第72章 學(xué)習(xí)知識(shí)
接下來(lái)伊冉又為嘉銘介紹了魔能手雷。
其實(shí)這個(gè)魔能手雷在嘉銘眼中有點(diǎn)積累，不過(guò)想到這魔能手雷是裝備給低階魔法師士兵或者普通人士兵用的，這魔法手雷可就不雞肋了。
魔能手雷的原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)封閉的空間內(nèi)設(shè)置一個(gè)爆燃魔法陣，然后在內(nèi)置一個(gè)魔力強(qiáng)度高但是儲(chǔ)存量比較小的特殊儲(chǔ)魔核心。
使用時(shí)只要拉魔能手雷的拉環(huán)，通過(guò)機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)，讓儲(chǔ)魔核心與爆燃魔法陣相連進(jìn)行充能。
這時(shí)候爆燃魔法陣會(huì)因?yàn)闆](méi)有空氣無(wú)法燃燒，但卻會(huì)釋放大量的可燃?xì)怏w，類(lèi)似于火藥作用。然后等到儲(chǔ)魔核心給爆燃魔法陣完成充能后，爆燃魔法陣上的一個(gè)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的魔法回路就會(huì)擊穿魔能手雷的外殼，讓高濃度壓縮后的可燃?xì)怏w與氧氣接觸，最后由爆燃魔法陣再點(diǎn)起一個(gè)火花，就會(huì)砰的一聲爆炸。
反正再具體些，嘉銘就聽(tīng)不懂了。不過(guò)對(duì)他來(lái)說(shuō)過(guò)程原理不重要，結(jié)果才是重要的。
這個(gè)魔能手雷爆炸的威力與中階魔法炎爆術(shù)相當(dāng)，如果再加入一些鐵片到手雷中，做成魔能碎片手雷，估計(jì)殺傷力就算是高階魔法師開(kāi)了也要繞道走。
這種魔能手雷的唯一兩個(gè)缺點(diǎn)就是造價(jià)有點(diǎn)高，一枚魔能手雷的造價(jià)大概需要兩枚金幣，畢竟觸摸核心那怕是減少魔力容量的縮水版，那造價(jià)也不便宜。
而且這魔能手雷只能用來(lái)投擲，雖然也可以給這個(gè)手雷增加驅(qū)動(dòng)魔法再投擲。會(huì)驅(qū)動(dòng)魔法的可都是魔法師，可以手搓炎爆術(shù)的，根本用不著這個(gè)魔能手雷。
倒是可以考慮把這個(gè)魔能手雷改裝成迫擊炮，不過(guò)嘉銘已經(jīng)有了魔法壓縮炮，所以迫擊炮對(duì)于嘉銘來(lái)說(shuō)就有些雞肋了。
……
這次的魔法武器改進(jìn)，讓嘉銘很滿意，不僅給了伊冉更多的實(shí)驗(yàn)條件，而且還直接當(dāng)眾給伊冉一個(gè)騎士的爵位。
嘉銘雖然只是一個(gè)伯爵，但是冊(cè)封一個(gè)騎士的權(quán)利還是有的，當(dāng)然他也只能冊(cè)封一個(gè)騎士爵位。
現(xiàn)在諾亞王國(guó)的那位國(guó)王有種想搞中央集權(quán)的意思，這幾十年內(nèi)連一個(gè)男爵的爵位都沒(méi)有冊(cè)封。而且現(xiàn)在諾亞王國(guó)的首相也只是個(gè)白丁，沒(méi)有任何爵位，連一名騎士都不是。
不夠爵位終究只是虛名，實(shí)力與領(lǐng)地才是一切，那怕是國(guó)王也需要足夠的實(shí)力才能當(dāng)下去。國(guó)王向嘉銘賣(mài)女兒就是追求實(shí)力最好的證明。
嘉銘之前給的研究課題，武器這一部分算是研究完成了，倒是魔能火車(chē)這方面進(jìn)入了瓶頸。
雖然有魔動(dòng)機(jī)，但是魔能火車(chē)的其它地方設(shè)計(jì)卻沒(méi)有人懂。
比如火車(chē)的車(chē)輪該怎么設(shè)計(jì)，如何保證車(chē)輪與車(chē)軌完美接觸，而且還不會(huì)不脫軌。
這也包括車(chē)軌該如何建設(shè)，等各種問(wèn)題，并不是有了頂級(jí)航空發(fā)動(dòng)機(jī)，然后就可以做出超音速飛機(jī)一樣道理。畢竟沒(méi)有人能一下子就做出設(shè)想中的東西。
嘉銘雖然見(jiàn)過(guò)火車(chē)，但是他只知道火車(chē)就是在鐵軌上跑的車(chē)，速度快，運(yùn)輸量大這幾個(gè)特點(diǎn)而已。至于設(shè)計(jì)構(gòu)造什么的，反正他是一竅不通。
不過(guò)也無(wú)所謂了，慢慢來(lái)。要真是魔能火車(chē)被建造出來(lái)，那他也沒(méi)有多余的錢(qián)投入軌道的生產(chǎn)。
