等了好久終于等到了射擊訓練，趙虎在經(jīng)歷端槍訓練之后趴在了射擊訓練處。
射手俯臥射擊墊上取好預備姿勢之后，其軀干與射向投影夾角一般為10至20度。腳要成“外八字”緊貼地面，左腿伸直與身體左側近似一條直線。
以左手掌托槍，左前臂與地面的夾角不小于30度，上臂與地面的夾角應保持在45度左右。槍托底抵于右肩窩，抵肩要抵實，緊靠鎖骨，右手握把(槍頸)。
右腮貼緊，貼腮時頭部重力正直向下，頸部放松。整個身體賦于槍支的力量感覺只能向前、向下，而不產(chǎn)生橫向推、拉之力。
“你可不要以為這是一個非常簡單的事情啊，要知道如果在戰(zhàn)場上遇到敵人你的這一槍就可以讓你生還或者死亡，只有我們平日里練好本領才能夠在戰(zhàn)場上多一些生還幾率。”
二班長在講解要領的同時還不忘多說幾句振奮人心的話。
“接下來我們說據(jù)槍，據(jù)槍的時候身體右側要與槍身略微成一條線，右手的虎口向前緊握槍柄，把你的右手食指第一節(jié)放在扳機上面，左手握彈夾，兩個手肘保持平穩(wěn)，上身自然放松。”
“總結起來就十個字，正、握、抵、定、塌、不頂又不拉，這就是據(jù)槍要領，好好感受一下?！?p> “班長，不頂又不拉是什么意思?。课矣悬c不太明白?！壁w虎側著頭詢問道。
“意思就是你據(jù)槍做完之后不能往前頂槍也不能往后拉，明白了嗎？”
“哦，那意思就是槍不能動，我也不能動，是唄？”
“對，就是這意思。”
“哦，那我知道啦，我盡量保持不亂動?！?p> 二班長蹲在一旁對他翻個白眼。
“第三步是什么？”二班長開口問道。
“射擊?！?p> “射擊射擊，一天天就想著射擊，你不瞄準就射擊啊？”
“對，對，第三步是瞄準，然后射擊。”
“瞄準，怎么瞄？”
“三點一線，通過這和這還有這然后對準目標成一條線?！?p> “呵呵，你倒是挺會說，射擊還有很多自然因素需要考慮，比如風速，風向，濕度，你以為只要這樣對準了就一定會打中目標嗎？”
“記住了，三點一線是指缺口上沿和準星的上巖還有目標的下沿排成一條線，不要說什么這這還有這，誰能聽的懂你所謂的“這”是什么玩意？”
“我記住啦班長，以后我不這樣說啦?！?p> “你現(xiàn)在能從這里看到目標嗎？”
趙虎按照二班長的指示發(fā)現(xiàn)自己這三點沒辦法連成一條線，于是便開始扭動自己的身體。
啪！
后背遭到了的二班長的一掌。
“你計劃給自己擰成麻花嗎？遇到這樣的情況據(jù)槍動作不能改變，你可以調整自己的姿勢或者角度，還有，眼睛要一直盯著目標，只有目標在你準星里面是邊緣清晰銳利的黑影時才對。”
按照二班長的提示調整了一下自己的角度，趙虎便輕松的將這三點連成一條線。
第四步也是最后一步，射擊。
手指一點點向下壓力，呼吸應同時減速，當自己確定目標之后扣動扳機那一刻一定要屏住呼吸，繼續(xù)向下壓扳機，直到擊發(fā)為止。如果自己不能夠停止呼吸扣動扳機，那就再次調整好之后重復上一個動作。
這也是我們所常說的“有意識擊發(fā)，有意識響槍”。
二班長介紹完了所有的設計要領和步驟，接下來就是趙虎實踐的時刻。
他的目標四號把位，子彈五法。
“準備好了就開槍?！?p> 砰！
二班長的話音剛落下趙虎的槍聲就響了。
子彈拖堂而出本著五號把位飛過去。
透過望遠鏡觀看的二班長看完后瞪大了眼睛，開口對趙虎質問道：“你打人家的靶子干什么？我讓你打的幾號？”
“班長我這一槍沒準備好，有點緊張?！壁w虎像是一個做錯事的孩子一樣低頭認錯。
“緊張個屁啊，再來，看準了再打，按照我說的射擊方法去訓練?！?p> 趙虎調整了一下自己的呼吸節(jié)奏，讓砰砰砰亂跳的心臟漸漸回復了平穩(wěn)，他據(jù)槍對準四號靶位，確定三點一線后憋住呼吸用手扣動扳機。
砰！
又是一聲槍響。
子彈距離四號靶位的左下方邊緣只有不到三公分的位置。
看到這個成績二班長就能知道他犯了什么錯誤。
“你扣扳機這么猛做什么？不是讓你調整好之后在開槍的嗎？就你這射擊水平我估計那邊賣布鞋的老大爺都比你強，著什么急？你用的是突擊步槍不是機關槍?！倍嚅L劈頭蓋臉對著趙虎就是一頓訓斥。
砰砰砰！
接下來的三槍并沒有太多的改善，二班長把臉拉的巨長怒視著趙虎。
趙虎關閉保險之后從地上站起來，雖然自己沒有射中目標，但一想到剛剛射擊了五法子彈就忍不住的開心。
“你感覺自己射擊的水平怎么樣？”二班長對著趙虎問道。
“班長我感覺一般，我沒事了多練一練肯定能達標，我聽說神槍手都是讓子彈給喂的，我要是能天天來練我也能行?！壁w虎回答的是如此堅定，讓二班長聽完恨不得想抽他。
“得得得，你就一天天聽說，聽說，你聽誰說的？神槍手確實需要子彈喂，你就算了吧，我怕子彈都喂給你也沒用，我不要求你成為神槍手只希望你能達到我們的考核標準，行不行？咱們務實一點，別總是想那些縹緲虛無的東西，啊。”二班長強壓著內心的怒火回答道。
“班長我不認同你的想法，有志者事竟成，我感覺我能行。”
“好嘞，好嘞，你能行，咱們連隊就靠你了，加油啊。”二班長懶得再跟他去理論，說完直接轉身走出去。
趙虎看著他的背影小聲低估了幾句，扭頭滿臉笑容的看著自己打過的靶子。
第二天的射擊訓練趙虎依然參加了，不過二班長還是讓他以訓練穩(wěn)定性為主，沒有再讓他射擊。
你的汗水不會白費，你的努力也不會沒有結果。