李萬(wàn)堂只在別墅里待了一晚上，第二天就啟程回家了，說著是惦記著百味居，可實(shí)際上是怎么想的，恐怕李為思一輩子都猜不到。
已經(jīng)養(yǎng)成了幾十年的習(xí)慣，想改，也不是一時(shí)半會(huì)兒就能改的，哪怕是由儉入奢。
由于李為思第二天要去訓(xùn)練，因此天還未亮，李為國(guó)便開車將兩人載著，分別送達(dá)到了各自的目的地。
和平日一樣，李為思又是第一個(gè)到達(dá)球館的。
由于此時(shí)訓(xùn)練師和教練都沒有來，所以李為思只能自己進(jìn)行訓(xùn)練，熱身訓(xùn)練、投籃訓(xùn)練。
大概訓(xùn)練了近一個(gè)小時(shí)后，其他的隊(duì)友們或者工作人員這才陸陸續(xù)續(xù)的來到球館。
每個(gè)路過李為思身邊的人，都不會(huì)主動(dòng)去和李為思打招呼，不是他們和李為思的關(guān)系不好，而是李為思提前警告過，不讓他們?cè)谧约河?xùn)練時(shí)與自己打招呼，不然每個(gè)人打個(gè)招呼，幾十個(gè)人下來，自己要浪費(fèi)多少時(shí)間呢？
當(dāng)快到九點(diǎn)時(shí)，球館迎來了一波人潮高峰，好多人都是踩著點(diǎn)來的，主教練尼爾森也不例外。
今天的集訓(xùn)主要是針對(duì)明天晚上對(duì)陣芝加哥公牛隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，進(jìn)攻方面沒什么好說的，依舊延續(xù)著以往的戰(zhàn)術(shù)，只是在防守上，做出了一些改變，那就是增加了許多李為思和穆林的協(xié)防，讓他們兩人在邊線處對(duì)蒂格防守的進(jìn)攻人進(jìn)行包夾。
簡(jiǎn)而言之，那就是需要對(duì)喬丹進(jìn)行大量包夾。
這幾乎是開賽以來，這一個(gè)月中，聯(lián)盟所有球隊(duì)在對(duì)陣芝加哥公牛時(shí)的共識(shí)。
沒辦法，實(shí)在是喬丹太強(qiáng)，而他的隊(duì)友又太弱了。
先不提喬丹的強(qiáng)，就說說他隊(duì)友的弱，拿昨天對(duì)陣掘金舉例。
在喬丹遭到掘金隊(duì)大量包夾的情況下，球場(chǎng)上必然如此大量的空位，可其他人并不能把握住這些機(jī)會(huì)，要知道到目前為止，首發(fā)五人除查爾斯·奧克利外，其他人的場(chǎng)均得分甚至上不了10分。
這導(dǎo)致得結(jié)果就是，哪怕隊(duì)友有空位，喬丹也不會(huì)分球，而會(huì)選擇自己來。
因此，即便喬丹得到了40分，可昨晚的比賽依舊打倒了最后時(shí)刻，并且通過一記超乎想象的絕殺才分出了勝負(fù)，事實(shí)上，如果不是公牛隊(duì)替補(bǔ)這場(chǎng)比賽發(fā)揮出色，恐怕真正獲勝的還不知道是誰(shuí)呢？
所以，在這種情況下，不選擇包夾喬丹，簡(jiǎn)直是天理難容。
就這樣，這天的訓(xùn)練都圍繞著這樣的防守原則，進(jìn)行訓(xùn)練。
訓(xùn)練結(jié)束后，李為思依舊留了下來，和李為思一起留下來加練的，還有普萊斯、霍納賽克、羅德曼、達(dá)克沃斯以及摩西·馬龍。
其他人除了偶爾心血來潮會(huì)留下來象征性地加練一會(huì)兒，大部分時(shí)間到點(diǎn)就立刻離開了，相當(dāng)準(zhǔn)時(shí)。
但事實(shí)上，每當(dāng)加練時(shí)，才是李為思給其他人開小灶的時(shí)候，馬龍一般拉不下臉來問，而他的菜鳥兄弟團(tuán)成員們，并不存在臉面這個(gè)問題，遇到問題，都會(huì)主動(dòng)詢問李為思，而李為思也會(huì)在第一時(shí)間為他們解惑。
