此時(shí)，頭腦不太靈活的已經(jīng)跟不上金麥子速度了，畢竟這種證明方式鮮有人見。
“希爾伯特曲線”
隨著季維葉點(diǎn)明，眾人恍然大悟。
眾人再一次刷新了對(duì)天才的認(rèn)知，確實(shí)，這是一種更簡(jiǎn)潔的證明方式，但是誰會(huì)在看到空間三維體時(shí)，立刻想到分割成二維平面呢？
最簡(jiǎn)單的不應(yīng)該是建立輔助線建立空間關(guān)系嗎？
對(duì)于這道題還真的不是，可能這就是傳說中的負(fù)負(fù)得正？看起來是把這道題變復(fù)雜了，但是其實(shí)分割后，就變成了一加一的簡(jiǎn)單問題。
所以這道題還可以這樣解？！
隨著金麥子按下結(jié)束鍵后，正式告訴所有人就是可以這樣解。
這一局終是險(xiǎn)勝。
稍微落后于一中的三中眾人，心有不甘，畢竟也沒差多久。
接下來就是對(duì)題目正確性的判決了。
這一點(diǎn)在場(chǎng)的一中和三中的人都不擔(dān)心，畢竟題目不難，拼的就是速度而已。
果不其然，所有題目無一出錯(cuò)。
也就意味著一中扳回一局，是個(gè)好消息。
“噢噢噢噢~~”
臺(tái)下一中的人歡呼雀躍，好像要把剛才三中人對(duì)他們的唏噓全都還回去。
臺(tái)上金麥子一行人相視一笑，不免也被這種氣氛感染到。
青春就是很簡(jiǎn)單，湛藍(lán)的天空，明媚的陽光，和充滿活力的少男少女們。
平局。
所以最后一局的比賽便是決勝局。
這種賽點(diǎn)隨著主持人的一句“開始”，瞬間把全場(chǎng)的緊張氣氛徹底推到頂點(diǎn)，所有人的呼吸都不免緊促起來。
誰都不想輸，尤其是在這樣的場(chǎng)合。
就連臺(tái)下坐著的一中校長和理事會(huì)成員們都一臉嚴(yán)肅，恨不得能替身上陣。
最后一道題，雙方拿的是同類型題目，這就能有意思了。
概率題，并且是不要求給出答案的概率題。
不算是有難度，但是確實(shí)有些棘手，因?yàn)榇鸢覆晃ㄒ?，但卻只要求只給出唯一答案。
“這不就是看人給分嘛，誰知道最后哪個(gè)答案符合他們的胃口？”
隊(duì)伍中已經(jīng)有人開始質(zhì)疑題目的公平性。
“我們這樣想，對(duì)方估計(jì)也會(huì)這樣想?！?p> 金麥子不急不緩地回道。
確實(shí)，看面子，哪所學(xué)校的面子會(huì)大過一中？估計(jì)這會(huì)兒三中的人正在暗戳戳地咒罵一中呢。
沒錯(cuò)，在看到題目要求以后，三中的人首先想到的就是，一中的人是怕輸才會(huì)設(shè)置這樣一道題作為壓軸題。
“操！這群一中的人真是太卑鄙了，就知道他們沒什么真本事！”
一名三中的學(xué)生滿心憤慨地說完，頓時(shí)引起隊(duì)里其他人的附和。
“這樣不是更好嗎？因?yàn)槲覀冎粫?huì)贏吶~”
眾人聽到周淳光的話，先是不解，但細(xì)想后也了然了。在一中的地盤上這樣明目張膽地做這樣的小動(dòng)作，一中的人智商確實(shí)不夠高啊。
但是還是有心高氣傲的人不忿道：“但，要是他們足夠卑鄙，我們不還是輸嗎？”
周淳光瞟了一眼對(duì)方，冷笑道：“那就打到他們心服口服?！?p> 周淳光不愧是三中的靈魂人物，此話一出，士氣倍增。
眾人紛紛意識(shí)到，十一月份的HMMT也就是周淳光沒參加，二月份的HMMT有周淳光的加入，誰輸誰贏還說不定呢。
懷著差不多的心情，兩隊(duì)人馬紛紛開始做題。
