這輩子都不可能求它！

　　而另外一邊，剛回到教室的南槿，屁股剛坐下，就響起了上課鈴。

　　嘆了口氣掏出了這一門課的課本，這節(jié)是英語課。

　　卡在鈴聲快結束的那幾秒，高跟鞋叩擊瓷磚地板的聲音準時響起，英語老師優(yōu)優(yōu)雅雅的出現(xiàn)在門口。

　　伴隨著“噠噠噠……”的聲音走了進來。

　　而后便開始用一腔流利的英語開始了今天的英語課。

　　南槿百般無聊的翻開課本，覺得自己還是在桃桃的“學習海洋”里學著更有意思些。

　　這想法給桃桃窺見了。

　　它立馬臭屁的不行，大聲在腦海里嚷嚷：“看吧看吧，爺?shù)摹瘜W習海洋‘是最好的??！”

　　給南槿吵吵的不行，只恨自己忘記屏蔽桃桃了，淦！

　　然后趕緊給桃桃一把屏蔽了。

　　就在這時南槿的手機傳來了一聲震動，再然后震動的次數(shù)增加了。

　　手機猛烈的連續(xù)震動了起來，就想抽了風似的。

　　南槿一邊尋思著自己現(xiàn)在有錢了要不要換個手機，一邊打開了手機。

　　瞬間，郵箱那個軟件圖標上帶有數(shù)字的小紅圈里的數(shù)字變化的飛快。

　　一下就從十九飆到了三十七。

　　南槿莫名其妙的點開郵箱。

　　收到了三十七封郵件。

　　點進去看看，全都是她昨天發(fā)世界難題證明的那個郵箱發(fā)來的。

　　對方還在發(fā)，她點進第一封查看。

　　好家伙，全都是英文的。

　　南槿：攤牌了，看不明白。

　　南槿挑了挑眉，在腦海里呼喚著桃桃。

　　“桃桃，快出來快出來，幫我翻譯一下這個郵件！”

　　桃桃不情不愿的扭了扭小身子，“我不我不我就不，這個時候才知道爺?shù)暮茫?？早去哪兒了？??！還屏蔽爺……哼！”

　　當事人南槿現(xiàn)在就是，非常后悔。

　　早知道這小家伙還有點用，就不那么快屏蔽了……害。

　　南槿整個人跟蔫了似的，有氣無力道：“那你要怎樣才肯翻譯？”

　　看到南槿有求于它，桃桃整個桃都飄了起來，哼哼了兩聲，

　　“你求我??？你求我我就幫你?！?p>　　南槿聽到這，頓時瞪大了眼，一臉難以置信。

　　想讓她求它一個傻桃？？？

　　那是必不可能的。

　　她南槿就算今天不看這個翻譯，也絕不可能求它！！

　　就此一人一桃陷入了冷戰(zhàn)，誰也不理誰。

　　南槿看著一連串的英文沉默不語。

　　但是，咋整啊到底？

　　而后聽見了講臺上英語老師的滔滔不絕。

　　瞬間整個人又像活過來了似的。

　　她一把將手機夾在書里，就舉了手。

　　英語老師看到是上次考試大大有進步的南槿，也一臉微笑的點起了她。

　　“南槿同學是有什么事嗎？”

　　南槿帶著滿臉求知欲的詢問老師，“老師我有一些句子不太懂翻譯，您可以幫助我一下嗎？”

　　英語老師看著南槿的神色更加柔和了，“當然沒問題啦，你說吧?！?p>　　南槿在沒人看到的地方，勾起了嘴角。

　　然后便趕緊端起先前夾了手機的書，照著上面的郵件念了起來，

　　“hello？…………”

　　南槿念一句，老師就跟著翻譯一句。

　　「在嗎在嗎？你是Z國人嗎？我們是f國數(shù)學研究所，收到了您的解題證明步驟，經(jīng)我們研究院的成員多次重復的做題驗證，結果是您發(fā)的兩題證明都正確的。我們希望能與您取得聯(lián)系，希望您看到消息后能早點回復?！?p>　　「您好，這是我們的電話*******78965請您能趕緊與我們聯(lián)系」

　　「您解出了兩道題，所以您將會得到獎金兩千萬，請您及時發(fā)銀行卡卡號過來，我們將于三個工作日之內(nèi)結清?！?p>　　「另外我們f國數(shù)學研究所盛情邀請您來交流學習?！?