噓!夏天已經(jīng)來臨,故事即將開始
三月,一切才剛剛開始,告訴自己:加油,努力,總有一天會成功。
開學(xué)沒幾天,我便迎來了新同桌——“劉校長”
“哎呀呀,盼了這么久,總算是把他盼走了?!笔|伸了伸懶腰說道。
“就是,現(xiàn)在好了,再也沒有人欺負咋們了,‘劉校長’現(xiàn)在就是我們當(dāng)中的一員了,嬌嬌,你現(xiàn)在可是有個好同桌了?!鼻僖襞牧伺奈业募绨蛘f,只是,之前好像是我們欺負他吧。
我就笑笑不說話。
此時此刻,我是心情澎湃,從未想過,有一天,我竟會和他成為同桌。
滿滿的喜悅讓我沉浸其中。
換了同桌,班主任也沒說什么,畢竟只剩下半學(xué)期了,也沒必要為了這點小事而大動干戈。當(dāng)然,有了我們這個先例,班上幾個大膽的同學(xué)也是私自調(diào)換了座位滴。
我們四個很快就熟悉了,同桌三人每天都來的比我早,他們總會相約去背書,我有時趕上他們,也會抄起一本書跟他們一同去。我們會圍坐在小樹壇上——閑聊。嘴上說是背書,實則是下去閑聊,等到時間就離開,真正背書又有幾分鐘?
看著新同桌,我總能想起以前忘了的事。
譬如,初二的某個晚自習(xí)前,我和同桌,閨蜜以及她同桌,我們四個是負責(zé)打掃環(huán)境衛(wèi)生的。我們班的環(huán)境區(qū)域是食堂門前的一條路。
這天天氣陰沉沉的,看架勢是有大雨將至。可我們還是義無反顧的拿起工具下去打掃了。不多會,天空就烏云密布,緩緩滴起了雨滴,同行的一個看著大雨將至,率先離開了。我們卻還在打掃,正如不知生于憂患,死于安樂的四只小青蛙一樣,等到瓢潑大雨來臨時,為時已晚。我們躲進食堂門前,看著大雨的架勢,估摸著一時半會是停不了了,我建議先等等,等雨小點再走。大家也都同意了,但大雨越下越大,絲毫沒有要停的意思,秀秀是二話不說就鉆進了雨中,很快成了落湯雞,我急忙叫她,她說等雨停要等到什么時候,我才不等呢!要等你們等去。秀秀前腳剛走,同桌也跑了出去,他同桌見狀,扔下一句你慢慢等去,我也走了,便追了出去,我心一橫,拿起掃把,也沖了進去。
結(jié)局可想而知,我們四個成了落湯雞。走在教學(xué)樓后,其他班的同學(xué)齊刷刷的看著我們,我甚至聽到有人說“牛逼”,“厲害”,“大哥”,反正已經(jīng)成了落湯雞,我們也悠哉悠哉的淋雨一起走。
當(dāng)天晚自習(xí),班主任拽拽我們的衣服,一個一個問道怎么回事,答案如出一轍,打掃環(huán)境衛(wèi)生唄。
當(dāng)時我和秀秀還是同桌,她借了幾個同學(xué)的衣服披在身上,我也冷的想她想借一件,可她不給呀,我也沒辦法,本就有社交恐懼癥,還是個內(nèi)向的人,又跟班里同學(xué)不是很熟稔,結(jié)果就是,寧愿凍著,也不愿找別人借衣服。
開了窗,靜望窗外。
噓!夏天已經(jīng)來臨,故事即將開始。
“同桌,同桌?!蔽遗呐乃募绨?。
“干什么?”同桌正在找尋他的英語書。
“換座位時,在四組你坐里面,一組我坐里面?!?p> 同桌點點頭,便沒了下文。
上英語課,我看著讓人頭大的英語,又看了看認真聽講的同桌,低聲問道:“同桌你能聽懂嗎?”
“還可以吧?!彼坎晦D(zhuǎn)睛的說。
翻譯課文時,同桌剛給我講了一句。我就沒耐心了,擺擺手讓同桌一個人翻譯了,我就看著英語書熬到了下課。
一下課,我就有精神了,同桌看著我,“同桌,咋沒見你上課這么精神啊?!?p> 我大方的一甩手,說道:“同桌,找到一些話念給你聽?!?p> 同桌放下筆,掏了掏耳朵,“洗耳恭聽。”
“咳咳!
