第十六章對(duì)戰(zhàn)（推薦票）
除了之前津次鬧出來(lái)的鬧劇，第二輪的測(cè)試并沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題。
測(cè)試非常簡(jiǎn)單，就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑出百米的成績(jī)。
超過(guò)時(shí)間限制的不合格，而時(shí)間越短的同學(xué)成績(jī)?cè)胶谩?p> 對(duì)于這點(diǎn)可難不倒作為專門修煉體術(shù)的鳴佐和凱。
與前世不同的是，這里的百米限制必須在十秒之內(nèi)跑完，而女生則是十一秒。
這個(gè)數(shù)據(jù)可以說(shuō)隨便一名都可以在前世的奧運(yùn)會(huì)上作為參賽的運(yùn)動(dòng)健將了。
但是對(duì)于作為預(yù)備忍者的人來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一個(gè)開頭而已。
幸運(yùn)的是，雖然之前班里有一部分同學(xué)的投靶成績(jī)不算太好，但是那個(gè)同學(xué)的第二輪也都通過(guò)了，這也讓所有學(xué)生都松了一口氣。
而作為專門修煉體術(shù)的鳴佐和凱兩人，也拿出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
尤其是鳴佐更是以班上的第一名，而凱則是三名，至于卡卡西當(dāng)然是第二名了。
其他同學(xué)也是不錯(cuò)。
值得一提的是津次，這一次他倒是發(fā)揮的不錯(cuò)，也拿到了一個(gè)十二名的成績(jī)，小小的得意了一把，看著鳴佐的目光帶著挑釁之色。
“好了”！
“既然前兩項(xiàng)測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，那么我們就開始第三項(xiàng)測(cè)試吧”！
“這一次的測(cè)試，就是選出兩名同學(xué)來(lái)對(duì)打”。
“勝者當(dāng)然可以獲得一個(gè)好成績(jī)，但是輸?shù)娜艘部梢园辞闆r來(lái)評(píng)比，所以這一次你們每一個(gè)人都要努力了”。
“接下來(lái)，你們誰(shuí)要先上場(chǎng)”？
班主任說(shuō)完，環(huán)視著周圍。
而這時(shí)的津次測(cè)試直接跳到所有學(xué)生圍出來(lái)的圓形圈之中。
“鳴佐！你給我出來(lái)”！
津次說(shuō)著這句話的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛安靜了下來(lái)，而他的小弟也不敢看津次，就連班主任都忍不住皺眉。
“津次！你和鳴佐到底什么恩怨，為什么一直針對(duì)他”？
班主任看著津次面色帶著不悅。
“額……老師，這你就別管了”！
“鳴佐！你這縮頭烏龜”！
“出來(lái)”！
“你可是之前說(shuō)好了的”！
“輸?shù)娜寺泱w倒著村子跑三圈”！
“可不要做膽小鬼”！
還沒(méi)等老師開口，鳴佐跳了出來(lái)站在津次的對(duì)立面。
“老師！這件事情你就別管了”。
“他說(shuō)的的確是事實(shí)”。
“當(dāng)日你欺負(fù)我體弱，我無(wú)奈之下這才說(shuō)的”。
“原本想要放你一馬，但是你卻一直緊咬不放，那可就不能怪我了”。
“正好拿你來(lái)驗(yàn)證一下，我這段時(shí)間的修煉成果”。
鳴佐說(shuō)著做出一個(gè)起手式，對(duì)著津次示意。
而津次也沒(méi)有在乎周圍的人是怎么看待他的，露出一副狠色。
“哼哼！話可別說(shuō)的太高”！
“到時(shí)候誰(shuí)輸還不一定呢”！
“接招吧”！
津次說(shuō)完，抬腿向鳴佐踢去。
眼見(jiàn)就要踢到鳴佐的臉上之時(shí)，津次也是露出大喜之色，內(nèi)心幻想著自己將鳴佐暴打一頓并讓他脫衣服裸跑的場(chǎng)景。
但是現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有他現(xiàn)象的那么美好。
鳴佐一個(gè)抬手將津次踢過(guò)來(lái)的腿擋住，最后一個(gè)沖拳朝著津次腹部打去。
這下子津次愣在了哪里，但是反應(yīng)及時(shí)，躲過(guò)了鳴佐的攻擊。
“看來(lái)還真是小看你了，沒(méi)有想到你居然還有點(diǎn)實(shí)力”。
“不過(guò)，我可是不會(huì)被你那么輕易打敗的”。
津次在躲過(guò)鳴佐的直拳之后，差點(diǎn)沒(méi)有摔到在地，明顯的在逞強(qiáng)硬沖好漢。
“津次，你認(rèn)輸吧”！
