育課在籃球場上一點都不方便。
“白琚校長，這，教育局不是亂來的嗎，我們中學好好的田徑場變成了廣島一品小學？”
“廣島一品小學，到時候，可能連東江中學都要改名，官大一級壓死人?！?p> “教育局這到底是什么意思啊？”
“教育要商業(yè)化，”
“教育要商業(yè)化校長什么意思？”
“沒有對比變就沒有傷害，看今年高考，東江高級中學和廣島中學的獎學金就會明白為什么教育要商業(yè)化了！”
“我們是公立學校，可沒那么多錢獎勵學生，”
“所以中考，考680分的同學都到東江高級中學和廣島中學了！”
“可今天的東江中學，很多眼睛看著，整個東江市市區(qū)，我校是校園最大，學生最多的中學，放眼整個東江市，那里還有土地了！”
“白琚校長，這跟教育商業(yè)化，有什么關系？”
“廣島一品小學，誰的？”
“廣島一品的，”
“在東江中學建廣島一品小學，土地使用費，他廣島一品總要給吧！”
給土地使用費，白琚校長算是這樣算，當廣島一品傻嗎，東江中學的田徑場3千多平方米，這要給多少錢??！
廣島一品小學雖然是廣島一品集團的，可以后在廣島一品小學讀書的學生，又不全是廣島一品的住戶。
加上，在這一次市全運會東江中學的出色表現(xiàn)，廣島中學的失敗，廣島一品早就想讓東江中學變成自家中學了！
只是東江中學這一萬四千多學生，如果隨便調換學校的領導的位置，讓學校管理不到位的話，這么多學生的負擔可不輕！
不過從，今年的動作，可以看出，東江中學遲到變廣島一品的貴族學校！
而先頭部隊就是白琚校長和夏牟，方勁，夏牟主任管理高中部紀律和生活，方勁主任管理學習，同時協(xié)助葉滄江校副管理好學校！
可葉滄江校副和單斌校副今年或明年就要退休了，那東江中學就是白琚校長，方勁主任，夏牟主任的天下了。
學校商不商業(yè)化和我們學生沒關系，只不過市中學生籃球聯(lián)賽，在別的學校已經開始進行中了。
市全運會后，我們一連幾個星期沒有訓練了，對于我們李寧老師只能救助于單斌校副了。
于沛老師和李琳老師是單斌校副從大學直接招進學校，所以很多時候，于沛老師只聽單斌校副的。
不過這一次于沛老師沒說什么，倒是李琳老師有話說，
說學校只知道我英語偏科，可董文和程穎數學也偏得厲害，而且程穎做為高二（1）班的班長現(xiàn)在連前10都進不去了，還不如三名班副！
不過和董文，程穎的數學成績比，就在跟前市中學生籃球聯(lián)賽讓李寧老師更著急。
做為體育老師，本來和其它科老師就有差別，學校重點班老師除了體育老師，其它全是重點大學的碩士生教師。
而一直以來特長班有樊明教練，而李寧老師他什么也不是，不過這一次的全運會，讓他看到了希望。
校男籃和女籃，可以讓她翻身做主人，和樊明教練平起平坐，
上回市全運會特長班出師不利，一點榮譽也沒幫東江中學拿到，校領導都有一點點不開心了，而這一次市中學生籃球聯(lián)賽，如籃球特長班又沒拿到名次，可就很難看了！
再次回到籃球場，李寧老師再次和我們說…
籃球技術包括進攻和防守兩大類技術。進攻技術包括傳接球、投籃和運球等；防守技術包括防守對手、搶球、打球等；進攻技術和防守技術中都有移動和搶籃板球技術。
詳細分類的話如下：
（1）傳球
傳球是籃球比賽中進攻隊員之間有目的地轉移球的方法，是進攻隊員在場上相互聯(lián)系和組織進攻的紐帶，是實現(xiàn)戰(zhàn)術配合的具體手段。傳球技術的好壞，直接影響戰(zhàn)術質量和比賽的勝負。準確巧妙的傳球，能夠打亂對方的防御部署，創(chuàng)造更多、更好的投籃機會。傳球動作方法分雙手傳球和單手傳球兩大類。
