給白鑰送補(bǔ)藥

　　今天要去阮姨家吃飯，爾木木特意挑了件溫婉長(zhǎng)裙，隨意卷了下長(zhǎng)發(fā)。

　　少女坐在書(shū)桌前，登錄了寫(xiě)作頁(yè)面，

　　——小白鑰在玉娘家生活一個(gè)多月了，

　　玉娘待他極好，還會(huì)領(lǐng)著他進(jìn)出店鋪，教他認(rèn)賬打理鋪?zhàn)印?p>　　他才知道原來(lái)胭脂鋪?zhàn)又皇怯褚碳移渲械囊粋€(gè)生意，還有糧食鋪?zhàn)?，布料鋪?zhàn)拥鹊取?p>　　他進(jìn)鋪?zhàn)拥臅r(shí)候總會(huì)引起一大波關(guān)注，那些人笑的和善，背后的議論卻一句不少，

　　“你說(shuō)玉老板這成天領(lǐng)著一個(gè)小孩進(jìn)店干嘛，又不是親生的”

　　“不僅不是親生的，跟撿的差不多”

　　“那這小孩也好意思賴下”

　　諸如此類(lèi)的閑言碎語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)，

　　白鑰好幾次都差點(diǎn)問(wèn)玉姨為什么對(duì)他這么好，

　　但最終沒(méi)開(kāi)口，而是更加刻苦努力的學(xué)習(xí)這些從未接觸的知識(shí)。

　　他怕，若真是假象....

　　“白鑰，一起走吧”

　　學(xué)堂的同窗喊他，白鑰應(yīng)了一聲，

　　他已經(jīng)在育才學(xué)堂上了五天了，

　　玉姨說(shuō)等她兒子回來(lái)了，也會(huì)在這里上學(xué)，讓他先來(lái)熟悉熟悉。

　　“鑰兒，在學(xué)堂怎么樣？”

　　“挺好的”

　　玉娘摸了摸小白鑰的頭，心里不由感嘆這孩子的悟性，

　　她教給他的算數(shù)，記賬，盈利門(mén)道之類(lèi)的，總能立刻記住，甚至還能舉一反三，簡(jiǎn)直就是天生的商人，

　　誰(shuí)也不會(huì)想到這孩子一個(gè)月前還只是個(gè)大字不識(shí)幾個(gè)的文盲，

　　她看著小白鑰的眼睛，當(dāng)真是像極了她妹妹，

　　也是因?yàn)檫@雙眼睛，她那時(shí)才會(huì)收留了這孩子，沒(méi)想到就連天賦都那么相似，

　　她的妹妹當(dāng)年也是驚才艷艷的有名商女啊，

　　可十年過(guò)去了，早已經(jīng)物是人非，遍尋不見(jiàn)。

　　“玉姨？”

　　眼前有些模糊，玉娘眨了下眼，淚珠成形順著面頰流下，

　　女人眸子里的哀傷再也掩藏不住。

　　輸入欄里，

　　“她突然想跟白鑰講講這個(gè)故事...”

　　明明下一句已經(jīng)寫(xiě)好了，卻久久沒(méi)被少女按下確認(rèn)鍵輸入到文檔里，

　　爾木木看著自己的手，

　　剛剛突然有一陣極大的疲憊感傳到四肢百骸，讓她的指尖連一絲力量都使不出來(lái)，

　　她抬起胳膊，再次試探的動(dòng)了動(dòng)手指，靈活順暢，

　　錯(cuò)覺(jué)？

　　少女靠在椅背上，放松自己，疲憊感愈發(fā)清晰，

　　沒(méi)第一陣的時(shí)候猛烈，

　　更像是劇烈運(yùn)動(dòng)后癱在地上的那種疲憊感的余韻。

　　明明身體根本沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)，就是感到累，想癱著，

　　仿佛身體和精神成了兩個(gè)個(gè)體，一個(gè)精神百倍，一個(gè)累到極致。

　　這感覺(jué)不是她的，

　　她看向屏幕，在一堆字里她打眼一掃，就看見(jiàn)了白鑰二字，

　　她沒(méi)讓他做什么吧？

　　不是讓他好好學(xué)習(xí)的？

　　怎么會(huì)這么累的？

　　搬磚了？？

　　等了一會(huì)，這種疲憊感沒(méi)有絲毫減弱，

　　她覺(jué)得她現(xiàn)在連去伶兒家吃飯的力氣都沒(méi)有了，

　　她的可樂(lè)雞翅??！

　　“累是吧，那給你補(bǔ)補(bǔ)”

　　爾木木嘟囔一句，忍著疲憊感，刪掉了輸入欄里的句子，

　　重新打上一句，

　　——玉娘整理好情緒，囑咐了幾句，轉(zhuǎn)身走出了門(mén)

　　路過(guò)廚房，想到白鑰還瘦弱的身子，吩咐了一句，

　　“給鑰兒多準(zhǔn)備一些補(bǔ)身體調(diào)養(yǎng)的食物”