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你眼中的那道光

第53章 大暴動(dòng)

你眼中的那道光 蕪彧 3042 2020-08-29 07:00:46

  “?。俊彼棺频鼗赝死先思乙谎?,“可沒必要啊,我們都等了好一會(huì)兒了,馬上就到了?!?p>  他坐了上去,扶著車龍頭,回身望著她:“我從不理那些必要和應(yīng)該,只做自己認(rèn)為值的事。上車吧,笨蛋?!?p>  她本還在回味著他的話,一句“笨蛋”,像一把毛刷掃過臉,紅撲撲的一片,遮都遮不住。

  趕忙跳上后座,緊緊貼著他的后背坐,恨不得躲得密不透風(fēng)。

  太陽高高掛在萬里無云的天空。車子返歸學(xué)校經(jīng)過梧桐道時(shí),光影斑駁、萬象叢生、明亮溫暖。

  她抬頭仰面,沐浴著陽光,抬起手臂,伸開五指去遮太陽,嬉笑著哼唱著小調(diào)。

  他回頭望了她一眼,淺淺笑著,緩緩地踩著踏板,左右搖晃著車龍頭。

  他們行徑在一條忘憂道上,有所的煩惱都在這一刻煙消云散了。

  羅御風(fēng)說他時(shí)常夢(mèng)到這一天,她清脆的歌聲猶在耳邊回蕩,整張臉都泛著光,籠罩在金色的夢(mèng)中。

  如仙子一般靠在他身后,活潑地踢著腿,車子搖搖晃晃,她又忍不住咯咯地笑。

  那是全然屬于他們的時(shí)光,在那條兩邊站滿法國梧桐的路上。

  “叮鈴鈴”

  上課鈴響了,全班霎時(shí)靜下來,屏氣凝神地等待著。

  衛(wèi)瀾從抽屜里摸出數(shù)學(xué)書來放在桌上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著大門口。

  他們的數(shù)學(xué)的老師海孝國病了,年級(jí)組安排了文星班的數(shù)學(xué)老師來代課。

  私下里大家已經(jīng)議論開了,巴望的不得了。只有衛(wèi)瀾心里像長了根倒簽似的,扎地不舒服。

  羅御風(fēng)瞟了她一眼,忍不住“噗嗤”一笑,低著頭“咯咯”不停。

  “你笑什么?”

  “我笑你跟個(gè)菩薩似的,有那么激動(dòng)、有那么緊張嗎?”

  “享受一下文星班的待遇,當(dāng)然激動(dòng)了。”

  “喲,念念不忘?。 彼嗔巳啾亲?,“那等下要不殺殺他威風(fēng)?”

  “虧你想得出,萬一別人謙和有禮,是個(gè)大好人呢?干嘛要針鋒相對(duì)?”

  他輕佻地一笑:“我就說說,不過尖子班的老師都心高氣傲,一中里競(jìng)爭(zhēng)的不光是學(xué)生,老師常常也是笑里藏刀、各修神功,都盼星星、盼月亮教優(yōu)等生呢!”

  “工資待遇會(huì)好很多?”

  “可以這么說吧!評(píng)職稱什么的都有優(yōu)先權(quán),不就是變相給待遇了嗎?”

  “感覺你什么都懂。”

  他撅起嘴對(duì)著桌上的書本點(diǎn)了點(diǎn):“除了背這些亂七八糟的東西,其他樣樣我都不差?!?p>  “你們兩個(gè)別說話了?!睏顦涿偷靥吡颂咝l(wèi)瀾的椅腿,見羅御風(fēng)立馬轉(zhuǎn)頭過來瞪著她,趕緊拉著鄭小鳳一個(gè)陣營,手挽著手嘀咕道,“瞧瞧,踢衛(wèi)瀾椅子,他倒是急了?!?p>  鄭小鳳狡黠一笑,瞄了兩人一眼:“大內(nèi)護(hù)妻第一高手?!?p>  衛(wèi)瀾雙眉一皺,甩過頭去,惡狠狠地瞪著兩人。

  她們卻反倒笑地更厲害,前仰后合的,嘴里跑火車似的一遍又一遍說著:“大嫂,我錯(cuò)了?!?p>  正當(dāng)全班的目光都要匯到二組后幾排來,講臺(tái)上傳來一聲洪亮的男聲。

  “上課——”

  “起立。”

  “同學(xué)們好!”