就在眾人紛紛解題時(shí)，聰明的的人都意識(shí)到了一個(gè)問題：題目確實(shí)不難，但為什么要在這樣的開放題目中要求答案唯一？
很快，主持人就為他們解答了這一問題。
“相信大家都被學(xué)霸們震撼到了吧，我相信大家肯定迫不及待地想進(jìn)一步感受他們的風(fēng)采！別著急最后一輪的的賽題，將會(huì)以口頭辯論的方式呈現(xiàn)，兩隊(duì)人馬和評(píng)委將會(huì)不限先后順序就題目展開論述，勝負(fù)就看誰能先一步說服對(duì)方。怎么樣？這樣的形式是不是很符合你們的期望呀？”
主持人調(diào)侃的話語只能激起臺(tái)下觀眾的熱烈附和，臺(tái)上的眾人聽后無一不皺眉，還真是第一次聽說可以這樣操作，數(shù)學(xué)如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，又不像人文科目那樣提出論點(diǎn)給出論據(jù)就可以就立場(chǎng)進(jìn)行論述。
是就是，不是就是不是，怎么論辯？
所以這就是指定唯一答案的原因嗎？
許蘇明聽后氣急，“胡鬧，簡(jiǎn)直是胡鬧！怎么能這樣搞？奇奇怪怪！”
另一名高三的學(xué)長拍拍許蘇明的肩膀，微微示意。因?yàn)榇蠹叶济靼兹魏钨愂露加幸?guī)則，況且指定答案唯一也不是十分讓人接受不了的規(guī)則。
不管怎么說，規(guī)則就是如此，就只能遵守規(guī)則，賽事還是要繼續(xù)進(jìn)行。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，眾人實(shí)在很難抉擇究竟用哪一個(gè)作為最后的答案。
顯然對(duì)方也在掙扎，但是時(shí)間不等人。
隨著雙方在臺(tái)上站定，標(biāo)志著做題時(shí)間結(jié)束了鈴聲緩緩響起，真正的比賽正式開始！
剛開始，誰都沒有主動(dòng)打破局面，雙方明顯都秉持著“敵不動(dòng)我不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)。
率先打破局面的是，金麥子隊(duì)伍里的一名“名不見經(jīng)傳”的高三學(xué)長。
說起他的名不見經(jīng)傳，也確實(shí)如此，平時(shí)在隊(duì)伍里，他是最勤奮的一個(gè)，但是善長的領(lǐng)域過于局限，只能在團(tuán)隊(duì)賽里承擔(dān)過程計(jì)算的任務(wù)，雖然必不可少但也不是無可替代。
誰都沒想到先打破局面的會(huì)是他。
只聽見他操著一口流利的美式英語，向眾人介紹他們隊(duì)的答案，講的頭頭是道，醇正的口語聽得人很舒服。
說實(shí)話，這樣的開場(chǎng)確實(shí)讓人意想不到，也確實(shí)很有氣勢(shì)，但未免讓人覺得過猶不及。
先不說他選擇的答案是不是最優(yōu)，僅是簡(jiǎn)單的介紹，對(duì)方稍一加強(qiáng)邏輯形勢(shì)就會(huì)在表面上顯得更有說服力。
果不其然，年輕氣盛的少年們誰都不甘心落于人后，在聽到一中的回答后，對(duì)方也開始用英語表述自己的答案，并且準(zhǔn)確地抓住他們表述的“漏洞”，話里話外都更強(qiáng)調(diào)“前提-結(jié)論”式的表述方式。
這樣的局面，仿佛除了彼此做題的質(zhì)量以外，英語口語也被納入了比賽的內(nèi)容。
你一句我一句，好不熱鬧。
第一輪的辯論，以阮娉婷的英倫貴族腔式英語作部分總結(jié)而結(jié)束。
雙方明顯陷入僵持。