8 持續(xù)衰

　　那茹電話是掛得干脆，但是心里卻難過(guò)極了，這一天真是過(guò)得太心酸了。

　　從早到晚，就沒(méi)有消停過(guò)。轉(zhuǎn)身看黎曉倪坐在床上看書，蹭了過(guò)去，坐在黎曉倪身后，伸手抱著黎曉倪，在黎曉倪后背蹭了又蹭。

　　黎曉倪打趣那茹：

　　“那茹，你知道你的行為很像小狗嗎？而且你竟然對(duì)全宿舍的人撒嬌，還不問(wèn)別人愿意不愿意?！?p>　　“倪倪，你是吃醋了嗎？”

　　那茹又蹭了蹭，不知道是安撫她自己，還是安撫黎曉倪。

　　黎曉倪被那茹逗樂(lè)，笑著對(duì)宿舍里面的其他人說(shuō)，

　　“你們吃醋了嗎？”

　　所有人都樂(lè)了，那茹心情跟著就好起來(lái)了。

　　接著，大家一起去上了商務(wù)英文課，又是連著2節(jié)，因?yàn)樽鳂I(yè)任務(wù)很重，班里大部分人都干脆留下來(lái)一起自習(xí)，完成作業(yè)。

　　那茹的英文還行，尤其擅長(zhǎng)寫商務(wù)公文，還對(duì)那些抄她作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了技巧指導(dǎo)，可以100%逃過(guò)老師的法眼，不留一絲模仿的痕跡。

　　那茹暫時(shí)忘卻的煩惱，在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)去食堂的路上，又茁壯重生，真是不屈不撓，讓那茹有一種患上慢性病，必須要接受長(zhǎng)期不間斷治療而產(chǎn)生的triple心酸。

　　一行人下課一起去了食堂，那茹打起精神，說(shuō)服自己喝了點(diǎn)兒粥，邊喝邊低聲念叨，

　　“這日子要怎么熬啊，這一天訓(xùn)練都躲不了！”

　　“我是為了不上體育課才上大學(xué)的，為什么我會(huì)淪落到必須要天天訓(xùn)練的地步，還要早起?！?p>　　“太悲慘了，越想越悲慘，越悲慘越想不通?。√彀?，地啊，你們都聽(tīng)不到我的哀傷嗎？”

　　李沐實(shí)在聽(tīng)不下去那茹的叨叨，安慰道，

　　“天跟地不是都讓你等到你最愛(ài)的那套漫畫了嘛，怎么會(huì)聽(tīng)不到你的哀傷呢，說(shuō)不定她們今晚就拯救你了?！?p>　　那茹馬上蹭過(guò)來(lái)，抱著李沐手臂蹭啊蹭啊蹭啊……

　　“那茹同學(xué)，請(qǐng)你注意一下我的形象！不要裝小狗在我這里蹭了，我快沒(méi)法兒吃飯了！”

　　李沐被那茹蹭得頭皮發(fā)麻。

　　那茹放開李沐，扒拉扒拉那蹭得散亂的頭發(fā)，狠狠心說(shuō)道：

　　“天和地要考驗(yàn)我，我應(yīng)了！誰(shuí)怕誰(shuí)?。〗忝脗?，等著我凱旋歸來(lái)吧！”

　　站起身，挺直背，拿起碗筷放到回收處，雄赳赳地走出了食堂。

　　丁寧憂心忡忡地看著那茹離開的背影，

　　“你看看，她還沒(méi)有去訓(xùn)練過(guò)一次，就已經(jīng)被折磨成這樣了，接下來(lái)的日子咋辦啊！”

　　宿舍里面就那茹最小，才剛滿17歲，其他的室友都比她大1-2歲，而且她又愛(ài)撒嬌，所以大家都比較包容她，也護(hù)著她。

　　李沐全然不當(dāng)一回事兒，

　　“沒(méi)事兒，傻丫頭自有傻丫頭的福氣！”