現(xiàn)在沙原之地的大多數(shù)人都投入了工業(yè)的生產(chǎn)建設(shè)，種地的是越來(lái)越少。嘉銘估計(jì)他這沙原之地的二十萬(wàn)領(lǐng)民在不就將來(lái)全部都可以成為工人階級(jí)。
不過(guò)工人階級(jí)也同時(shí)代表高收入，也是領(lǐng)民們步入小康生活的的一個(gè)階梯。
……
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的忙碌，嘉銘可算是空閑出了時(shí)間。
青海之地那邊的蛀蟲(chóng)算是被他清理了一遍，治安局他也進(jìn)行了重新的整頓。物價(jià)什么的也得到了有效的控制，而且使用魔動(dòng)機(jī)的紡紗機(jī)也起到了不錯(cuò)的效果，生產(chǎn)速度比原有的純手工生產(chǎn)速度增加了不少。嘉銘也已經(jīng)在青海城開(kāi)設(shè)了一家紡紗廠。
得到了空閑的嘉銘并沒(méi)有直接休息，而是準(zhǔn)備去魔法學(xué)校學(xué)點(diǎn)知識(shí)，畢竟之前伊冉騎士給他講解那些魔法武器，他竟然大多數(shù)都聽(tīng)不懂，只明白個(gè)大概。
身為一名穿越者、領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)人的素養(yǎng)還是需要提高的，畢竟要是只當(dāng)一名啥都靠手下的廢物領(lǐng)主，那么他還能算是穿越者主角嘛。
雖然嘉銘有那些從系統(tǒng)那里直接兌換來(lái)的魔法知識(shí)書(shū)籍，但也有很多的地方他都看不懂。
正好可以趁著次去魔法學(xué)校聽(tīng)那些老師的講解，當(dāng)然嘉銘也可以讓修琪那些人單獨(dú)給他講解書(shū)籍上的知識(shí)。只是那樣太容易造成資源浪費(fèi)了，畢竟學(xué)校還有其他的學(xué)生需要老師學(xué)習(xí)。
……
“喂！那位同學(xué)，你怎么沒(méi)有帶課本過(guò)來(lái)！沒(méi)有帶課本的話是不能進(jìn)教學(xué)樓的！”
嘉銘剛來(lái)到魔法學(xué)校的理科教學(xué)樓，就被一位紅色衣裙的少女?dāng)r了下來(lái)。
嘉銘一眼就認(rèn)出了這少女，這不就是修琪的那個(gè)孫女嘛！
文雪并不認(rèn)識(shí)嘉銘，雖然她的爺爺是領(lǐng)主府的供奉，但她可不是。
在沒(méi)有來(lái)魔法學(xué)校之前，文雪是一直生活在沙原城北面老家中。修琪的兒子魔法天賦不咋滴，就一直被修琪打發(fā)在老家種地，這也就順帶著文雪也一直跟著她父親在老家種地。
當(dāng)然，當(dāng)文雪開(kāi)始表現(xiàn)出魔法天賦后，修琪就一直給她送魔法修煉資源過(guò)去，想著等他這個(gè)孫女長(zhǎng)大一些再叫到沙原城跟著他學(xué)魔法。畢竟太小的話，發(fā)育不完全，精神力太弱，也學(xué)不到什么東西。
正好在文雪十五歲的時(shí)候，嘉銘開(kāi)辦了魔法學(xué)校，于是修琪就讓他這個(gè)孫女來(lái)到這種教學(xué)新奇的魔法學(xué)校學(xué)習(xí)。
“你是叫文雪是吧！”嘉銘雖然被這個(gè)文雪攔了下來(lái)，但并沒(méi)有生氣，因?yàn)樗吹竭@個(gè)文雪的胸前掛著一個(gè)徽章，上面寫(xiě)著“學(xué)生會(huì)”三個(gè)大字。
顯然這時(shí)的文雪是在行使學(xué)生會(huì)的權(quán)利，正在整治學(xué)校的風(fēng)氣與紀(jì)律。
“既然你認(rèn)識(shí)我，那也該清楚我就是學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)！你這不帶課本就來(lái)上課，已經(jīng)嚴(yán)重影響了學(xué)校的紀(jì)律！”文雪對(duì)于眼前這人叫出自己的名字并沒(méi)有感覺(jué)到奇怪，現(xiàn)在她可是學(xué)校的名人，第一屆的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，擁有處罰學(xué)生權(quán)利的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，這樣的人想不出名也難。
