乘一葉孤舟，問問我愛的人兒，可想同行？
搭一間小屋，問問我愛的人兒，可愿同住？
畫一張理想的藍(lán)圖，問問我愛的人兒，可要同往？
最近無聊的人兒在趁著熱點(diǎn)趕著熱搜，忙碌的小可愛在為了生存辛苦耕耘自己的良田三畝。
每一天都在為了更加美好的未來奔波，每一天都在為了提升自己的能力努力，每一天都在奔向遠(yuǎn)方。生怕、生怕一個(gè)懈怠，美好的未來距離自己越來越遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)被人欺騙過，因?yàn)樯屏妓孕能?，因?yàn)樾能浰源缺?，因?yàn)榇缺匀滔滤形?p> 但就是因?yàn)楸黄垓_過，所以也生出了多疑和警惕。
有時(shí)候文字也像沒有靈魂的軀殼，晃晃悠悠，沒有方向，沒有目標(biāo)，不知道該奔向何方？
我又一次想起來了白說一文中提到的一句話，誰會(huì)講故事，誰就擁有了整個(gè)世界。
文化的傳承靠的就是故事，一個(gè)又一個(gè)的故事，傳遞著歷史、人物、思想、價(jià)值觀念。