第109章 破冰

　　說完之后，秦既明看著學(xué)霸。

　　他臉上沒有什么表情，但眼神中卻流露出些許不愿與猶豫。

　　秦既明立刻明白自己必須要再加些火候。

　　“不要急著拒絕?！鼻丶让鲹屜乳_口：“你應(yīng)該已經(jīng)聽說了，學(xué)園對這節(jié)課予以厚望。到時(shí)候，這節(jié)課會引來整個(gè)學(xué)園的注意?！?p>　　“如果能在這節(jié)課上表現(xiàn)亮眼，就一定會吸引來學(xué)園高層的目光?！?p>　　秦既明盯著學(xué)霸，伴隨著喉嚨里泛起的難言苦澀，繼續(xù)說道：“不管你是已經(jīng)忘了，還是仍舊記得——我們每個(gè)人進(jìn)入學(xué)園，都是有著自己的目的的?！?p>　　他并不知道這些怪誕為什么在這所學(xué)園，有沒有什么目的。但這并不妨礙他給學(xué)霸施加心理暗示。

　　“獲得學(xué)園高層的關(guān)注，就意味著在這所學(xué)園里有更多的機(jī)會和資源?！?p>　　“而不管你最初的目的是什么，更多的機(jī)會和資源都是有利的?！?p>　　秦既明冒險(xiǎn)地主動向?qū)W霸走近過去：“學(xué)園里的學(xué)生很多，但我從你身上看到了自己曾經(jīng)的影子。那時(shí)候沒有人幫我，我只能一切靠自己。所以現(xiàn)在我很想幫幫你。你是個(gè)聰明的學(xué)生，冷靜的分析一下利弊，你會發(fā)現(xiàn)我沒有騙你?！?p>　　越是聰明的人，就越容易想的多。

　　秦既明故弄玄虛，說的云里霧里，給他一個(gè)暗示的方向，學(xué)霸自然會自己腦補(bǔ)出其余的細(xì)節(jié)。

　　學(xué)霸低下了頭，眉目間露出思索的神色。

　　秦既明心中暗喜，繼續(xù)蠱惑著他：“我會提前為你準(zhǔn)備好答案與說辭，你只需要到時(shí)候在那基礎(chǔ)上再稍作發(fā)揮就好了。對你而言，不會有很大的難度。”

　　學(xué)霸猶豫著又想了一會兒，秦既明這一次沒有出聲打擾。

　　良久，學(xué)霸終于抬起了頭，向秦既明說道：“好。”

　　“明智之選?！鼻丶让髅媛缎σ猓骸懊魈焱砩衔視褳槟銣?zhǔn)備的答案和說辭帶來，等我和音樂老師確定住最終的課堂細(xì)節(jié)之后，再告訴你具體的安排?！?p>　　學(xué)霸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那我就先走了。”秦既明越過學(xué)霸離開教室，下去十二號樓。

　　將滿是汗水的手心在衣服上擦了擦，秦既明開始回去主樓。

　　“今晚的目標(biāo)基本達(dá)成?！?p>　　主樓的四樓內(nèi)，秦既明沒有休息，而已分析著下一步的計(jì)劃。

　　“我現(xiàn)在可以不受音樂老師歌聲的影響，而且也與鏡中怪誕達(dá)成了協(xié)議。它會幫我打聽關(guān)于學(xué)霸的情報(bào)。學(xué)園的關(guān)注相當(dāng)于背書，我憑此說服了學(xué)霸，與他有了合作和聯(lián)系，似乎已經(jīng)破冰。但這與我打探他的情報(bào)并不沖突。”

　　“學(xué)霸是我的長遠(yuǎn)目標(biāo)，我也他的關(guān)系眼下只能算是合作。要得到他的信任，開解他的內(nèi)心，這些情報(bào)是必不可少的?！?p>　　“反倒是鏡中怪誕讓我?guī)退麖溺R子里出來，似乎更加可疑，需要警惕一些?！?p>　　秦既明梳理完自己接下來要做的事情，但距離天亮還有一段時(shí)間。

　　他從椅子下面拿過八音盒，試了試，仍舊打不開蓋子。

　　“我身上被音樂老師放入了她的東西。你也算是玩音樂的，有沒有什么見解？”

