第4章 雙喜臨門！

　　回到宿舍高曉躺在床上：

　　“啊！所以說(shuō)我為什么要加入學(xué)生會(huì)??！

　　超能力真的能毀滅地球不成？

　　為了孤兒院的安危！對(duì)！”

　　高曉翻了個(gè)身看了看新的課程表：

　　“下午果然沒課，那三個(gè)室友去哪里??？”

　　“開始吸取能量啊！”

　　“開啟成功?！?p>　　……

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　　與此同時(shí)

　　學(xué)生會(huì)會(huì)議室

　　王昕看著俞敦發(fā)他們：

　　“你們都室友高曉是個(gè)什么性格的人？”

　　高曉的室友其一李昭先懵了

　　“原來(lái)他叫高曉啊！”

　　“對(duì)啊，對(duì)啊，我早上還和他聊天了呢！”

　　俞敦發(fā)在旁邊附和著

　　王昕納悶了心中想著：

　　“早上還會(huì)和你聊天？現(xiàn)在忘了估計(jì)又降低存在感了，

　　可惜我可以記住呢！只是看不見他，現(xiàn)在估計(jì)在宿舍吧！”

　　“走，去你們宿舍?！?p>　　王昕道

　　“去我們宿舍？找他嗎？桃花運(yùn)?。　?p>　　俞敦發(fā)心里想到

　　“滴——”

　　會(huì)議室后面的資料庫(kù)傳來(lái)聲響

　　俞敦發(fā)疑惑的問：

　　“這是什么聲音？要是會(huì)長(zhǎng)有資料要處理就先去吧！”

　　王昕聽到聲響就邊往資料庫(kù)走邊說(shuō)：

　　“我有事，我到時(shí)候叫他過來(lái)吧，你們先走吧”

　　跟在俞敦發(fā)身后的另一名舍友很懵逼的想著：

　　“我過來(lái)干什么？一句話都沒說(shuō)？讀者都不知道我的名字呢！”

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　　宿舍

　　俞敦發(fā)他們推開宿舍門：

　　“哎呦，學(xué)生會(huì)長(zhǎng)叫我們過去就是為了了解一下床上那個(gè)吧”

　　“真不知道為什么呢！”

　　“話說(shuō)床上那個(gè)叫什么來(lái)著？”

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　　學(xué)生會(huì)會(huì)議室

　　王昕扒開專門給學(xué)生會(huì)其他人員看的資料

　　資料后面有一個(gè)形似雷達(dá)的東西，上面刻著——江城大學(xué)專用。

　　還有一個(gè)調(diào)節(jié)按鈕

　　一小時(shí)

　　兩小時(shí)◤◥

　　三小時(shí)■■

　　四小時(shí)◣◢

　　五小時(shí)

　　王昕看著上面位于圖書館位置的一個(gè)綠點(diǎn)：

　　“啊哈，愛學(xué)習(xí)的新生嗎？剛來(lái)學(xué)校沒有三個(gè)小時(shí)就去圖書館。”

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　　一邊不知道學(xué)校多了一個(gè)超能力者的高曉在電腦前看著段子心中還想著：

　　“這個(gè)看過啊，這個(gè)不就改了一下字嗎！”

　　“咳咳”

　　高曉的QQ突然傳來(lái)好友申請(qǐng)

　　“黃發(fā)不如白頭：我是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，現(xiàn)在來(lái)學(xué)生會(huì)會(huì)議室，不然我每天擱門口騷擾你，你不知道資料怎么幫助學(xué)生會(huì)！”

　　高曉一看這名字：

　　“你自己就是黃發(fā)啊！有這么損自己的嗎？”

　　又看了看內(nèi)容：

　　“對(duì)哦，我不看資料怎么知道要干什么啊！真是意氣用事了！智商怎么不見了？”

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　　九月初的風(fēng)已經(jīng)有些許涼意

　　高雪剛看完圖書館的學(xué)校介紹邊梳著長(zhǎng)發(fā)邊走出圖書館。

　　高雪有一個(gè)很愛她的父母，雖然從小高雪就有了超能力，但是高雪在孤兒院還會(huì)每天抽血。

　　沒錯(cuò)，高雪是一歲就被拋棄的，三歲遇到愛她的父母，即使知道高雪有超能力。高雪很了解超能力，但從未見過其他的超能力者。

　　什么？三歲的事怎么可能還記得？

　　高雪有超能力?。?p>　　高雪可以展開一個(gè)半徑不超過50米的球形領(lǐng)域，領(lǐng)域內(nèi)可以做任何事——瞬間記憶并標(biāo)記所有個(gè)人信息，斥力，念力，一瞬間負(fù)荷運(yùn)作大腦做到自身的“時(shí)間放慢”……