  “老師好!”

  衛(wèi)瀾踮起腳將講臺(tái)上的新人從頭到腳打量了一番。

  代課的老師戴著一副厚厚的無框眼鏡,頭發(fā)花白,成偏分。穿了一件淺藍(lán)色的長袖襯衣,袖子被高高卷起,露出粗壯結(jié)實(shí)的手臂。

  原來這就是文星班的數(shù)學(xué)老師,陸峻鳴也聽他的課。如此一來,我們豈不是間接成了同窗?

  衛(wèi)瀾越想越興奮,整個(gè)人坐地標(biāo)直,打起十二分精神來。

  代課老師上課幽默,時(shí)不時(shí)穿插著笑話。他在上面樂,大伙兒在下面樂,氛圍好的不得了。

  大家伙硬邦邦的身體都開始舒展開來,二郎腿、螃蟹腿、蛇精腰又?jǐn)[了出來。

  說好的為班級(jí)爭(zhēng)臉,不讓尖子班老師低看了的共識(shí),溫水煮青蛙似地層層瓦解,熟悉的身姿和場(chǎng)景又回來了。

  正當(dāng)大家樂呵呵地沉醉在笑話中時(shí),衛(wèi)瀾卻半刻都沒閑著,手中的筆飛快地在筆記本上記錄著。

  這個(gè)笑盈盈的老師雖然寓教于樂,可細(xì)思極恐。想來三十分鐘過去了,沒講幾個(gè)正題,實(shí)質(zhì)的解題技巧基本不談。衛(wèi)瀾只能趁著他調(diào)節(jié)氣氛時(shí),趕忙翻書去找公式和概念。

  “好了,今天就講到這里?!贝n老師回歸肅穆,把粉筆頭往槽子里一放,拍了拍雙手,“你們自己看看書,不懂的再問我?!?p>  這下大家回過神來,卻發(fā)現(xiàn)書本和筆記都是空空如也,一個(gè)字都沒記,凈忙著笑去了。于是個(gè)個(gè)拿起筆來,對(duì)著黑板奮筆疾書。

  衛(wèi)瀾總算理順了今天的知識(shí)點(diǎn),翻來基礎(chǔ)訓(xùn)練來做,發(fā)現(xiàn)上次有一道題還是空的,靈機(jī)一動(dòng)。

  “老師,”她倏地站了起來,“我想問下基礎(chǔ)訓(xùn)練第36頁的最后一道附加題。”

  代課老師正準(zhǔn)備拉開椅子休息,見著有人發(fā)問,只能皺起眉頭,翻開基訓(xùn)來看。

  過了幾秒,他便左手拿起書,右手拈了一根粉筆在黑板上的一塊空地開始書寫。

  他下筆有力,在黑板上蹭出“噔噔”的響聲,擲地有聲。

  一轉(zhuǎn)眼功夫,一行行整齊、清晰的板書就浮了出來。

  臺(tái)下的學(xué)生都瞠目結(jié)舌,心生佩服。

  “就這樣。”他利索地站到一旁,露出整塊解題步驟。

  衛(wèi)瀾呆呆地站在原地,除了驚嘆,她心中萌起更多的是困惑。

  他的解題步驟一板一眼、不潦不草,可其中好幾個(gè)破題關(guān)鍵都一筆帶過。

  如此一來,即便是把解題步驟原樣抄下,還是沒弄懂其中奧妙,下次遇到類似的依舊只能干瞪眼。

  “看明白了嗎?”

  “那個(gè),老師。你能從頭到尾講一遍嗎?”

  他愣了愣,看得出有點(diǎn)驚訝,不過轉(zhuǎn)瞬就調(diào)整過來。深吸了口氣,指著最上面的步驟,開始一點(diǎn)點(diǎn)往下講。

  衛(wèi)瀾瞪大了眼睛,豎起耳朵聽,腦子里高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,竭盡全力跟上他的思維,可顯然力不從心。

  她是真沒聽懂,倒也不是他沒講明白。

  “懂了嗎?”