“剛剛那一拳只不過(guò)是我隨意打出來(lái)的，如果我真想的話，那你早就輸了”。
“要知道我可不是開學(xué)那個(gè)時(shí)候的我了”。
“我們本來(lái)就沒(méi)有什么仇恨，一切都是因?yàn)槟憬形乙活^紅發(fā)，想要皮膚我引起了”。
聽到鳴佐那么一說(shuō)，不明真相的老師和同學(xué)都皺眉的看著津次，而他的兩個(gè)小跟班已經(jīng)壓低著身子，不敢看周圍的環(huán)境。
“你……你閉嘴”！
“我是討厭你的那一頭紅發(fā)又怎么了”？
“你只會(huì)搶走別人的風(fēng)頭，不僅你的紅發(fā)讓我討厭，就連之后的你更讓我討厭”！
“這一切全部都是你害的”！
“接招吧”！
“鳴佐！你就等著裸跑吧”！
津次惱怒的看著鳴佐大聲吼著。
看到情況不對(duì)勁的班主任想要阻止，但是被鳴佐示意不要的是這才停了下來(lái)。
“既然津次你都這樣了，那你也別怪我不客氣”！
“讓你見(jiàn)識(shí)一下我學(xué)的體術(shù)”！
“影舞葉”！
鳴佐喊著體術(shù)名稱，迅速跑向津次對(duì)立，并一腳踢出。
這下子津次躲閃不及，直接被一腳踢出范圍圈之內(nèi)。
津次見(jiàn)自己出圈之后，露出了難以置信的表情。
“這……這不可能”！
“我知道了！那個(gè)時(shí)候你一定是裝的”！
“其實(shí)你是想引誘我入套”！
津次以為自己猜到了一切，對(duì)著鳴佐怒吼著。
“哼！自以為是的家伙”！
“剛剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我連你是誰(shuí)都不知道”。
“怎么可能會(huì)想那么多”。
鳴佐冷哼的說(shuō)道。
“哼！別以為我不知道你是漩渦一族的”。
“不就是憑借你們先輩留下的天賦體制才有這種實(shí)力嘛”！
“不過(guò)那又怎么樣”！
“還不是被人滅了國(guó)，到最后像一條小狗一樣在我們村子里乞憐”。
“在我看來(lái)你不過(guò)就是個(gè)笑話而已”。
“我看不起你又怎么了”！
津次想也沒(méi)有想直接將自己內(nèi)心的話，說(shuō)出了口。
“閉嘴！津次”！
“你在這樣，別怪我直接以校園惡劣行為將你勒令退學(xué)”！
“鳴佐！你不要理他”！
班主任這下也忍不住了，對(duì)著津次斥訓(xùn)著。
“老師”！
“這件事情的開頭既然是我引起的，那就由我自己解決”！
鳴佐說(shuō)著將自己的衣服掀開，原本只有少數(shù)人知道的秘密一下子展露在所有人的面前，原本羞澀的女生捂著眼睛露出一條縫偷懶，也被眼前的景象震撼的放下了自己的手。
“怎……怎么會(huì)這樣”！
津次瞪大著眼睛看著鳴佐的腹部，而其他同學(xué)也都驚得說(shuō)不出話來(lái)。
“不錯(cuò)！如你所說(shuō)，我的確是一條喪家之犬”。
“但是今天我表現(xiàn)出來(lái)的成績(jī)都是我一個(gè)人努力出來(lái)的結(jié)果，你又憑什么那么說(shuō)”？
“還有，當(dāng)日入學(xué)的時(shí)候，我的傷口才堪堪恢復(fù)，的確不是裝的”。
“原本的我已經(jīng)放棄了希望，但是因?yàn)槲业慕憬憔列聊芜€有水門大哥給我了活下去的勇氣，所以就算我腹部受傷，丹田受損又能怎么樣”？
“我相信我命由我不由天”！
“既然老天爺給我關(guān)了一扇窗戶，那么我就自己為自己打開一道門”！
“天才又如何？吊車尾又怎么樣”？
“我鳴佐自打能過(guò)在渦之國(guó)被殲滅活下來(lái)的那一天起，就是要逆天的行為”！
“你津次好手好腳，又沒(méi)有什么問(wèn)題，你憑什么看不起我”！
鳴佐說(shuō)到這里的時(shí)候也進(jìn)入了狀態(tài)，說(shuō)出最后一句話的時(shí)候，是直接吼出來(lái)的。
這個(gè)時(shí)候，不僅作為當(dāng)事人的津次，其他同學(xué)聽到鳴佐那么說(shuō)，也是露出所有所思之色。
是啊！自己等人好腳好手，又不像鳴佐那樣丹田受損，怎么就做不到鳴佐那樣？
可以想象鳴佐能有今天的成績(jī)付出了多少。
原本要阻攔的老師也停了下來(lái)，聆聽鳴佐的述說(shuō)，并且看到周圍同學(xué)的模樣，嘴角不由自主地勾勒出來(lái)。
“津次！今天的事情就這么算了”。
“我不希望，因?yàn)檫@件事情讓我們雙方都鬧的不愉快”。
鳴佐頭也沒(méi)回，直接離開了操場(chǎng)上，朝著教室走去，至于津次則是愣在那里不知道該說(shuō)什么。
可能是今天給他的沖擊實(shí)在是太大，讓他忘了自己處于什么位置。
“我命由我不由天……有意思……”
“鳴佐……從今以后，你就是我的對(duì)手了”！
角落中將一切看在眼里的阿斯瑪看著鳴佐離去的身影，口中念叨著別人聽不見(jiàn)的話語(yǔ)。