“不好意思，文雪……同學(xué)，我是剛來(lái)這學(xué)校的，還有沒(méi)有領(lǐng)到課本。”嘉銘沒(méi)有準(zhǔn)備說(shuō)出自己的身份，畢竟他一個(gè)領(lǐng)主來(lái)上課，傳出去也不好聽(tīng)，而且他也和學(xué)校老師們打過(guò)了招呼，學(xué)校的老師絕對(duì)不會(huì)把他來(lái)上課的事情說(shuō)出去。
“新來(lái)的同學(xué)？”文雪問(wèn)道。
“是的?！奔毋扅c(diǎn)頭應(yīng)道。
“既然你是新來(lái)的那這次就算了，馬上要上課了，你先去教室吧，一會(huì)下課后你去校長(zhǎng)那里領(lǐng)一套課本。”文雪說(shuō)道。
“嗯，多謝提醒！”嘉銘道謝了一聲后，就往教學(xué)樓內(nèi)走去。
……
這所魔法學(xué)校的教學(xué)都是自選科目的，除了每個(gè)人都要必學(xué)的識(shí)字科，還有許多科目。
理科分有四大大科目，分別是魔法陣科、魔法知識(shí)理論科、魔法知識(shí)實(shí)踐科、生活理論科。
所謂的生活理論課，就是地理數(shù)學(xué)政治司法的集合體，這個(gè)科目成績(jī)好的，將來(lái)很有可能成為嘉銘領(lǐng)地內(nèi)的管理人員。
武科的科目就比較多了，有基礎(chǔ)元素科、魔法驅(qū)動(dòng)科、進(jìn)階雷系魔法科、亞米單開(kāi)的治愈科、魔法戰(zhàn)師科、戰(zhàn)場(chǎng)行動(dòng)指揮科。
所謂的魔法戰(zhàn)師科，是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)戰(zhàn)斗力比較高主修體術(shù)的魔法師，畢竟不能所有的魔法師都躲在后排扔技能?？傄心Х☉?zhàn)士沖鋒陷陣，而魔法戰(zhàn)士最典型的代表就是亞米。亞米打架從來(lái)不用遠(yuǎn)程魔法，都是直接用魔法附魔身體，然后一拳KO對(duì)手。
這樣擁有極強(qiáng)近戰(zhàn)能力的人，一般都被稱(chēng)為魔法戰(zhàn)師，那怕是魔導(dǎo)師，要是不擅長(zhǎng)近身作戰(zhàn)，也可能會(huì)被一名高階魔法戰(zhàn)師給打趴下。當(dāng)然想要成為魔法戰(zhàn)師也沒(méi)那么簡(jiǎn)單，除了天賦以外，至少還要有一顆無(wú)所畏懼的心臟。
魔法學(xué)校的所有學(xué)生都要至少選擇三個(gè)科目，可以是武科也可以是理科，混著選擇也可以。
畢竟每個(gè)人都可能是天才，為了不錯(cuò)過(guò)任何人的天賦，嘉銘就設(shè)計(jì)了這自選科目學(xué)習(xí)的方式。
每個(gè)人都必須自選三個(gè)科目，并且學(xué)期末要通過(guò)考試，否則就會(huì)被給予留校觀察的程度，連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都不及格的，就可以直接滾蛋了。
當(dāng)然一個(gè)人還可以選擇更多的科目，三個(gè)科目只是基本。每個(gè)學(xué)期考試通過(guò)的科目越多，則證明你越優(yōu)秀，學(xué)校會(huì)給予你學(xué)習(xí)更多排名獎(jiǎng)勵(lì)。
雖然現(xiàn)在嘉銘可以大批量生產(chǎn)儲(chǔ)魔核心，但是他并沒(méi)有無(wú)限制給學(xué)生們使用，畢竟這玩意也要生產(chǎn)成本的。
而且學(xué)生也不能對(duì)儲(chǔ)魔核心產(chǎn)生依賴(lài)，學(xué)會(huì)獨(dú)自冥想修煉是一個(gè)魔法師必須會(huì)做的一件事情，要是一直使用儲(chǔ)魔核心，那么誰(shuí)還去學(xué)習(xí)冥想修煉，這樣的人一旦離開(kāi)了儲(chǔ)魔核心就是個(gè)廢物。
雖然魔力網(wǎng)已經(jīng)鋪設(shè)在了整個(gè)魔法學(xué)校，但是嘉銘并沒(méi)有準(zhǔn)備和領(lǐng)主府那種專(zhuān)供魔法師修煉用的導(dǎo)魔線。這也是怕學(xué)生們對(duì)不勞而獲的魔力產(chǎn)生依賴(lài)。
當(dāng)然嘉銘也不是限制住了學(xué)生們的修煉資源，除了每個(gè)人每星期一儲(chǔ)魔核心供應(yīng)外。天賦好的，成績(jī)高的學(xué)生，都會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容自然就是各種魔法資源。