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九零后的那些故事

第十一章 我和精神科的故事三

九零后的那些故事 納諾酮 2891 2020-08-22 05:20:48

  從我們?nèi)肟颇翘炱?,帶教老師就很?yán)肅的告訴我們,在這個(gè)特殊的科室,一切以“安全“為前提。

  安全,是我們老生常談的問題了,在這里,更是重中之重!

  老師遂及拿出手中那罐裝有五顏六色的小圓形圖標(biāo),她告訴我們:

  “白色防沖動(dòng)傷人,紅色防自殺自傷,藍(lán)色防毀物,綠色防兩性、橙色防外逃、黃色防假服藥.........“

  所以,放眼望去,一覽表上,幾乎一半的人都被做上了標(biāo)記。

  沒錯(cuò),被標(biāo)記的這些人,就是我們要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象。

  老師也總會(huì)把以往的那些經(jīng)歷說給我們聽,為的就是希望我們能吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),茁壯成長,快速的成長,最終以最好的精神狀態(tài)來獨(dú)當(dāng)一面。

  挨打??

  由于精神病人這個(gè)群體的特殊****患者不在少數(shù),所以挨打,成了我們的家常便飯。

  有時(shí),我們?cè)诮o患者做治療的時(shí)候,患者突然一巴掌就扇了過來,扇的我們猝不及防、一臉懵逼和滿肚子的委屈。

  有時(shí),大家都在安安靜靜的看著電視,患者突然發(fā)病,對(duì)著周邊的人拳腳相向,惹的旁邊其他患者不瞞。

  于是他們互相動(dòng)手打了起來,我們跑去勸架,也是經(jīng)常被揍的鼻青臉腫,甚至懷疑人生。

  所以,常常有些護(hù)士剛來一兩個(gè)月就哭著要離開,比如,最初的我就是,記得當(dāng)時(shí)還發(fā)了誓,說這輩子都不想來這個(gè)科室了,可最后卻在這個(gè)科室一干就是好幾年。

  但由于患者的特殊性以及每一位患者背后都有一個(gè)重創(chuàng)、難言的故事,所以,很多護(hù)士都選擇了理解和寬容。

  我們工資不高,但每個(gè)月的工資單上,還清清楚楚的標(biāo)明了兩百的挨打費(fèi)。

  這里,就是精神科。

  吃藥??

  能在這個(gè)科室相遇的患者,幾乎都是重型精神障礙的患者,所以,吃藥是非常非常重要的一個(gè)治療方法。

  可以這樣說,基本都是靠藥物來控制他們的病情。所以,他們一天要規(guī)律性的吃很多藥,有些病情重的,一吃就是吃一把。

  那個(gè)藥量,換做我們常人來吃,可能吃完那個(gè)藥都吃不下飯了,因?yàn)槌运幘统燥柫恕?p>  我們吃藥,都是一顆一顆的吞,他們吃藥都是一大把一大把的往嘴里塞。沒辦法,時(shí)間緊迫,而且,后面排著長隊(duì),上百個(gè)人都等著吃完藥了過去吃飯呢。

  而且,為了防止有的患者耍小聰明,假服藥,吃藥的時(shí)候,當(dāng)天的所有醫(yī)生護(hù)士都得下來一起盯著大家。

  吃一個(gè),檢查一個(gè),直到確保他們都把藥給吞下去了才放他們離開。

  有的患者精著呢,經(jīng)常假服藥。

  那些常用的伎倆有:

  把藥藏舌下或者牙齒上下、兩邊的,有的直接吞到喉嚨處,事后又想辦法把藥給吐出來的,還有的,直接趁工作人員不注意,悄悄把藥藏衣兜或者甩地上的,也有假裝利用喝水,給吐水瓶里的。

  呵,沒有誰能瞞的過醫(yī)生護(hù)士的眼睛??梢部傆心敲磶讉€(gè)患者,要來挑戰(zhàn)我們的底線,毫無疑問,他們最后都以失敗告終。

  唉,不得不說,在這個(gè)科室,護(hù)理他們,就像福爾摩斯的偵探一樣,得時(shí)刻和他們斗智斗勇。

  尤其是和不同癥狀的患者交流時(shí),更是考驗(yàn)我們的口才和智商。

  流程??

  他們每天的活動(dòng),大概流程就是:

  早晨七點(diǎn),起床洗漱,下樓排隊(duì)吃藥,吃早餐。吃完早餐就自由活動(dòng),等我們八點(diǎn)交完班,就開始帶領(lǐng)大家一起在兩百米一圈的操場上做廣播體操,解散后自由活動(dòng)。

  上午十二點(diǎn),排隊(duì)吃藥,吃午飯,午休。

  三點(diǎn)起床活動(dòng),會(huì)有女護(hù)工專門給他們洗衣服,刮胡子,修剪指甲、以及督促他們?nèi)チ侠韨€(gè)人衛(wèi)生等。

  下午五點(diǎn),排隊(duì)吃藥,吃晚飯。飯后自由活動(dòng)。

  我們有籃球場,操場,花園,娛樂室(看電視、打牌打麻將)、圖書室,就餐室、探視間、手工坊(組織患者們自己動(dòng)手做的一些手工作品)等等。

  所以,他們平時(shí)自由活動(dòng)都會(huì)散落在這些地方。

  晚上十點(diǎn),排隊(duì)吃藥,洗漱,上床睡覺。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  我始終忘不了那個(gè)患者給我說:

  “在這里跟特么蹲監(jiān)獄似的,一點(diǎn)都不自由,我想出去,我沒病,我真沒??!是我屋頭的人想跟我爭家產(chǎn),他們就想我被關(guān)在這里,他們巴不得我早點(diǎn)死.......”