嘰嘰復(fù)嘰嘰,公雞泡母雞;
考試多刺激,答題靠心機;
上課聽不懂,都怪老古董;
老師廢話多,麻煩又啰嗦;
生是中國人,死是中國魂;
要我學(xué)英文,死都不可能;
語文不及格,更顯我性格;
數(shù)學(xué)不及格,老師全負責(zé);
英語不及格,因為我愛國;
考試沒考好,同桌沒做好;
考試考得好,同桌真是好?!?p> 念完以后,我就坐等同桌夸贊。
同桌似笑非笑的看著我,摩拳擦掌,“同桌,你最近不好好學(xué)習(xí),是不是給我飄了?”
我嘚瑟的點點頭,不料,同桌毫不猶豫的給了我一拳,別看他個小,力氣可不小,一拳打在我背上,我都能感覺背后傳來悶悶的嘭的一聲。
我活動了一下后背,一臉無辜“同桌,你這是干啥,不就念了下……”
“我干啥,你說你抄能不能抄點好的,還給我念,我看給你念還差不多?!?p> “呶,那給你念。”我把書推過去。
同桌笑意盈盈,于是,我們的教室追逐站又開始了……
經(jīng)過同桌的“錘煉”,(同桌:不敢當(dāng),不敢當(dāng)。)我確實安分了幾日,上課也認真起來,貌似回到了從前的認真樣。而我,也把同桌當(dāng)做我要追趕的目標(biāo),下定決心要和同桌一樣優(yōu)秀。
可同桌偏偏在上政治課不老實,從不認真聽講,擾的我也沒法安心學(xué)習(xí)。你說,我一認真起來吧,同桌就一臉不可思議的問東問西,我總說我不學(xué)怎能趕上你,同桌嘿嘿一笑,你本就比我優(yōu)秀啊。算了,我還是學(xué)我的吧。
我們政治老師個子小,總穿著高約五六厘米的高跟鞋,(別問我怎么知道的,就是閑的。)上課還左右搖擺,我估摸著是高跟鞋太高,穿上站不久。她的臉也小,臉上略施粉黛,還帶著一副眼鏡,一頭棕色長發(fā)被束在了腦后,整體來看,給人一種精煉老干的感覺,嗯……是的。
上政治課,班上僅僅只有三四位同學(xué)在聽講,老師也說教過好幾回,可惜沒用,算了,就聽之任之吧,反正已經(jīng)初三了,學(xué)不學(xué)在你,我教好我的就行了。
“同桌,你怎么不聽課,還看小說?”我看著此刻著迷于《龍王傳說》的同桌問。
“不就是政治么,有啥好聽的,再說了又是開卷?!蓖李^也不抬的說。
我放下筆,湊近他,問道:“那我能看不?”
他總算是看了我一眼,繼而又去看書了,“不行,你給我好好聽講去。”
“為什么?”我很疑惑。
“因為我比你考的高?!?p> 好吧,我承認。
“那等你看完了我能看嗎?”我仍抱著一絲希望問道。
“這是別人的,我看完要是他先不要了,你就看。”
好吧,我還是認真聽課吧。
雖然政治是開卷,但開卷一般都很難,測試了那么多回,我只有一次考了五十六分,還是老師閱卷閱的松才考的。我每次上課都在聽講,同桌還沒聽講,考的卻很好,我仔細想想,可能是我太死板了吧。
“同桌,老師寫的什么?我不認識?!蔽矣执链镣?。
他二話不說把眼鏡遞了過來,眼睛就沒離開過書本。我不禁有些無語,“我不是看不見,是不認識老師寫的字?!辈坏貌徽f,我們政治老師的字,那叫一個飄逸,有時我還能認出來,有時可就不認識了,只能求助于同桌了。
同桌總算是從書海中鉆了出來,往黑板上胡亂一瞅,扔下一句我也不認識,自己看。就再次鉆進了書海。
我扶額,同桌,你能不能靠譜一點?
沒辦法,我只能自己認了,好在是認出來了。
事后,同桌給我手舞足蹈的講著書中的內(nèi)容,“同桌,我能自己看看不?”
“我給你講,你不用看了?!?p> 最終,我還是沒有看那本書,好在同桌繪聲繪色的講說,也是挺精彩的,這又何嘗不是一件好事呢?反正,我是挺喜歡他給我講的,那可比看書精彩多了,同桌都能堪比一位說書先生了!甚至還比說書先生講的精彩!
教室里有些悶熱,我打開窗戶,空氣夾雜著一起涼風(fēng)吹了進來,一下子感覺不那么燥熱了,天空碧空如洗,仿佛還未開鑿的一顆巨大碧石,望著晴朗的天空,相信這三個月將會是精彩萬分的。