　　看那茹平時(shí)待人處事，理智地分析，那茹應(yīng)該可以搞定女足隊(duì)的教練們，除非碰上意外情況。

　　那茹回到宿舍換了運(yùn)動(dòng)服，為了平復(fù)心情，戴上隨身聽(tīng)，翻著漫畫，好歹緩和了些，看得正起勁，被令婷婷拍了拍肩膀，那茹取下一邊耳塞，看向婷婷。

　　婷婷指了指手表，

　　“那茹，已經(jīng)6：50了?！?p>　　“我滴個(gè)天天??！”

　　那茹立即扔下手里的書，扯下另一個(gè)耳塞，連同懷里的隨身聽(tīng)一起扔在桌子上，起身給了婷婷一個(gè)飛吻，然后沖出了宿舍。

　　“我看她其實(shí)還挺有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的，你看這速度，小旋風(fēng)??！”

　　那茹在下樓途中遇上李沐和丁寧回來(lái)，跟她們點(diǎn)了點(diǎn)頭，一刻不停，飛奔了出去。

　　X市9月的7點(diǎn)還不算黑，太陽(yáng)已經(jīng)落山，余溫都在散發(fā)，奔跑中的陣陣涼風(fēng)還很愜意。

　　冷宮離操場(chǎng)5米不到，穿過(guò)小門進(jìn)操場(chǎng)，那茹就算自己已經(jīng)到達(dá)約定地點(diǎn)，放眼望去，操場(chǎng)上還有三三兩兩踢足球的，跑步的，散步的。

　　早上為了不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那茹壓根兒不敢偷看外面的情景，自然不知道雷昊長(zhǎng)什么樣子啊，這咋辦？

　　那茹立在夏日的晚風(fēng)中望著操場(chǎng)跑道發(fā)呆，有一些恍惚，有一些無(wú)奈，有一些忐忑，更多是想逃，情緒太復(fù)雜，也沒(méi)有太注意周圍的變化。

　　雷昊從院門出來(lái)就看到操場(chǎng)小門附近的單杠旁邊，站了一個(gè)穿運(yùn)動(dòng)服的女生，個(gè)子大概1.65米左右，瘦瘦的，背影相當(dāng)普通，就馬尾翹得很高，周圍沒(méi)有同伴，也不見(jiàn)她有任何運(yùn)動(dòng)意圖，感覺(jué)在發(fā)呆。

　　他決定先上前問(wèn)問(wèn)，走進(jìn)了看，這姑娘豈止神情恍惚，感覺(jué)魂都跟著太陽(yáng)走了，對(duì)周邊動(dòng)靜毫無(wú)反應(yīng)。

　　“你好，你是那茹嗎？”

　　雷昊竟然有點(diǎn)兒確定這姑娘的身份。

　　那茹聽(tīng)到聲音，回過(guò)神來(lái)，看向雷昊，

　　“是的?！?p>　　雷昊仔細(xì)打量那茹，長(zhǎng)相甜美，神情飄忽，氣質(zhì)恬靜，皮膚也太白了點(diǎn)兒，

　　“你的運(yùn)動(dòng)能力咋樣？”

　　那茹規(guī)規(guī)矩矩地回答，

　　“高考體育是及格的?！?p>　　雷昊撲哧一聲笑了出來(lái)，看來(lái)運(yùn)動(dòng)能力堪憂，

　　“你是志愿的，還是被迫進(jìn)的女足隊(duì)？”

　　“教練，我是被迫的，我是因?yàn)闆](méi)有參加社團(tuán)招新活動(dòng)，被班長(zhǎng)填上去的，她還威脅我，說(shuō)什么不去女足隊(duì)，就沒(méi)有社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)分?！?p>　　遲早雷昊都會(huì)知道，他隊(duì)里有一個(gè)累贅，何不坦言。

　　雷昊又氣又覺(jué)得好笑，

　　“那你打算接下來(lái)怎么辦？”

　　既然你這樣問(wèn)，教練，我就不客氣了哦！

　　“教練，你看你那么善良，那么友好，那么和藹，可以把我當(dāng)作人形立牌嗎？我一定在訓(xùn)練和比賽的時(shí)候，完全按照要求著裝出席的?！?p>　　雷昊驚了，呆了，石化了，莫非這姑娘對(duì)女足隊(duì)有誤解？氣得不行，但是又很好奇季易是怎么把這么一脫線的姑娘招進(jìn)隊(duì)里的，

　　“你也是這樣跟季教練說(shuō)的嗎?”