  “這樣,你放我出去,我分一半的家產(chǎn)給你好不好?“

  放你出去?咋個(gè)可能,哈哈哈。一天就知道欺負(fù)我們這些新來的。

  也許你會(huì)問,他們的病不會(huì)像得了感冒一樣,打針輸液,住兩天院就好轉(zhuǎn)、治愈出院嗎?

  在這里呢,我想說的是,這個(gè)科室的特殊之處,就在于此。

  實(shí)現(xiàn)臨床治愈的也不是沒有,但是,有的患者復(fù)發(fā)的概率也很高,尤其是精分的患者,所以需要堅(jiān)持長期治療,不能中斷。

  我以前就遇到一個(gè),病情穩(wěn)定了就嚷嚷著要回去,沒辦法,家里人疼他,所以把他接回去了,可回去一周不到,又發(fā)病送回來了。

  唉!你看,在這里,一個(gè)季度下來都不見發(fā)一次病。還有一個(gè)原因可能是,回去的患者,家屬未能好好督促服藥。

  所以,規(guī)律的治療,還是很重要的。

  ?防兩性???

  老師說,以前有家精神病院因?yàn)楣芾聿坏轿唬裕霈F(xiàn)了以下情況:

  明明是封閉式病區(qū),可病區(qū)卻有女病人懷孕了,關(guān)鍵是,該女患者近一年來,從未離開過科室,一直在病區(qū)的。

  所以,她是如何懷孕的?什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、和什么人?孩子是誰的?

  追問當(dāng)事人,可當(dāng)事人卻什么都不說,也好像完全不把這個(gè)懷孕當(dāng)回事兒似的。科室在發(fā)現(xiàn)該女患者肚子一天比一天大的時(shí)候,最后終于確診為懷孕。

  為了保護(hù)患者隱私,所以平時(shí)病房的很多地方都沒有監(jiān)控,也有好幾個(gè)地方都是監(jiān)控死角。

  所以,這樣下去,想要找到那個(gè)人,可就顯得有些費(fèi)力了。

  家屬也硬要醫(yī)院給一個(gè)交代,唉,沒法,發(fā)生這樣的事情,科室確實(shí)是有不可推卸的責(zé)任,最后,大家都走了法律程序。

  所以,從我在老師的口中得知這件事后,我都格外的關(guān)注病區(qū)的男患者、女患者。

  不光我關(guān)注,我覺得我們科室的醫(yī)生護(hù)士還有護(hù)工們,都非常的重視八卦。

  記得有個(gè)精分的女患者,她的性格就屬于非常開放那種,然后也略帶點(diǎn)社會(huì)氣息,畢竟,你看她身上的紋身,你就曉得了。

  她整天在病區(qū),和那些年輕的男患者(二十七八、三四十歲的)聊的來的很,勾肩搭背,時(shí)而搶人家嘴里的煙來抽。

  吃藥時(shí),自己也不帶水杯,每次都是向前后的患者(不分男女)借水來吃藥,吃飯也和那幾個(gè)男的擠一張桌子,還夾別人的菜。

  王哥說:“哎小張,一個(gè)是她要重點(diǎn)防兩性,還有一個(gè)是劉某容和肖某斌,他倆走的也近。“

  我七分認(rèn)真,三分玩笑的對(duì)著王哥說道:“可以啊王哥,觀察到位!“

  后來,我值班的時(shí)候,我經(jīng)常都會(huì)重點(diǎn)關(guān)注她們,尤其是劉某容和肖某斌,因?yàn)椋偢杏X他倆的關(guān)系是真不一般。

  有次,是晚飯后,我見他倆單獨(dú)在圖書室里獨(dú)居,里面也正好沒有監(jiān)控,所以我大著膽子偷偷的在門口瞄了一眼,沒想到竟讓那姓肖的給發(fā)現(xiàn)我了。

  你說,這種尷尬的場景,我不要面子的嗎?我自然是假裝沒看見他們,我假裝也是進(jìn)去拿兩本書看看,然后一本正經(jīng)的在那兒翻著。

  實(shí)際我手上的書,什么也沒看見去,我只是安靜的把兩只耳朵都豎直了,就為更近一步聽他們聊啥,做啥。

  在那里面的某一瞬間,我竟然覺得自己是個(gè)電燈泡,后來一想,我瘋了?這里是精神科,他倆是這里的病人,病人,防兩性,懂?

  再后來,我看時(shí)間也不早了,我就找了個(gè)理由將他倆給強(qiáng)行分開了,其實(shí),也沒有強(qiáng)行,本來那個(gè)時(shí)間點(diǎn),也該回病房休息了。

  而且,也該我打掃這里面的衛(wèi)生,用紫外線燈照射消毒的時(shí)候了。

  后來,他倆經(jīng)常獨(dú)處,好像都被我們工作人員給攪黃了。

  領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓我們對(duì)這類病人,務(wù)必做好引導(dǎo)和開導(dǎo),所以,這時(shí)候的醫(yī)學(xué)人文溝通及心理健康教育是必不可少的。

  而且他倆都是清醒的,又不是聽不懂我們說的后果。

  后來,直到我離開,好像也沒聽說那個(gè)科室有啥這方面的過失,也不得不說,他們?cè)诤芏喾矫?,其?shí)還是真的做的挺好。

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