自投羅網(wǎng)的唐同學(xué)
對(duì)面的綠巨人笑了，在鍵盤上繼續(xù)敲打，“大佬果然是大佬，拒絕人的方式都別具一格?！?p> 再次@唐時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離線，綠巨人只好作罷，把唐的上線鈴聲改為一個(gè)特別的音樂(lè)，正好把最近最愛的那首純音樂(lè)檀香給用上了。
……
翌日。
唐青靈早上打開信息網(wǎng)查詢金蕎杯考試成績(jī)，意料之中的第一還是讓她滿意的，畢竟自己在上面花費(fèi)那么多時(shí)間和精力，當(dāng)付出與成績(jī)成正比時(shí)，那是對(duì)自己最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
在去育人學(xué)院之前，唐青靈去了一趟科技街買了些精巧的小東西放在身上。
育人學(xué)院的角落比較偏僻，周圍3公里之內(nèi)是沒(méi)有任何人居住或者辦公的。而且育人學(xué)院的位置一般都是保密的，別說(shuō)是學(xué)生，就連老師放假回家都是專車接送，窗戶都看不見外面的風(fēng)景。
但也是有例外，如果是主任和校長(zhǎng)級(jí)別提供的地址位置給一些情況特殊的學(xué)生，那屬于正常情況，可以直接到保安處提供資料報(bào)名。
唐青靈是有加欒芳微信的，所以給保安出示了欒芳的微信，她就可以正常進(jìn)入了。
等到唐青靈快速進(jìn)入校園后，保安這才嘀咕一句，“這姑娘是不是沒(méi)搜身?。俊?p> 正好突然進(jìn)來(lái)的主管聽他嘟囔，但沒(méi)聽清他的話，“你說(shuō)什么？”
保安趕忙擺手，“沒(méi)，沒(méi)什么。”
要是讓主管知道他漏了個(gè)搜身，肯定又得借口扣他錢了，他本來(lái)就沒(méi)多少工資，再扣就更沒(méi)了。
不過(guò)這次也不怪他，畢竟之前都是老師主任帶著學(xué)生來(lái)的，第一次見學(xué)生自己來(lái)，就算查出來(lái)，他就好說(shuō)以為是校長(zhǎng)親戚朋友唄。
欒芳第一時(shí)間接到唐青靈到來(lái)的通知，找到欒紅娟告訴她交給她一個(gè)女生，好好的教導(dǎo)教導(dǎo)她，讓她知道育人學(xué)院的厲害，她欒芳的厲害。
欒紅娟是欒芳的親妹妹，欒芳是校長(zhǎng)的老婆，二人本就作威作福慣了，特別是在育人學(xué)院建成后，更是變本加厲。
“姐，這唐青靈怎么招惹你了？”欒紅娟已經(jīng)好久沒(méi)見過(guò)這么生氣的欒芳了，上一個(gè)把她氣成這樣的學(xué)生，現(xiàn)在要是再看見她，恐怕嚇得直接就跪下了。
欒芳冷笑道，“初生牛犢不怕虎，先不說(shuō)了，你就先把老一套實(shí)施幾次，等我再告訴你怎么辦?！?p> 欒紅娟只好點(diǎn)點(diǎn)頭，“好?！?p> 和欒紅娟在學(xué)校大廳見面，欒紅娟從頭到腳打量一番這個(gè)姑娘，長(zhǎng)得倒是水靈，“你就是唐青靈？”
唐青靈乖巧應(yīng)答，“是的。”
欒紅娟見她如此聽話，把欒芳剛說(shuō)完要注意她的給忘掉了，不過(guò)就是小女孩，有什么好在意的，至于那么怕嗎？
“行吧，跟我來(lái)吧。”
唐青靈一步一步跟在她的身后，一直跟她保持一米的距離，也不東張西望四處打量，更沒(méi)有想要逃跑的意向，這讓欒紅娟對(duì)她的第一印象還不錯(cuò)。
跟著欒紅娟進(jìn)了辦公室，是一個(gè)單獨(dú)的房間，大概有一百多平，裝飾中規(guī)中矩，不過(guò)一進(jìn)門就給人一種壓抑的感覺。
