楊立是天啟國(guó)的武將。

　　他有七個(gè)女兒，三個(gè)兒子。沒(méi)由來(lái)的，他不怎么喜歡女孩，整天哭哭啼啼的讓他覺(jué)得很心煩，這時(shí)候其實(shí)還好，他閑下來(lái)會(huì)教大些的女兒一些招式。不過(guò)自從第一個(gè)兒子出生之后，楊立就天天等著兒子長(zhǎng)大，基本不管女兒們了。

　　一年后，妾室又陸續(xù)產(chǎn)下二公子三公子以及七小姐，兒子好生照顧。至于這個(gè)七女兒，那可好了，出生在這個(gè)當(dāng)口上，楊立連名字都不想起，只是讓她的生母公孫靜自己決定，反正不要姓楊。免得以后出去說(shuō)是他的女兒給她丟臉。

　　啟德二十四年五月，三個(gè)男孩子也到了練武的年紀(jì)。楊府后院的竹林中心，開(kāi)辟出了一番新天地，這是讓男孩子們修煉的好場(chǎng)所。

　　楊立親自帶著三個(gè)六七歲的兒子來(lái)到這，開(kāi)始了他的劍術(shù)傳授。

　　扶蘇這時(shí)也是六歲，今天她本來(lái)是在和三個(gè)哥哥玩耍的，說(shuō)白了就是幫他們跑腿。眼見(jiàn)三個(gè)哥哥被叫走，她也跟了上去。

　　楊立也是帶著他們來(lái)到竹林才發(fā)現(xiàn)扶蘇。他不滿(mǎn)的呵斥道：“你來(lái)干什么？”

　　扶蘇被一嚇，話都說(shuō)不順：“我，我，我是，”

　　也不等她把話說(shuō)完，楊立就開(kāi)始趕人。

　　“我教你們?nèi)齻€(gè)武功，沒(méi)讓你們把她也帶進(jìn)來(lái)?！边@話是對(duì)著男孩們說(shuō)的。

　　孩子們本來(lái)就還小，又因?yàn)榉鎏K對(duì)他們總是百依百順，蠻順眼的，就開(kāi)始為她說(shuō)話。

　　“爹爹，七妹她也不是有意的，正好來(lái)了，何不一起呢？”

　　“女子無(wú)才便是德，你們懂什么?！?p>　　今天楊立心情還算可以，饒是如此，也只是不滿(mǎn)地解釋了一句就把扶蘇趕了出去。

　　扶蘇懵懵懂懂的，回到了母親的院子，把今天的事情說(shuō)給她聽(tīng)。

　　公孫靜聽(tīng)著女兒訴說(shuō)，一臉復(fù)雜。好幾次想告訴扶蘇那是因?yàn)闂盍⒖床黄鹋?，最后因?yàn)橄胱尭赣H在女兒心里留下一個(gè)好印象都沒(méi)有說(shuō)。

　　日子過(guò)去了一周，扶蘇小小的，姐姐們不愿意陪她玩，哥哥又被叫去習(xí)武，天天神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，她就和公孫靜哭鬧上了。

　　公孫靜第一次嚴(yán)肅地問(wèn)自己女兒，想不想讀書(shū)習(xí)武。這也是公孫靜經(jīng)過(guò)深思熟慮才問(wèn)的，她是會(huì)一點(diǎn)武的，也知道修煉起來(lái)很辛苦，但是她又實(shí)在看不慣楊立的所作所為，所以她把這個(gè)選擇權(quán)交給了年紀(jì)尚小的扶蘇。

　　扶蘇自是不假思索地回答想學(xué)。

　　公孫靜本是大家閨秀，只不過(guò)是不易受孕的體質(zhì)，才導(dǎo)致在這楊府的地位低下。這不代表她手里沒(méi)資源。

　　既然楊立不想管他們的女兒，那她也只能讓扶蘇自立，至少要有一點(diǎn)武功防身。

　　公孫靜找來(lái)了基礎(chǔ)武功的書(shū)籍，結(jié)合自己所學(xué)整理出比較適合扶蘇年齡的招式，自此，扶蘇開(kāi)始了早上學(xué)字念書(shū)，下午習(xí)武站樁的規(guī)律生活。

　　扶蘇知道是自己選的，從來(lái)沒(méi)喊過(guò)苦喊過(guò)累，公孫靜也發(fā)現(xiàn)扶蘇的修煉天賦很高。就這么的，一個(gè)月過(guò)去了。扶蘇可算是又見(jiàn)到三個(gè)哥哥了。楊勻薛是他們里最大的，跟著父親學(xué)武，天天被批評(píng)，此時(shí)看見(jiàn)扶蘇，免不了一頓炫耀。扶蘇沒(méi)說(shuō)關(guān)于她學(xué)武的事情——公孫靜告訴她無(wú)論如何也不能告訴別人。

