另一邊在風紀委員177支部，初春將幻想御手發(fā)給了木山春生。
初春：“完成，但是，只需要聽這個就能升級，真的有這種可能嗎?！?p> 白井黑子：“善良的情報提供者（缺牙黃毛）就是這樣說的?！?p> “說實話真讓人難以置信…如果利用這個成為在白井同學之上的能力者的話，作為至今對我的所作所為的報復，可以做這樣那樣的事情…”
“你的想法已經(jīng)完全暴露了哦。那么想找我報仇的話，就請務必…”說著就要讓初春聽幻想御手。
“騙你的，騙你的啦。手機，手機在響了哦?！?p> “是，是，明白了，好像又有學生在鬧事了，初春負責聯(lián)絡木山老師。”
“明白了。”
在AIM解析研究所，木山春生：“嗯，實物已經(jīng)送到了?！?p> 初春：“靠音頻文件就能提升能力，真的有可能嗎？”
“很難說呢，如果是學習裝置的話說不定有可能?！?p> “「學習裝置」，有這種裝置嗎？哦…是，是，是這樣啊，感謝您在各方面的幫助。”初春看著桌上的幻想御手：果然，音頻文件什么的是找錯東西了吧。出于擔心打算給佐天淚子打個電話：“喂喂，佐天同學?！钡珎鱽淼氖菬o法接通。
而另一邊因為幻想御手，許多無能力或能力等級低的人都得到了提升，但也因此開始膨脹，白井黑子今天不知道抓了多少因能力提升而開始鬧事的學生，弄的一身的傷。
初春：“好了，會有點痛哦。近些日子總是傷痕累累呢?！?p> 白井黑子：“這也是沒辦法的事，因為幻想御手的使用者在不斷增加?！?p> 初春：“到底傳播到什么程度，根本無法想象呢。”
白井黑子：“光是抱怨，什么也不會開始的，總而言之，我們能做得到的只有三點。”
初春：“阻止幻想御手的擴散和使昏迷的使用者蘇醒。”
“還有，對幻想御手的開發(fā)者的檢舉。必須要把這個開發(fā)并散播到網(wǎng)上的人找出來，讓他說出自己的企圖?！?p> “來，快點處理傷口吧。其實很想御坂學姐來給你包扎吧?！?p> “我可不能讓姐姐大人看見我這副樣子。”
“沒關系的，沒人會想看的?！?p> 御坂美琴：“早，我有什么可以幫上忙…”白井黑子聽到姐姐大人的聲音立馬將初春移動到空中和御坂美琴來了個頭砸頭。
“貴…貴安，姐姐大人?！?p> 再簡單的處理后，御坂美琴：“那么，有進展了嗎，調(diào)查那邊?！?p> 初春：“那個?！?p> 白井黑子：“根據(jù)木山開始所說的，好像是一種在短時間內(nèi)向大腦傳送大量的電信號的名叫「學習裝置」的特殊裝置。但是，那是需要五感共同運作的裝置?！?p> 御坂美琴：“而幻想御手卻只是普通的音頻文件，只采用了聽覺。”
初春：“即便對已經(jīng)成為植物人的受害者的房間進行搜查，除了那首曲子的數(shù)據(jù)以外什么也沒找到?！?p> 御坂美琴：“只是假設一下啊，曲子本身有使五感產(chǎn)生作用的可能嗎?！?p> 白井黑子：“什么意思？”
御坂美琴：“還記得之前吃刨冰時所說的話嗎？”
白井黑子：“嗯？比較味道?！?p> 御坂美琴：“不，不是那個。”
——“共感覺性！”
初春：“你們在說些什么??？”
白井黑子：“這是共感覺性啦，由于一種感覺的刺激而同時引發(fā)多種感覺的意思。”
御坂美琴：“通過某種方式刺激感官，從而使其它感官也得到刺激的意思?！?p> 初春：“也就是說，通過聲音刺激五感產(chǎn)生與學習裝置同樣的效果?！背醮毫ⅠR打電話給木山春生。
木山春生：“是有這種可能呢，原來如此。”
初春：“我們希望您能夠以這條線進行調(diào)查?！?p> 木山春生：“倘若果然如此，應該會下發(fā)樹形圖設計者的使用許可吧?！?p> 初春：“樹形圖設計者？如果使用學園都市的超級電腦的話是很快的事情呢?！?p> 木山春生：“得出結(jié)果之后會通知你的。
初春：“那么，現(xiàn)在就可以到您那里去嗎？我很想看看樹形圖設計者的使用過程?！?p> 木山春生：“嗯，沒關系。”
初春聽完立馬就向AIM解析研究所去了。