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訓(xùn)練家從契約傲嬌貓開(kāi)始

第二十一章 少一點(diǎn)套路

  程穆寧這番話儼然經(jīng)過(guò)深思熟慮。

  昨晚回到家后,他就搜索了李江的資料,不僅僅是官方渠道,還有蘇省精靈大學(xué)學(xué)校貼吧、非官方論壇等真實(shí)渠道。

  得出結(jié)論,李江是個(gè)好人。

  蘇省大學(xué)有很多學(xué)生都想成為李江的學(xué)生,可李江在帶學(xué)生方面很挑剔。

  程穆寧自我剖析了一下,自己能被李江看中,純粹是因?yàn)殚L(zhǎng)得帥。

  得出這個(gè)結(jié)論后,程穆寧決定賭一把,用真心換真心,看看李江會(huì)不會(huì)多給自己一點(diǎn)好處。

  李江聞言一笑,轉(zhuǎn)頭對(duì)趙舟道:“老趙,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧,這孩子是一個(gè)老實(shí)人?!?p>  趙舟點(diǎn)頭笑了笑道:“你老李以前看人的眼光不怎么樣,這次可是看對(duì)人了?!?p>  “哈哈哈”李江得意一笑。

  程穆寧一頭霧水的看著這對(duì)好基友,沒(méi)搞懂兩人到底在打什么啞謎。

  趙舟解釋道:“昨天老李回來(lái)后,把下午發(fā)生的事情跟我說(shuō)了一遍,迫不及待的要給你的奶茶制定最好的方案,以便獲得最優(yōu)的數(shù)據(jù)。

  我的建議是讓他出兩套培育方案,一套優(yōu)秀,一套極品。

  如果你堅(jiān)持“金絲貓進(jìn)化精靈”這個(gè)課題的成果只能署自己的名字,我會(huì)建議老李使用優(yōu)秀培育方案,只對(duì)金絲貓進(jìn)化后的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集,撰寫(xiě)一篇初期論文?!?p>  趙舟笑瞇瞇的看著程穆寧沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。

  有些話點(diǎn)到即止,說(shuō)多了傷感情。

  程穆寧還給趙舟一個(gè)同款微笑,心中暗罵老陰比。

  趙舟的意思很明顯,一篇僅僅包含數(shù)據(jù)收集的論文,根本算不上完整論文,就算程穆寧發(fā)表出去,最多因?yàn)榻鸾z貓進(jìn)化成精靈引起轟動(dòng),但沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可程穆寧的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),只會(huì)認(rèn)為程穆寧運(yùn)氣好。

  而擁有奶茶進(jìn)化完成數(shù)據(jù)的李江、趙舟則可以繼續(xù)對(duì)論文進(jìn)行分析,發(fā)表一篇更高水準(zhǔn)的論文。

  到時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)記得程穆寧,只會(huì)記得李江、趙舟。

  現(xiàn)在,當(dāng)程穆寧主動(dòng)提出僅僅加一個(gè)自己的名字時(shí),李江和趙舟則會(huì)用心帶著程穆寧完成這篇論文,并且給奶茶最優(yōu)的培育計(jì)劃。

  通常情況下,一篇論文的作者有幾個(gè),通訊作者,第一作者,第二作者。

  只要論文的影響因子夠高,即便李江和趙舟給程穆寧一個(gè)第二作者,對(duì)程穆寧的好處都是極大。

  這種模式在學(xué)術(shù)研究中也很常見(jiàn)。

  教授(研究所的大老板)和研究所的小老板掛通訊作者,學(xué)生掛第一作者或者第二作者。

  現(xiàn)實(shí)中,大部分發(fā)表的論文都是由學(xué)生寫(xiě),教授掛名。

  學(xué)生給教授打工獲得畢業(yè)資格,站穩(wěn)腳跟后再讓別人給自己打工。

  程穆寧能獲得第二作者、金絲貓極品培育方案及全部材料,已經(jīng)是大賺特賺,李江和趙舟同樣不虧。

  三人臉上紛紛出現(xiàn)溫和的笑容,心里那點(diǎn)彎彎繞閉口不提。

  “李教授,我能不能看一下您幫奶茶制定的培育方案。”

  “當(dāng)然可以。”

