第二十章 分班的好處

　　“進(jìn)步快，也是問題嗎！”

　　劉靜驚訝地聽著。

　　“進(jìn)步快當(dāng)然是好的，主要是進(jìn)步太快了！”孫老班認(rèn)真的說了起來，“他的英語考了144分，別說是在學(xué)校了，拿到省里都能排上名！”

　　“其他科目……我問了其他老師，趙奕的選擇題都是對(duì)的，但一些簡單的填空、大題扣分比較多?！?p>　　劉靜趕忙打斷問道，“不是說，排除了作弊的可能嗎？”

　　“我沒說他作弊?！?p>　　“有些題目也沒辦法作弊，比如，作文，他的作文寫的很好。英語作文、語文作文都是高分！”

　　孫老師解釋道，“其實(shí)我這次來家訪，一個(gè)是說說趙奕的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度是個(gè)問題，還有，他有些科目的基礎(chǔ)知識(shí)差，有些很簡單的題都做錯(cuò)了?！?p>　　“另一個(gè)，想知道趙奕進(jìn)步的原因，尤其是英語，他考的分?jǐn)?shù)太高了?！?p>　　“進(jìn)步，總有原因吧？”

　　劉靜恍然的點(diǎn)頭道，“孫老師，我也感覺到了小奕的變化。最近幾天，他回家就是學(xué)習(xí)，一學(xué)就學(xué)到晚上十二點(diǎn)，那努力勁，我都擔(dān)心他把身體搞垮了?！?p>　　“是嗎？”

　　孫老班覺得找到了點(diǎn)原因。

　　趙鎮(zhèn)西不知道什么時(shí)候回來的，一直聽著兩人的對(duì)話，趁著機(jī)會(huì)趕緊插上一句，“沒錯(cuò)，我就是奇怪這一點(diǎn)，我們家小奕……真是，他什么時(shí)候知道過學(xué)習(xí)？”

　　“肯定有問題。所以我想知道，小奕在學(xué)校……那個(gè)，有走的近的女孩兒嗎？”

　　孫老師眉頭一皺，反問道，“你懷疑他早戀？”

　　她仔細(xì)想想道，“要說走的近，他和前桌林曉晴，有時(shí)候會(huì)說幾句，其他我就不知道了?！?p>　　“但是你們放心，林曉晴是那種一心學(xué)習(xí)的女生，肯定不會(huì)談戀愛的。”

　　劉靜輕呼一口氣。

　　趙鎮(zhèn)西倒是不在乎兒子早戀，他還是想知道原因，“沒早戀，那他為什么會(huì)努力學(xué)習(xí)？不可能??？”

　　孫老班糾結(jié)著另一個(gè)問題，“如果只是近幾天努力學(xué)，也不可能進(jìn)步這么快吧？英語是靠積累的科目?！?p>　　兩人個(gè)追根究底的人，迅速就各自的疑問說了起來。

　　各種分析被不斷地拋出。

　　劉靜連一句話都插不上，過了好一會(huì)兒，她終于受不了了，連忙打斷道，“我覺得事情很簡單！”

　　趙鎮(zhèn)西和孫老班同時(shí)看過去。

　　“就是開竅了！”

　　劉靜道，“人家不是都說，孩子到一定年紀(jì)，就可能突然開竅，變成熟了，也會(huì)變聰明！”

　　“要我看，小奕就是開竅了！”說著嘴角都帶上了驕傲。

　　趙鎮(zhèn)西和孫老班對(duì)視一眼，仔細(xì)琢磨著發(fā)現(xiàn)劉靜的說法看似牽強(qiáng)，但似乎是目前唯一說的過去的理由？

　　開竅？

　　現(xiàn)實(shí)中還有這種事？

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　　趙奕和孫老班前后腳錯(cuò)開了，才剛到家就被嘰嘰喳喳的詢問。

　　“具體考了多少分？”

　　“孫老師來了，她說你英語140多分？怎么考的？沒作弊？”

　　“到底是怎么學(xué)的？怎么就突然進(jìn)步這么快！”