“維斯特，為什么你投籃時(shí)，感覺是一氣呵成，而我們?cè)谕痘@時(shí)，總會(huì)有一個(gè)停頓，就感覺我們的投籃是兩個(gè)階段？”馬克·普萊斯也算是一名頂尖投手，他的頂點(diǎn)投射能力可以說不在李為思之下。
但他對(duì)于李為思的投籃動(dòng)作十分感興趣，那種獨(dú)特的投籃節(jié)奏、超快速出手，獨(dú)樹一幟，甚至有些顛覆普萊斯對(duì)于投籃的認(rèn)知。
事實(shí)上，不僅是他，霍納賽克同樣很感興趣，當(dāng)他聽到普萊斯的詢問時(shí)，不動(dòng)聲色地停下了手中的活動(dòng)，然后豎起了耳朵。
“在解釋這個(gè)問題之前，我需要給你講一個(gè)我自己起的名詞，舉球點(diǎn)?！?p> “舉球點(diǎn)？”普萊斯口中咀嚼著李為思所說的這個(gè)陌生名詞。
“是的，所謂舉球點(diǎn)，就是當(dāng)你將球收起后開始向上推，舉球路線走完的這個(gè)位置就是舉球點(diǎn)。”說著李為思拿起一顆籃球做起了示范。
“而這個(gè)點(diǎn)可以是像我這樣下巴高度附近的低舉球點(diǎn)，也可以是到眼睛附近的中舉球點(diǎn)，這會(huì)讓你離防守遠(yuǎn)一些，但會(huì)用上很多上肢力量在投籃，也可以是傳統(tǒng)教學(xué)里所說的高舉球點(diǎn)。”說著，李為思分別將球放在了下巴、眼睛、以及頭頂上方。
“那么也就是說，以前我的教練教給我們的，要舉高點(diǎn)投，實(shí)際上是錯(cuò)誤的？”普萊斯疑惑道。
“也不能說是錯(cuò)誤，只是沒必要！”
“沒必要？”普萊斯挑了挑眉毛。
“是的，不管怎樣的投籃姿勢(shì)都必須配合其自身的運(yùn)動(dòng)能力，像你和我這樣的對(duì)抗弱、彈跳差的球員來說，增加出手速度遠(yuǎn)比抬高舉球點(diǎn)重要，畢竟你再怎么跳，也比不上那些長(zhǎng)手長(zhǎng)腳的牲口。”
“所以這就是你投籃的核心出發(fā)點(diǎn)？”普萊斯感覺自己已經(jīng)明白了李為思所說的理論，很新穎，讓他有了很多想法。
“是的，我正是根據(jù)這些因素，才制定的自己的投籃動(dòng)作，在收球的同時(shí)，腳、腿、軀干、與腳踝、膝關(guān)節(jié)、腰，組成一個(gè)彈簧系統(tǒng)，這些部位需要同時(shí)發(fā)力，起球的同時(shí)下蹲，軀干帶動(dòng)手臂，軀干、肩部與手臂組成一個(gè)簡(jiǎn)攜振動(dòng)系統(tǒng)，蹬地舉球到達(dá)低舉球點(diǎn)，這時(shí)，手臂組成了彈簧系統(tǒng)同時(shí)發(fā)力，最后騰空頂肘，直臂撥指，將手臂、手腕與手指組成的鞭子系統(tǒng)，雖然三個(gè)系統(tǒng)的發(fā)力分前后，但每個(gè)系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是同時(shí)發(fā)力?！?p> 說完，李為思還為普萊斯做了一個(gè)投籃示范。
然而，李為思這種解釋卻讓普萊斯以及一旁偷聽的霍納賽克一臉懵逼，前面的還能聽懂，可怎么就突然加了一堆莫名其妙的名詞出來？
這還是愿意聽李為思講解的，至于羅德曼，他早就放棄了，聽李為思講解，他還不如自己琢磨的，至少，這樣不會(huì)顯得自己比較笨。
等李為思說完，一時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)上倒是清凈了不少。
然而這時(shí)，門口的保安突然喊道：“維斯特，你的經(jīng)紀(jì)人找你！”