  說(shuō)罷,李教授從白大褂左側(cè)口袋里掏出一張折疊好的A4紙遞給程穆寧。

  程穆寧雙手接過(guò)A4紙,不自覺(jué)地瞟了一眼李教授白大褂右側(cè)口袋。

  李江察覺(jué)到程穆寧的目光后,臉上的表情沒(méi)有絲毫的變化,右手心虛的往右側(cè)口袋一插,一切盡在不言中。

  尷尬,十分的尷尬。

  程穆寧暗嘆一聲,心道這個(gè)骯臟的世界能不能少一點(diǎn)套路,多一些真誠(chéng),自己這個(gè)單純少年有點(diǎn)遭不住了。

  打開(kāi)A4紙,紙上的字工整規(guī)范,蒼勁有力……打印版。

  將李江制定的培育方案從頭瀏覽了一遍,程穆寧暗暗和金手指給自己的培育方案比對(duì)起來(lái)。

  【微氪方案(契合度100%):每日喂養(yǎng)初級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐,引用100ml雷碧……】

  【中氪方案(契合度100%):每日喂養(yǎng)中級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐,引用500ml雷碧……】

  【重氪方案(契合度100%):每日喂養(yǎng)高級(jí)營(yíng)養(yǎng)餐,引用1000ml雷碧……】

  怎么肥事?

  他記得上次看培育方案,各種方案不是這個(gè)契合度啊。

  合著有人買(mǎi)單,這契合度就變了?

  這不是變著法的嘲諷我程穆寧沒(méi)錢(qián)?

  程穆寧頓時(shí)有小情緒了。

  懷著一顆“悲憤”的心,程穆寧將李教授的方案和三種氪金方案仔細(xì)比對(duì),赫然發(fā)現(xiàn)李教授給出的方案和重氪方案的相似度達(dá)到99%,只差了一味不起眼的靈草。

  看來(lái)李教授的這份培育方案真的是用心了。

  “李教授,具體的我也看不懂,不過(guò)這方案一看就花費(fèi)不菲,是不是開(kāi)銷有些太大了?!背棠聦幟竽X勺,憨笑道。

  只差的那一味靈草他不準(zhǔn)備和李教授講,決定自掏腰包。

  原因有二。

  第一點(diǎn),作為精東網(wǎng)???,程穆寧能準(zhǔn)確的記住自己能買(mǎi)得起的每一種靈草、精靈,方案中差的那味靈草恰好是程穆寧能夠買(mǎi)得起的。

  第二點(diǎn),如果程穆寧現(xiàn)在提出要在培育方案中加一味靈草,李教授肯定要問(wèn)為什么?程穆寧根本解釋不清。

  “沒(méi)關(guān)系?!?p>  李教授笑了笑道:“這點(diǎn)錢(qián)我還是能支付的起的。”

  “謝謝。”

  “程同學(xué),如果這段時(shí)間方面的話,就住在研究所吧。我們也需要實(shí)時(shí)收集奶茶的數(shù)據(jù)?!壁w舟提議道。

  程穆寧這會(huì)兒也看明白了,李江和趙舟這兩人,明顯一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,搭配親密無(wú)間,無(wú)愧好基友之名。

  “可以,那我給家里打個(gè)電話。”

  下午四點(diǎn)。

  吃完“下午茶”的奶茶安逸的趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái),圓圓的小臉露出一副享受神色。

  實(shí)驗(yàn)室內(nèi),

  程穆寧穿著白大褂,站在電腦前,時(shí)不時(shí)的向李江和趙舟提出疑問(wèn),如饑似渴的學(xué)習(xí)著精靈培育知識(shí)。

  能讓一位準(zhǔn)大師級(jí)精靈培育師和高級(jí)精靈培育師親自指點(diǎn)。

  程穆寧的待遇不知道會(huì)讓多少蘇生精靈大學(xué)的學(xué)子眼紅。

  看著筆記本上記錄的各項(xiàng)數(shù)據(jù),趙舟滿臉欣喜道:“這只金絲……閃閃貓的數(shù)據(jù)出人意料的好。

  如果能研究出金絲貓進(jìn)化成閃閃貓的普適性方案,老李你晉升大師級(jí)培育家應(yīng)該穩(wěn)了?!?

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