　　各種能想象的能力都可以用，而且隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)還可以增強(qiáng)！

　　因?yàn)橛靡淮沃缶蜁?huì)頭疼，所以一般都展開半徑10米甚至更小的領(lǐng)域。

　　今天高雪就遇到一個(gè)極可能是超能力者的人！

　　高雪走在路上時(shí)看見路邊的樹葉仿佛在被人踩，一步一步往前踩。

　　高雪走到那個(gè)疑似隱身人的十米內(nèi)展開了領(lǐng)域

　　“不是隱身呢！應(yīng)該是減低自身存在感吧，好神奇哦！標(biāo)記！”

　　高雪心中想到

　　于是高雪就在往前走到無(wú)存在感的人看不見的地方后轉(zhuǎn)身跟著。

　　標(biāo)記的人進(jìn)到學(xué)生會(huì)會(huì)議室了?。∷墒裁?？

　　于是高雪跑過去趴在門前聽著

　　“比起這個(gè)你先打開門看看外面是誰(shuí)偷聽吧！”

　　高雪還沒來(lái)得及逃走門就打開了

　　“咔噠！”

　　高雪看著面前一個(gè)身高的高曉：

　　“標(biāo)記不用也可以看見他了？”

　　高曉看了一眼外面的人：

　　“咦，這不是圖書館前錯(cuò)過去的同學(xué)嗎？”

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　　高曉走到學(xué)生會(huì)會(huì)議室后就解除了吸收能量。

　　進(jìn)到會(huì)議室后就沖王昕喊到：

　　“資料趕緊給我！我要走了！”

　　王昕瞇著眼看著高曉：

　　“比起這個(gè)你先打開門看看外面是誰(shuí)偷聽吧！”

　　讓高曉納悶的是為什么現(xiàn)在什么人都能看見自己？

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　　“行了，我看一眼門前就看見影子不對(duì)勁，你們都進(jìn)來(lái)吧。

　　說(shuō)吧，今天剛?cè)雽W(xué)的高雪學(xué)妹過來(lái)干什么？”

　　王昕雖然似乎猜到了但還是想確認(rèn)一下

　　高曉就很驚訝的想到：

　　“什么？學(xué)妹，現(xiàn)在的學(xué)妹跟我一樣高?。《也弊右韵露即蟮讲荒苊鑼懥税?！學(xué)生會(huì)長(zhǎng)都是正常范圍的！”

　　高雪看了看黃頭發(fā)的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，剛才在圖書館還看見了她的資料呢：

　　“那個(gè)，您知道我嗎？那個(gè)其實(shí)我有超能力，這個(gè)我看見這位學(xué)長(zhǎng)……”

　　王昕一臉興趣的看著高雪

　　高曉則坐在旁邊生無(wú)可戀想著：

　　“怎么什么人都可以看見我?。《覙?biāo)記了就代表降低存在感沒有用了嗎？”

　　聽完高雪的發(fā)言后王昕就開始普及知識(shí)了

　　“超能力就是這樣的……我的超能力就是過目不忘，你們都不能熟練使用超能力，下次我讓你們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)……

　　而現(xiàn)在我叫你的大二學(xué)長(zhǎng)高曉過來(lái)就是為了……你能提什么建議嗎？”王昕一臉微笑

　　高雪在旁邊吱吱嗚嗚：

　　“那個(gè)，這個(gè)，我不知道我是不是想的太理想了，只要學(xué)長(zhǎng)提高存在感試一個(gè)月之后不就知道學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了嗎？”

　　心里還想：

　　“高曉？網(wǎng)上那個(gè)高曉？降低存在感的寂寞導(dǎo)致的嗎？為什么他一點(diǎn)也不幽默??！倒是挺帥的?！?p>　　王昕瞇著眼看著高雪：

　　“沒錯(cuò)，我也這么想呢！那么你也加入學(xué)生會(huì)吧！當(dāng)個(gè)書記如何？學(xué)生會(huì)原本要做的事你也要做哦！

　　來(lái)，你們兩位過來(lái)把表格填寫了！

　　順便加個(gè)威信群！

　　我原本想帶著高曉去吸納高雪你呢！這下雖然沒有了高曉的第一次任務(wù)但也無(wú)所謂啦！

　　高雪你這個(gè)超能力很強(qiáng)??！

　　這下簡(jiǎn)直是雙喜臨門！”

　　坐在旁邊被無(wú)視的高曉畫圈圈，可是試一下誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)這個(gè)辦法真的很好?。?p>　　今天怎么了？

　　我的智商喂豬吃了嗎？

　　平時(shí)的智商哪去了？