　　八音盒沒有任何反應(yīng)，儼然就像一個(gè)普通的八音盒那般。

　　秦既明嘆了一口氣，就八音盒重新放回了椅子下。

　　“破冰行動任重道遠(yuǎn)啊！”

　　等天色漸亮，秦既明從學(xué)園里出來，騎上電動車回到家里之后，立刻就著手準(zhǔn)備讓學(xué)霸在課堂上回答的問題和答案。

　　學(xué)霸答應(yīng)在這節(jié)課上回答問題，雖然離不開秦既明的心理暗示，但也能反映出來，學(xué)霸的心里的確有其他的想法。

　　這個(gè)想法很可能與他身上的秘密有關(guān)。

　　而怪誕的秘密，就藏在它的經(jīng)歷里。

　　學(xué)園特意在學(xué)霸身上放了一個(gè)長期特殊工作，一定有其目的。或許，學(xué)霸對學(xué)園來說有特殊的意義。

　　為了將效果做到最好，秦既明一直準(zhǔn)備了一個(gè)上午，才最終定下來。但還需要拿去跟音樂老師一起敲定細(xì)節(jié)，安排在何時(shí)的適合。

　　忙完之后的秦既明顧不得吃午飯，直接躺回了床上。

　　但似乎安眠與他無緣，秦既明才剛睡著，就被一陣急促的敲門聲驚醒。

　　秦既明只得拖著雙腿起來過去開門，但門被打開之后，外面卻空無一人。

　　秦既明出門看看，樓梯上下都沒有人影。

　　他將門關(guān)上，但沒等回到臥室，敲門聲就又一次響起。

　　秦既明走回門后，沒有直接開門，而是透過貓眼往外看去。

　　外面并沒有人在，但敲門聲卻響個(gè)不停。

　　秦既明心里一緊，頓時(shí)睡意全無。

　　他立刻退回臥室，抓起消防帽和消防斧，再次向門口靠近過去。

　　敲門聲越來越急促，似乎已經(jīng)有些不耐煩了。

　　“方老師，是你嗎？”秦既明出聲問道。

　　音樂老師隨時(shí)都可能來找他，外面或許會是她。

　　敲門聲戛然而止，但秦既明沒有從貓眼里看到外面有任何動靜。

　　“是誰？”秦既明警惕的又一次問道，同時(shí)戴上了消防帽，雙手握緊消防斧。

　　這樣他可以隨時(shí)用力劈砍下去，并喚出劉志剛現(xiàn)身。

　　忽然，外面的敲門聲再一次驟然響起，這一次的敲門聲變得更加急促而密集，像是外面有人在迫切的用力敲打著門一樣。

　　與此同時(shí)，伴隨著敲門聲，還有一個(gè)狂喜的聲音突兀的出現(xiàn)在門外：“你能聽見！你能聽見！你能聽見！”

　　但外面還是什么都沒有。

　　熟悉的瘋子一般的癲狂語調(diào)令秦既明立刻意識到，此刻自己的門外，居然有一個(gè)怪誕。

　　很快，敲門聲變成了砸門聲，那個(gè)瘋狂的聲音愈發(fā)地急不可耐起來：“你能聽見對不對！你能聽見的！快開門！快開門！你能聽見！”

　　秦既明已經(jīng)不是第一次遇到怪誕之物了，此刻他并沒有慌亂，而是冷靜地分析。

　　“它的語氣里充滿了意外的狂喜，所以，正常來說我應(yīng)該是聽不見它的敲門聲的？”

　　“我看不見它的形體，如果也聽不到它的敲門聲，我永遠(yuǎn)也不會知道外面有過一個(gè)怪誕敲過我的門?！?p>　　秦既明第一時(shí)間就想到了音樂老師放入他耳中的肉芽。

　　“也許這個(gè)怪誕一直都在，但對于不能看見和聽見它的人來說，它是不被感知的，因而也不會知道它的存在?！?p>　　“這棟樓里沒有聽說發(fā)生過怪事，是不是說明如果不被感知到，它是沒辦法做出什么的。”

　　“因?yàn)橐魳防蠋煼旁诙鷥?nèi)的肉芽，我現(xiàn)在還可以聽到以前聽不到的聲音了嗎？”

　　“而現(xiàn)在我聽到了它的敲門聲，感知到了它?！鼻丶让骺聪蜷T外：“所以它現(xiàn)在纏上我了?！?p>