　　“季教練？”那茹頓了頓，“你說(shuō)的是季易?”

　　雷昊點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“季易沒(méi)有問(wèn)過(guò)我這些問(wèn)題?！?p>　　那茹老老實(shí)實(shí)回答。

　　雷昊無(wú)語(yǔ)了，季易這是打算盡快幫他把人數(shù)湊齊就脫身的意思嗎？

　　但是這不太像季易的作風(fēng)啊，他一般都很盡職盡責(zé)的啊！

　　上學(xué)期外聯(lián)部拉不到贊助經(jīng)費(fèi)，找上季易，季易雖說(shuō)很不情愿，但最后也是他出力解決的??！怎么到他這事兒，就敷衍了？

　　莫非真的是自己太過(guò)分了，惹火季易啦？還是季易有什么私心？

　　雷昊上上下下打量那茹，那茹更加忐忑，莫非這師兄很不善良，真不能理解她的困境？

　　雷昊一時(shí)半會(huì)兒寽不清這個(gè)邏輯，只能義正言辭地說(shuō)，

　　“人形立牌我們是暫時(shí)不需要的?！?p>　　“我們真的需要隊(duì)員，現(xiàn)在報(bào)名的人數(shù)太少，我們把隊(duì)伍建立起來(lái)都有問(wèn)題，所以你還是得跟著我們一起訓(xùn)練，但是可以根據(jù)你的身體素質(zhì)來(lái)調(diào)整強(qiáng)度?！?p>　　那茹心里接連嘆了好幾口氣，這樣持續(xù)衰下去，究竟哪天才是盡頭?。?p>　　“好吧！”不過(guò)還是必須要垂死掙扎，

　　“教練，訓(xùn)練一定在凌晨嗎？”

　　“早上6點(diǎn)也算凌晨？周三，周五的訓(xùn)練在下午，明天會(huì)把訓(xùn)練時(shí)間表發(fā)給你們?！?p>　　雷昊心里也很不安，這姑娘明顯體能不行，湊人數(shù)都勉強(qiáng)了些吧！

　　“有早上的安排，也有下午的安排，還有晚上的安排，明天我會(huì)打印出來(lái)發(fā)給你們?！?p>　　還是得看看，她這個(gè)體能到底差到什么程度。

　　雷昊想了想，直接吩咐道：

　　“你先圍繞操場(chǎng)跑5圈?！?p>　　真要跑？為什么一定要跑步??？那茹最怕就是跑步，各種跑步。

　　從100米道800米都很難及格，全憑著善良的體育老師們一次又一次的放水，才能撐到高中畢業(yè)的那茹，感覺(jué)如今這局面比重本落榜還要悲催。

　　那茹艱難地挪動(dòng)步子，嘗試著跑起來(lái)，但是地心引力真的太愛(ài)她了，實(shí)在抬不起腿啊!

　　雷昊見(jiàn)那茹這個(gè)速度，有點(diǎn)兒吃驚，三兩步追上那茹，

　　“你這個(gè)速度不行，按照你最快的速度跑?！?p>　　那茹勉強(qiáng)地“嗯”了一聲，但是提速與不提速唯一的區(qū)別就是她更喘了。

　　這樣跑5圈下來(lái)，估計(jì)要13-15分鐘，這體能還能踢球？還能上場(chǎng)比賽嗎？太難了吧！

　　雷昊看著那茹遠(yuǎn)去的背影，焦慮不安，這咋辦呢？季易也不來(lái)，來(lái)了商量商量也好啊！

　　說(shuō)曹操，曹操就到，雷昊看到遠(yuǎn)處走來(lái)的一個(gè)熟悉的身影，激動(dòng)地迎了上去，迫不及待地跟他訴苦：

　　“你終于來(lái)啦！”