1、雙手胸前傳球動作方法與要點：
雙手傳球以雙手胸前傳球為基本動作方法，它是比賽中最基本、最常用的傳球方法，這種方法傳出的球迅速有力、準確性高、容易控制，而且便于和投籃、突破等其它進攻技術動作結合運用。
具體動作方法是：兩手手指自然分開，拇指相對成“八字”形，用指根以上部位持球。手心空出。兩肘自然彎曲于體側，將球置于胸腹之間的部位。身體成基本站立姿勢。傳球時，后腳蹬地、身體重心前移的同時前臂迅速向傳球方同伸出，拇指用力下壓，手腕前屈，食、中指用力撥球將球傳出。出球后身體迅速調整成基本站立姿勢。傳球距離近，前臂前伸的幅度小，傳球距離越遠，蹬地、伸臂的動作幅度越大，全身協(xié)調用力程度越高。
雙手胸前傳球要點：持球動作正確，蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、撥（食、中指）球動作連貫，用力協(xié)調。
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投籃是進攻隊員為了將球從籃圈上投入籃筐而采用的各種專門動作方法的總稱。投籃是籃球運動的主要進攻技術，是得分的唯一手段，是一切進攻技、戰(zhàn)術的最終目的和全部攻守矛盾的焦點。投籃的基本方法按持球的方法不同可分為雙手投籃和單手投籃兩大類?；就痘@方法有：原地雙手胸前投籃、原地單手肩上投籃、行進間單手低手投籃、原地跳起單手肩上投籃等。
1、原地雙手胸前投籃動作方法和要點
雙手胸前投籃是最基本的投籃方法，它的優(yōu)點是投籃力量大，距離遠，便于和傳球、運突相結合。缺點是出手點較低。具體動作方法是：雙手持球于胸前，肘關節(jié)自然下垂，兩腳前后或左右開立，兩膝微屈，重心落在兩腳上，眼睛注視瞄準點。投籃時，下肢蹬地發(fā)力，兩臂向前上方伸直，前臂內旋，拇指下壓，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球投出。球出手時身體隨投籃出手方向自然伸展，腳跟微提起。
動作要點：自然屈肘，投籃時，下肢先發(fā)力，蹬（地）、伸（前臂伸）、旋（內）、撥（手指撥球），左右手用力要協(xié)調。
2、原地單手肩上投籃動作方法和要點
原地單手肩上投籃在比賽中運用廣泛，是行進間單手投籃、跳起單手肩上投籃的基礎，它具有出手點高，便于與其他技術結合，能在不同距離和位置上運用的特點。具體動作方法是：（以右手為例）。雙腳前后或左右開立，身體重心落在兩腳中間，屈肘，手腕后仰，掌心向上，五指自然張開持球于右眼前上方，左手扶球的側面，兩膝微屈，上體放松并稍前傾，目視瞄籃點。投籃時下肢蹬地發(fā)力，同時依勢伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，食、中指用力撥球，通過指端將球投出，球離手后身體隨投籃方向應有自然跟進動作。
動作要點：持球手法正確，蹬（地）、抬伸（抬肘、伸前臂）、屈（腕）、撥（手指撥球）協(xié)調連貫。
3、行進間單手低手投籃動作方法和要點
行進間單手低手投籃是在快速移動中超越對手后在籃下的一種投籃方法。它具有速度快、伸展距離遠的優(yōu)點。具體動作方法是：（以右手為例）。右腳跨出一大步的同時接球，左腳接著跨出一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上提，雙手向前上方舉球。當身體接近最高點時，左手離球，右手外旋，掌心向上，托球，并充分向球籃的上方伸直，接著屈腕，食中指用力撥球，通過指端將球投出。