　　劉靜找了個(gè)‘開竅’的理由，差點(diǎn)連自己都說服過去，可實(shí)際上，她也并不太相信。

　　趙奕被問的很苦惱。

　　他干脆不說話。

　　等快要睡覺的時(shí)候，劉靜和趙鎮(zhèn)西一左一右過來詢問，趙奕有些惱火的說道，“你們別問了！”

　　“突然成了天才，我也很煩惱?。　?p>　　“好-不-好?。?！”

　　趙鎮(zhèn)西和劉靜一起被轟出房間，站在門口對(duì)視了一眼。

　　劉靜點(diǎn)頭道，“不管究竟是怎么回事，但是……”

　　“小奕的厚臉皮，和你年輕時(shí)一樣一樣的！”

　　“一看就是你兒子。”

　　趙鎮(zhèn)西淡定說道，“他能以嚴(yán)肅的態(tài)度，說出自己是天才，可以肯定……已經(jīng)青出于藍(lán)了！”

　　“噗嗤！”

　　兩人都笑了出來。

　　趙奕被各種質(zhì)問煩的不行，決定以后再有人說成績進(jìn)步。

　　對(duì)！

　　老子就是傳說中的天才！

　　這個(gè)理由很好。

　　趙奕仔細(xì)思考著，越想就越覺得自己是天才，成績進(jìn)步快是一方面，他還是個(gè)計(jì)算機(jī)高手。

　　現(xiàn)在出去工作，怎么也有個(gè)技術(shù)部門經(jīng)理的水平吧？

　　另外，他還有對(duì)未來卓越的眼光。

　　這些都是天才的表現(xiàn)。

　　至于多數(shù)十幾年記憶之類的……誰知道呢？不管誰經(jīng)歷過穿越，他肯定是沒經(jīng)歷過。

　　那些是小說里才有的。

　　話說……

　　現(xiàn)在穿越小說好像也不太流行吧？

　　趙奕思維放飛了一會(huì)兒，不知不覺就睡了過去，再醒來天色已經(jīng)見亮。

　　看表！

　　起床！

　　今天絕對(duì)不能遲到！

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　　坐在三班教室里，趙奕認(rèn)真思考起學(xué)習(xí)。

　　考試結(jié)束。

　　一個(gè)新的起點(diǎn)！

　　在新的起點(diǎn)就要制定新的目標(biāo)，短期內(nèi)不會(huì)再有考試，沒有分?jǐn)?shù)壓力的情況下，就要努力的進(jìn)行提升。

　　趙奕制定了一個(gè)小目標(biāo)：一個(gè)月內(nèi)找回各科曾經(jīng)的水平。

　　這個(gè)目標(biāo)不難，也不容易。

　　只要能做到找回原本的水平，再加上《因果律》效果，他的成績肯定會(huì)有飛速提升。

　　數(shù)學(xué)，120起步。

　　語文，120是基礎(chǔ)。

　　英語，140+輕松。

　　理綜，最少也能考220。

　　最差的預(yù)期也能超過六百分，實(shí)際上分?jǐn)?shù)還會(huì)更高。

　　重點(diǎn)是專注。

　　多出十幾年的記憶，做事情的專注程度，比高中時(shí)代強(qiáng)出許多。

　　高中時(shí)考試總是容易出錯(cuò)，明明會(huì)的題目因?yàn)槭韬龃笠?，就出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

　　這種丟分的情況有很多。

　　【專注模式】對(duì)考試的作用就在于此，能把會(huì)的題全都做對(duì)，再提升二、三十分都很容易。

　　“所以，下次考試，超過孫亮是最基本的?！?p>　　“要追趕林曉晴！”

　　高三年級(jí)分出了精英班，但因?yàn)楦呷灿行抡n本、新知識(shí)，普通的課還是在原來的教室。

　　下午第二節(jié)課結(jié)束后，精英班的學(xué)生就一起到四樓上課。

　　這是第一天。

　　高三安排了兩節(jié)課，一節(jié)是化學(xué)、一節(jié)是數(shù)學(xué)。

　　化學(xué)老師叫張建華，原來帶的是四、五、六班。

　　數(shù)學(xué)老師依舊是牛蓮花。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，牛蓮花還是讓做題，題目的難度相對(duì)高一些，等做題、講題結(jié)束后，時(shí)間還剩下十幾分鐘，就是自習(xí)時(shí)間了。