　　扶蘇還是那個(gè)扶蘇，一邊幫著楊勻薛跑腿，一邊還圍著他問(wèn)父親教的武功。楊勻薛被扶蘇捧上天了，侃侃而談起來(lái)。扶蘇本是好奇隨口問(wèn)的，到最后卻是認(rèn)認(rèn)真真記下了。楊勻薛從剛開(kāi)始的紙上談兵開(kāi)始給扶蘇演示，還撿了一根樹(shù)枝充當(dāng)劍。嘴里念念有詞，大概是口訣。

　　她看到樹(shù)枝飛起來(lái)，驚訝地啊了一聲。楊勻薛很是滿(mǎn)意扶蘇的反應(yīng)，更開(kāi)心地炫耀。直到把一個(gè)月來(lái)學(xué)到的全部演示了一遍，自己也大汗淋漓，才回去。

　　扶蘇回到院子，又是把今天的事復(fù)述一遍。自己呢也照著楊勻薛演示的樣子嘗試，不過(guò)結(jié)果并不理想，那些招式扶蘇就是怎么也學(xué)不會(huì)。公孫靜挺開(kāi)心她積極的狀態(tài)，只是又叮囑了好幾遍，不要和別人說(shuō)在學(xué)武。

　　日子一天天過(guò)去，扶蘇也在一天天長(zhǎng)大，懂得的事情多了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)隱忍。也有好幾次，她想把自己的修為展露給父親看，想告訴他女子并不是學(xué)不好武功的。每每這時(shí)候，她都會(huì)想起楊立的那句女子無(wú)才便是德。

　　今天，是扶蘇的十二歲生日，也是楊勻薛十三歲生日。

　　楊立不知道抽了哪門(mén)子風(fēng)了，竟然帶了兩份禮物。扶蘇從來(lái)就沒(méi)有收到過(guò)禮物，楊立此舉讓她摸不著頭腦?，F(xiàn)在她也會(huì)看人臉色，但就楊立的那張臉還真看不出什么喜怒哀樂(lè)。

　　禮物的規(guī)格倒是正常——誰(shuí)讓他們的家主重男輕女。扶蘇的只是一個(gè)單手能拿起的盒子，只不過(guò)拿著比看著重多了。楊勻薛的禮物卻是一套裝在人高盒子里的武器。想著楊立今天的反常，公孫靜壓下了扶蘇想打開(kāi)盒子的手，示意回到院子再看。

　　吃完一頓沒(méi)有什么心情的生辰宴，公孫靜帶著扶蘇先行離場(chǎng)了。

　　一路上扶蘇把盒子翻來(lái)覆去地看，什么東西沒(méi)看出來(lái)，倒是公孫靜看到盒底的標(biāo)志嘆了口氣。這估計(jì)是楊立心情好在路邊攤順手買(mǎi)的了。連裝的盒子都被貼了不知道多少標(biāo)簽。

　　她想的沒(méi)錯(cuò)，楊立確實(shí)是順手，不過(guò)算是被人硬塞的。

　　今天楊立在各大商鋪里逛，就是為了要幫楊勻薛買(mǎi)盔甲，兵器之類(lèi)的。最后定下那一套兵器時(shí)，被店家塞過(guò)來(lái)的。楊立問(wèn)是什么東西。

　　店家有些神秘地說(shuō)：“就是一把折扇，看您買(mǎi)這么多附送的。保證您看了喜歡。”

　　他當(dāng)時(shí)還納悶?zāi)?，一個(gè)賣(mài)兵器的，怎么會(huì)有折扇，于是就問(wèn)了：“男式的女式的？”

　　“女式。”店家看楊立的表情，補(bǔ)上一句：“其實(shí)吧，這把扇子是有人托我賣(mài)掉的，只是他要求只能是以贈(zèng)送的形式轉(zhuǎn)手?！?p>　　再看楊立，店家以為楊立不要呢，又急著說(shuō)：“這不您是咱這最大的客戶(hù)了，所以才想贈(zèng)給您，望日后多多光臨敝店，讓小店蓬蓽生輝?！?p>　　恭維的話，總是讓人聽(tīng)了開(kāi)心的。楊立想想也沒(méi)啥問(wèn)題，就帶回來(lái)了。再然后，想起是扶蘇的生辰，就送把女式扇當(dāng)禮物了。