欒紅娟坐下，示意唐青靈坐在她旁邊的凳子上，她語(yǔ)氣平平遞給她一張紙，“簽個(gè)字吧。”
唐青靈接過(guò)紙，白紙黑字上的比大標(biāo)題是生死狀。
“我承諾，自愿把女兒/兒子（唐青靈）交與育人學(xué)院教導(dǎo)，在校期間無(wú)論斥責(zé)懲罰都任由老師處置，如果因?qū)W生承受能力不足造成的后果，概不負(fù)責(zé)?！?p> 在承諾人三個(gè)字后面，是方柔和唐劍禮二人的簽名。
欒紅娟讓她簽名的地方，是在家長(zhǎng)簽字下方的學(xué)生簽字。
只不過(guò)，學(xué)生簽不簽字的意義并不大，對(duì)于未成年來(lái)說(shuō)，監(jiān)護(hù)人的同意就相當(dāng)于孩子的同意。
唐青靈微微一頓，隨即就簽上了自己的名字。
欒紅娟見唐青靈聽話，更是覺得欒芳是不是小題大做了，“行了，你去女子班一班吧?！?p> 唐青靈順著班級(jí)找到了一班，女子班一共九個(gè)班，每個(gè)班大概有二十幾個(gè)人，欒紅娟的辦公室正好在九班旁邊，唐青靈找路的時(shí)候就把基本信息摸個(gè)清楚。
走到一班時(shí)，就聽到從班里傳來(lái)朗朗的讀書聲，忽略掉他們讀的文字，還以為真是一副歲月靜好的模樣。
“為妻者以夫?yàn)樘欤优疄榈?，相夫教子，恭順賢良，實(shí)為妻之道……”
“尊師之道，老師言語(yǔ)，洗耳恭聽……”
唐青靈聽完，表示又回到當(dāng)年當(dāng)國(guó)師的畫面，只不過(guò)，就算是他們那個(gè)朝代，也不至于到了這種地步，什么以夫?yàn)樘於际悄切](méi)什么本事的男人說(shuō)出來(lái)的話。
現(xiàn)代文化程度發(fā)展到了這種地步，號(hào)稱人人平等的世界竟然還有這種地方。
這些新時(shí)代的女孩子，在被迫接受陋習(xí)灌輸。
唐青靈知道，這些孩子的父母大多數(shù)都不知道育人學(xué)院到底是個(gè)什么地方，有什么辦法可以讓他們親眼看看他們的孩子到底在育人學(xué)院學(xué)什么做什么。
唐青靈去了旁邊的洗手間，掏出準(zhǔn)備好的攝像頭拼裝起來(lái)，再趁著下課鈴響后，混到形同行尸走肉的女學(xué)生們的中間，把攝像頭一個(gè)個(gè)放在每個(gè)教室的后黑板處。
在育人學(xué)院的每個(gè)角落都有監(jiān)控，所以唐青靈早在進(jìn)入學(xué)院之前就聯(lián)系蜘蛛先生幫忙抹掉監(jiān)控里她的痕跡。
所以她的行動(dòng)目前還在掌控之中，她最后再把設(shè)備連接好，隨便在應(yīng)用商城下載了一個(gè)飛貓直播間，又聯(lián)系蜘蛛先生幫忙黑了育人學(xué)院的電腦里家長(zhǎng)信息，再把每個(gè)學(xué)生對(duì)應(yīng)的班級(jí)攝像頭發(fā)給他們的父母。
一般父母在見到育人學(xué)院這四個(gè)字的時(shí)候都會(huì)點(diǎn)進(jìn)去鏈接，畢竟他們當(dāng)初把孩子扔進(jìn)來(lái)是想讓孩子得到鍛煉和成長(zhǎng)，并不是真的就不擔(dān)心她們。
凡是總有例外，除了幾個(gè)不在意孩子在校情況的父母，每個(gè)班二十多個(gè)孩子的家長(zhǎng)，進(jìn)入直播間的有十七八個(gè)，唐青靈讓蜘蛛先生再給她們發(fā)了條消息。
“生不如死的生活，看看你們的親生孩子。”
“這是什么？”李菡的媽媽在家追劇時(shí)看見手機(jī)突然彈出來(lái)的黑屏，上面的幾個(gè)大字讓她的心莫名發(fā)慌。