　　趙琳琳目光閃動(dòng)著，把腦袋湊過來，指著卷子柔柔弱弱的問道，“趙奕，我看你第七題做對(duì)了，剛才老師講了，但我還是有些不明白，你能給我講講嗎？”

　　“第七題？”

　　這還是趙琳琳第一次主動(dòng)說話。

　　那柔柔弱弱的音調(diào)，再加上身體散發(fā)的清香，實(shí)在讓趙奕說不出拒絕的話，他剛才沒有仔細(xì)做題，但牛蓮花講題的時(shí)候，卻聽得非常仔細(xì)，就耐心地講了幾句。

　　“要先畫個(gè)坐標(biāo)，找?guī)讉€(gè)點(diǎn)把函數(shù)的圖像畫出來……”

　　“y=0和y=x也畫上！”

　　“這樣就很清楚了，最后求的就是這個(gè)三角形的面積……”

　　趙琳琳認(rèn)真的聽著。

　　牛蓮花朝這邊看了眼，充滿審視的目光，讓趙奕立刻警惕起來，“講題……應(yīng)該沒事吧？”

　　趙琳琳聽完坐了回去。

　　林曉晴忽然轉(zhuǎn)過頭，問道，“趙奕，問你個(gè)問題，‘入木三分’這個(gè)典故是用來形容？A……”

　　“書法?！?p>　　沒等林曉晴說完，趙奕就直接說出了答案。

　　林曉晴瞪著他看了好半天，扭過頭輕哼一聲，“你這人——”

　　“沒勁！”

　　“哼！”

　　趙奕翻了個(gè)白眼，伸手拍了下林曉晴的肩膀，“你總問我，我也問你一個(gè)?！?p>　　“你問！”

　　林曉晴頓時(shí)提起精神，臉上差點(diǎn)寫著‘休想難住我’。

　　“給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎？

　　旁邊趙琳琳、胡天艷，再包括身后的崔豹都支起了耳朵。

　　趙奕認(rèn)真說道，“我想想，這個(gè)吧。離地三尺有個(gè)洞，硬的進(jìn)去，軟的出來。打一個(gè)食物！”

　　林曉晴琢磨了半響，猛的瞪大了眼睛，手指快戳到趙弈臉上，“死！變！態(tài)！”

　　說完把頭扭了回去。

　　“啊！”

　　趙琳琳眨眨眼，臉頰帶上一抹紅潤。

　　胡天艷的反應(yīng)最為迅速，她把腿交疊在一起，高高的點(diǎn)起了腳尖，滿是不屑的掃了眼趙奕，嘴角散發(fā)出一抹冷笑，“呵呵?！?p>　　“噗！”

　　身后崔豹噴笑出來，高高豎起了大拇指。

　　講臺(tái)上，牛蓮花審視的看過來，高聲呵斥一句，“都看自己的書，安靜！”

　　趙奕趕緊低下頭，過了一會(huì)兒左右看看，不解得小聲道，“答案是烤紅薯。我都說了，打一個(gè)食物，你們都什么反應(yīng)啊？”

　　【撩妹，目標(biāo)：胡天艷，學(xué)習(xí)幣+1。】

　　【撩妹，目標(biāo)：林曉晴，學(xué)習(xí)幣+2?！?p>　　【撩妹，目標(biāo)：趙琳琳，學(xué)習(xí)幣+3?！?p>　　趙琳琳還是暴擊？

　　這也太爽了！

　　面對(duì)三個(gè)目光散發(fā)‘你就是故意的’的小女生，趙奕微笑的翹起嘴角，看來以后多用這一招。

　　分班也有好處??！

　　一句話，學(xué)習(xí)幣全都有了！