　　季易點(diǎn)點(diǎn)頭，注意到龜速前進(jìn)的那茹，這是真實(shí)水平還是消極抗議？

　　雷昊指了指那茹，

　　“季易，莫不是我最近麻煩你太多，你這是在故意坑我？”

　　“我坑你用得著還要拉上一個(gè)外系的姑娘嗎？”

　　季易懷疑雷昊的智商有問(wèn)題。

　　“那這咋辦？”雷昊想哭。

　　“你是教練啊，你自己做決定?！?p>　　季易可不理會(huì)他的可憐。

　　“她怎么通過(guò)面試的？”雷昊還是不太理解。

　　季易平靜地?cái)⑹觯?p>　　“她說(shuō)她學(xué)過(guò)很多年武術(shù)，所以身體的靈活度和對(duì)抗能力都應(yīng)該還行的?！?p>　　雷昊嘗試著理解季易這話里的意思，

　　“還是留下她？”

　　季易不吭聲，不回復(fù)，只是聽(tīng)到剛經(jīng)過(guò)他們身邊的那茹，沉重的喘息聲，皺了皺眉頭。

　　“體能訓(xùn)練有速成的嗎？”

　　現(xiàn)實(shí)太殘酷的時(shí)候，人的想象力都特別豐富。

　　季易也很無(wú)奈，先解決問(wèn)題吧！

　　“我去讓她調(diào)整呼吸試試?！?p>　　還沒(méi)等雷昊回答，季易已經(jīng)往那茹跑去，雷昊對(duì)此雷厲風(fēng)行的行動(dòng)，感動(dòng)得五體投地。

　　季易快速跑到那茹身邊，降低速度，跟上她的節(jié)奏，輕聲說(shuō)：

　　“你試著吸一口吐兩口。”

　　那茹已經(jīng)跑了2圈多，頭腦發(fā)暈，雙腿麻木，目光呆滯，全靠毅力堅(jiān)持著。

　　聽(tīng)到這聲音，憑求生的本能在配合，調(diào)整呼吸可不是一時(shí)半會(huì)兒能做到的，所以普通人那茹，做不到，越調(diào)整越混亂，本來(lái)還有點(diǎn)兒節(jié)奏的步伐，徹底亂掉了。

　　季易察覺(jué)到了，

　　“你不要緊張，放輕松一些，看前方，別看腳下，在心里給自己一些往前沖的動(dòng)力?！?p>　　也許是因?yàn)橛腥伺阒?，也許是已經(jīng)熬過(guò)了那茹跑步的極限點(diǎn)，似乎沒(méi)有那么累了，呼吸也平順了很多。

　　季易稍微提高速度，那茹也能跟上，再提高速度，那茹還能跟上，于是季易就陪著那茹跑完了剩下的幾圈。

　　到了終點(diǎn)，那茹知道不能蹲下或是躺下，但是她必須找個(gè)地方靠一靠，體力透支過(guò)度，雙腿發(fā)軟。

　　但是放眼望去，所有能靠的地方都很遠(yuǎn)。于是轉(zhuǎn)身對(duì)著季易的背，腦子都沒(méi)有過(guò)一下地問(wèn)：

　　“能當(dāng)會(huì)兒柱子嗎?”

　　季易沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那茹已經(jīng)毫不客氣靠了上去，就腦袋輕輕抵在季易的后背而已，行為不算得體，也不算過(guò)分。

　　本來(lái)還想雙手掛在季易肩上更舒服，但是給柱子太多重力，心里過(guò)意不去。

　　季易從未被哪個(gè)女生以這樣的姿勢(shì)靠過(guò)，他能感受到那茹的一呼一吸的熱氣都在他的后背心，她的腦袋就像一個(gè)熱源一直不斷讓他后背升溫，全身升溫，心跳加速，他趕緊深呼吸讓自己平靜冷靜。

　　雷昊還站在剛才跟季易聊天的地方，見(jiàn)他們停了下來(lái)，低頭看了看時(shí)間，還不錯(cuò)，竟然9分鐘多一點(diǎn)兒跑完了。

　　走過(guò)來(lái)就看到腦子杵在季易背上的那茹，有點(diǎn)兒奇怪。

　　“她這是咋啦？”