  她無奈地苦笑著搖了搖頭。

  他并不生氣,踱步到講臺(tái)中央,轉(zhuǎn)而笑道:“沒事,你把它抄下來,慢慢琢磨?!?p>  衛(wèi)瀾哪里能心甘,好不容易逮到機(jī)會(huì),眼看就要突破,也顧不上面子不面子了。

  “老師,你能不能,再分析地詳細(xì)一點(diǎn)?”

  他抬起眼簾望著衛(wèi)瀾,又從左到右掃了一眼臺(tái)下。

  “你們有誰弄明白了的?”

  教室里一陣鴉雀無聲,死一般的沉寂。

  他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“那這道題就不要做了?!?p>  “?。俊?p>  臺(tái)下一片嘩然,交頭接耳,各說各話。

  忽然有人大聲嚷了句:“為什么???”

  他笑著摸了摸上嘴唇:“這個(gè)題是附加題,你們搞不明白很正常。”

  “那考試的時(shí)候如果出了怎么辦?”

  面對(duì)臺(tái)下期待的目光,他抿嘴笑了笑:“一張數(shù)學(xué)試卷,150分,其中90分是基礎(chǔ)分,就是只要把書上的練習(xí)題搞懂了就能拿到的。

  然后往上30~40分,就是變型一點(diǎn)的題目,這個(gè)肯動(dòng)腦筋、愛學(xué)的人也多少能拿到些,再最后的20分左右,就是像這類的附加題。”

  見著一雙雙如饑似渴的眼睛,他的興致更高了。略帶玩味的口氣憋地十足,長長的調(diào)子拉著,勾得人心癢癢。

  他隨手拿起一小截粉筆頭按在講臺(tái)上,不規(guī)則地點(diǎn)著:“像你們這樣的班,做好那90分就夠了。稍微有點(diǎn)志向的,可以往后拼拼那三四十分。

  至于最后附加題的分,我看還是算了吧!省下來的時(shí)間,可以背背歷史、地理什么的,性價(jià)比會(huì)高很多。”

  教室里霎時(shí)間一片安靜。

  一秒前流光溢彩的笑顏蕩然無存,是黎明前的黑暗,靜地讓人毛骨悚然。

  羅御風(fēng)的腮幫子掣動(dòng)著,臉高高揚(yáng)起,雄赳赳像個(gè)戰(zhàn)士一樣,大聲嚷著:“我們這樣的班,怎么了?”

  氣氛一下劍拔弩張,一秒前同仇敵愾的友人進(jìn)而都轉(zhuǎn)向來看二人的熱鬧。

  他愣了愣,面上沉寂無聲,突然迸發(fā)出一陣狂笑,是強(qiáng)風(fēng)吹進(jìn)洞穴的嘶嚎:“你們是差班啊,非要我說出來嗎?”

  他把“差”字說地極重,是最后一把利劍插進(jìn)了每一個(gè)高二四班人的心臟。

  剎時(shí)間,羅御風(fēng)抓起桌上的數(shù)學(xué)書,擰著一卷,朝著講臺(tái)上砸去。

  代課老師反應(yīng)倒是挺快,雙手捂著頭往桌子下一蹲。

  只聽見“咚”的一聲,書狠狠砸在了地上。

  他“嗖”地站起來,面色狼狽不堪,扶著厚厚的鏡片,脖子都紅了,咧著厚嘴唇大喊道:“誰干的?是誰?”

  羅御風(fēng)“啪”地一拍桌子站起來:“是你爺爺我,打的就是你這人渣。”說罷抓起桌上的鐵皮文具盒繼續(xù)砸。

  “我靠,敢侮辱我們,去死吧!”

  教室后面?zhèn)鱽硪宦暸?,李輝也揭竿而起,抄起課本沖到走道上瞄準(zhǔn)了目標(biāo)就砸。

  接下來的一幕,簡(jiǎn)直想都不敢想。

  所有人都相繼拿起書,爭(zhēng)先搶后地打靶。

  怒吼聲、嬉笑聲、桌椅聲、求救聲混成一團(tuán)。

  衛(wèi)瀾看著身邊一張張扭曲的面孔,徹底驚呆了。

  

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