下午三點(diǎn)在廓如亭集合后，袁樂簡(jiǎn)單地做了下總結(jié)，便打算結(jié)束一天的實(shí)訓(xùn)。但有些學(xué)生有疑問，只好一一解答。面對(duì)實(shí)際景物，說起來比較有針對(duì)性，教學(xué)效果更好。
“老師，皇家園林建筑上的彩繪那么鮮艷，為什么看上去還挺好看？不俗呢？”
“你這個(gè)問題提得好……皇家園林建筑中色彩確實(shí)鮮艷。大量地使用純度高的紅、黃、藍(lán)、綠等亮色及相應(yīng)的二色、暈色，營(yíng)造出富麗堂皇的色彩效果。青灰瓦或黃瓦，青綠朱紅雜糅、黑白、金銀相間的彩畫與紅柱、紅門、紅窗、白色臺(tái)基與青灰色地面都造成了強(qiáng)烈的對(duì)比，氣象宏大。在藍(lán)天與青灰色地面構(gòu)成的碧落中，白色臺(tái)基如白云一般托起色彩鮮明的建筑，仿佛人間仙境。
彩繪的色彩那么鮮艷，為什么不俗氣呢？這個(gè)原因啊很多，主要有三個(gè)。一個(gè)呢，是因?yàn)檫@些鮮亮的色彩被黑、白、金等中間色所勾勒的線條隔開，大家都知道……黑白灰是無(wú)彩色，金色銀色是金屬色，它們都是沒有明確冷暖的中間色，可以和任何冷暖色彩放在一起非但不顯得沖突還能為其他色彩增輝，起到調(diào)和色彩的作用。
“嗯，老師我明白了，中間色協(xié)調(diào)了各種鮮艷的色彩，這樣就共同構(gòu)成了皇家園林建筑絢麗輝煌、莊重典雅的色調(diào)?！?p> “對(duì)，你說的好！而且呀，黑白金銀四色在皇家園林中常用于瀝粉堆金、勾勒輪廓，將紅、黃、藍(lán)、綠等鮮艷色彩隔開，以達(dá)到調(diào)和冷暖色調(diào)、增加雍容華貴氣派的效果。灰色在皇家園林中常用于大面積屋頂及地面道路鋪裝上，沉穩(wěn)的灰色將其他色彩襯托得明快亮麗。”
“另外一個(gè)原因是青綠彩畫的位置正好籠罩在檐下陰影里，檐影下，繽紛的色彩顯得幽暗朦朧，而紅色的立柱和門窗則在陽(yáng)光下閃亮，這一明一暗，就使對(duì)比的色調(diào)得以調(diào)和?！?p> “第三個(gè)原因是空氣呈現(xiàn)藍(lán)色調(diào)。皇家園林占地面積大，視野寬闊，可以充分利用色彩的空氣透視原理，使景點(diǎn)的色彩遠(yuǎn)觀效果自然和諧?；始覉@林的主建筑群也就是主景區(qū)啊，往往設(shè)在整個(gè)園林的最高處，不僅具有了君臨天下的氣勢(shì)，而且進(jìn)一步加大了空間距離，遠(yuǎn)觀時(shí)，色彩空氣透視的效果更為突出。你們看：萬(wàn)壽山佛香閣建筑群，色彩輝煌壯麗，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎被籠罩上了一層淡藍(lán)色，所有艷麗的色彩都降低了明度，含蓄而和諧地統(tǒng)一到湖光山色中?！?p> “老師，是不是還有光源色的作用？”
“對(duì)，你說得很對(duì)，比如，早晚的時(shí)候。所有一切都籠罩在暖色調(diào)中。所以，都很和諧。”
“老師，為什么十七孔橋是白色的呀？我看，像一般的橋都是灰色的為主?！?p> “這個(gè)嗎？皇家的尊貴神仙思想這些，我們就不多說了，課堂上都講過。光是從色彩上看，大家看，如果是灰色的好看嗎？”
“不好看！”
“不光是十七孔橋，皇家園林中的橋一般大多都是漢白玉欄桿的白石橋，藍(lán)天、碧水綠樹的襯托下，色彩既明麗又淡雅?；始衣锊徊铄X兒，有好材料干嘛不用??？”
“哈哈哈……”
王老師也象學(xué)生一樣認(rèn)真地聽著，同時(shí)還用手機(jī)錄了視頻。
“老師，灰色有多少種？”
“有無(wú)數(shù)種，灰色是無(wú)彩色，是黑與白之間的一系列色彩，即由淺灰到深灰的色階。與黑白一樣是中間色，但又不像黑白那樣鮮明，是一種含蓄而沉穩(wěn)的色彩。運(yùn)用得當(dāng)，無(wú)論與任何顏色在一起，都會(huì)產(chǎn)生豐富和雅致的色彩效果。比如這個(gè)廓如亭灰色的亭頂及灰色的地面，襯托出彩繪與建筑細(xì)部結(jié)構(gòu)的豐富與優(yōu)美?！?p> “老師，園林色彩也有韻律嗎？”
“色彩線條等要素不斷出現(xiàn)與重復(fù)組合，可表現(xiàn)一定的韻律與節(jié)奏。在皇家園林的彩繪中，最多見的是連續(xù)紋樣或圖案，其中的色彩以交替韻律呈現(xiàn)，使整體建筑色彩既富于變化又和諧一致。自然景物與人工景觀富有節(jié)奏的穿插設(shè)置也使整個(gè)皇家園林的色彩呈現(xiàn)出韻律感。比如說啊，頤和園從南宮門到北宮門，一路走來，一組組建筑與湖光山色、花草樹木交織，形成色彩的變奏，如同一曲雄偉的交響樂，其中的高潮就是排云殿、佛香閣這組色彩最為輝煌的建筑?！?p> 聽著袁樂滔滔不絕而且不厭其煩地答疑解惑，王老師不得不承認(rèn)他越來越欣賞這小伙子了。
如果我有這么個(gè)兒子就好了……
可惜，自己只有個(gè)女兒……
哎……？女兒……！