　　雷昊沒(méi)有等來(lái)季易的回答，等來(lái)的是那茹的問(wèn)題，

　　“教練，每天都要跑5圈嗎？”

　　雷昊不以為然，

　　“5圈最起碼吧，慢慢會(huì)加強(qiáng)難度，爭(zhēng)取這個(gè)期末，你們能輕輕松松跑10圈?！?p>　　“教練，你考慮下我的提議吧，你們多一個(gè)人形立牌沒(méi)有什么損失的?！?p>　　那茹累得夠嗆，不想再跟雷昊虛與委蛇。

　　“那茹，你知道你現(xiàn)在靠的是誰(shuí)？”

　　雷昊不想跟那茹討論人形立牌，比較好奇那茹是否知道面前的人到底是誰(shuí)，是否知道這樣靠著讓旁觀者很多遐想的空間。

　　“季易?！?p>　　被迫轉(zhuǎn)移的話題那么低級(jí)，讓那茹很不高興，回答的語(yǔ)氣非常不善，好像在跟季易生氣。

　　季易非常意外，也跟著問(wèn)了一句：

　　“你怎么知道是我?”

　　那茹瞬間有了力氣，直起背，狠狠瞪著他們，

　　“你們是不是真的把我當(dāng)傻子啦！我早上缺席是因?yàn)樗x太大，不是腦子糊掉啦！”

　　“哈哈哈……”

　　雷昊笑得不行。

　　季易也被逗樂(lè)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

　　那茹第一次看季易笑，眉眼間的銳利消失殆盡，換來(lái)的是爽朗和陽(yáng)光，跟第一次見(jiàn)面時(shí)的陽(yáng)光一樣，耀眼卻可以直視，仿佛能照亮內(nèi)心所有的黑暗。

　　“明天早上還是6點(diǎn)訓(xùn)練。記得準(zhǔn)時(shí)??！”

　　雷昊為了教練的形象，好不容易忍住笑。

　　那茹禮貌地回答：“謝謝教練！”

　　也不忘側(cè)身對(duì)著季易道謝：

　　“謝謝柱子?！?p>　　雷昊不明所以，

　　“柱子？為什么是柱子？”

　　“我剛才靠的是柱子?！?p>　　那茹白了雷昊一眼兒，覺(jué)得他非常沒(méi)有眼力見(jiàn)。

　　如果不是柱子，她能隨便靠嘛，真是不懂事。

　　雷昊問(wèn)，“對(duì)了，你為什么不叫他師兄。”

　　那茹恨恨地回了一句，

　　“我的目標(biāo)是當(dāng)人形立牌，不想有師兄。”

　　然后轉(zhuǎn)身走了。

　　“哈哈哈……”

　　雷昊又是一陣爆笑，這次女足隊(duì)撿到個(gè)喜寶。

　　季易看了兩眼那茹瀟灑離去的背景，莫名地發(fā)了個(gè)小呆，等雷昊笑夠了，跟他說(shuō)了一句，

　　“我走了，研究室邊還有事?！?p>　　話落，從相反的方向離開了。

　　“嗯，好的，明早見(jiàn)哦！”

　　雷昊還不忘拉上季易。

　　如果那茹沒(méi)有辦法跟上訓(xùn)練節(jié)奏，那必須拖季易下水。

　　季易在回研究室的路上，嚴(yán)肅地檢討了一下自己這兩天的反常，對(duì)那茹的關(guān)注是過(guò)于多了一些，剛才為什么就鬼使神差地從研究室里出來(lái)，特意到操場(chǎng)看了一眼。

　　就算她特別了一些，也不應(yīng)如此區(qū)別對(duì)待，而且她也很有分寸，看來(lái)必須盡快脫離國(guó)貿(mào)系的女足隊(duì)，不要讓自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃受到影響。

　　季易回到研究室，就給隊(duì)友秦明朗去了電話，問(wèn)他是否有時(shí)間幫忙國(guó)貿(mào)系女足隊(duì)的訓(xùn)練？秦明朗是北方人，性格很爽朗，見(jiàn)季易要幫忙，沒(méi)有二話就應(yīng)下了。