第三十七章干就完了！
三個(gè)小子搭伴回到了二隊(duì)的區(qū)域后，整個(gè)人都感覺(jué)好像輕松了，這才是自己的一畝三分地呢，腦瓜子好像都清亮了……
蘇建平率先提議說(shuō)道：“劉洋，你是中衛(wèi)，我覺(jué)得你還是得練一下能夠讓人眼前一亮的東西，瓶子也是，這才算咱們的絕活。”
劉洋點(diǎn)頭：“是這個(gè)道理。”
李平就嘿嘿笑……絕活??？哥們知道個(gè)屁的絕活?。磕銈冋f(shuō)怎么搞，那就怎么搞唄！
蘇建平皺著眉頭想了想，問(wèn)劉洋：“劉洋，你帶球怎么樣？”
“帶球？還行吧！我最早的時(shí)候踢過(guò)中場(chǎng)的，只不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)我還是更喜歡防守時(shí)盯著對(duì)方那種感覺(jué)，就好像躲在草叢里等待捕食的獵豹……一旦對(duì)手露頭，我就給他閃電一擊……嘿嘿嘿嘿！”
看著一直以來(lái)始終以大方公正面貌出現(xiàn)的劉洋，竟然露出了奸詐的笑容，蘇建平、李平這哥倆感到很無(wú)語(yǔ)……這貨竟然也是一頭老陰逼啊？
蘇建平嘆了口氣：“劉洋，我感覺(jué)……恩，你的性格還是比較適合那種看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然帶球向前發(fā)起沖擊，然后找到對(duì)手漏洞，給出致命一擊或者關(guān)鍵傳球，你覺(jué)得呢？”
劉洋想了想：“自由人？”
“沒(méi)錯(cuò)，就是自由人！”
劉洋點(diǎn)了點(diǎn)頭，想想說(shuō)道：“蘇哥，咱們球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)打法可沒(méi)有自由人，我這……能行么？”
蘇建平呵呵笑道：“劉洋，你想得太多了，現(xiàn)在沒(méi)有這種戰(zhàn)術(shù)打法，不代表未來(lái)就沒(méi)有！如果……我是說(shuō)如果哈，如果你有當(dāng)初薩默爾或者貝肯鮑爾的實(shí)力，不，哪怕十分之一，你覺(jué)得王頭會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愀淖兦蜿?duì)的戰(zhàn)術(shù)？”
劉洋呆了一下，馬上就點(diǎn)頭了：“那肯定的啊！”
蘇建平笑道：“那不就完了？”
“可是……蘇哥，我雖然打過(guò)中場(chǎng)，但是這閱讀比賽的能力可不算強(qiáng)，這我咋整??？”
要不咋說(shuō)蘇建平這種大學(xué)生腦袋瓜子好使呢，聽(tīng)了劉洋的提問(wèn)，他馬上就給出了解決辦法：“劉洋，你就說(shuō)你能不能帶球跑吧，二三十米不把球帶丟了就行?！?p> “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題！”
“那就好辦了，你閱讀比賽能力不行，但是我可以啊，如果我感覺(jué)是機(jī)會(huì)，那我就給你發(fā)信號(hào)，然后你就可以帶球往前沖了。再說(shuō)了，瓶子還能給你補(bǔ)位，他跑動(dòng)能力強(qiáng)，覆蓋范圍廣，一旦你發(fā)動(dòng)進(jìn)攻失敗，他擋一下，你也有時(shí)間回撤了，問(wèn)題不大的?！?p> 劉洋琢磨了一下，是這個(gè)道理，當(dāng)即就點(diǎn)頭了，可馬上又有疑問(wèn)了：“蘇哥，要是咱們不能同時(shí)上場(chǎng)呢？”
蘇建平呵呵笑道：“不能同時(shí)上場(chǎng)的話，那你就正常打中衛(wèi)唄！等有機(jī)會(huì)了，再用你的絕活?！?p> “也行！”
劉洋再?zèng)]其他疑問(wèn)了，笑呵呵說(shuō)道：“那接下來(lái)，蘇哥你就給瓶子琢磨琢磨，看他適合練點(diǎn)什么?！?p> 蘇建平笑道：“瓶子的事好解決，他在場(chǎng)上踢的是后腰，而這世界上所有優(yōu)秀的后腰都必備一項(xiàng)殺手锏……遠(yuǎn)射！”
遠(yuǎn)射??？
劉洋眼前一亮，馬上說(shuō)道：“這個(gè)可以有，后腰練出一腳遠(yuǎn)射功夫，絕對(duì)是加分項(xiàng)！另外，蘇哥，我剛剛才想到，我也應(yīng)該練一練門(mén)前沖頂?shù)墓Ψ颍梢栽诮乔蚧蛘叨ㄎ磺虻臅r(shí)候，抓機(jī)會(huì)沖上去，真要是能進(jìn)一個(gè)球，那可老斃了！”
“也行，反正咱們主要就是練能加分的絕活就對(duì)了！而且，我覺(jué)得我也得練練遠(yuǎn)射了，我踢球時(shí)習(xí)慣位置拖后一些，能威脅到對(duì)手球門(mén)的手段太少了，遠(yuǎn)射這項(xiàng)技術(shù)我也必須得掌握?！?p> 李平、劉洋兩個(gè)人都有了既定發(fā)展方向之后，三個(gè)小子就準(zhǔn)備開(kāi)始加練了，至于蘇建平要練什么，李平是壓根不關(guān)心，劉洋則是覺(jué)得就以自己的智商……還是別特么給蘇哥亂出主意了。
開(kāi)始加練之前，劉洋又回了一趟宿舍，去找老隊(duì)友們多要幾個(gè)球過(guò)來(lái)，不然真練習(xí)遠(yuǎn)射的時(shí)候，把球踢得到處亂飛，時(shí)間就全浪費(fèi)在撿球上了。
跟其他人借球的時(shí)候，劉洋還在無(wú)奈的感嘆……看來(lái)這大學(xué)生、年齡大的，真就比我們這些沒(méi)文化的厲害??！
明明在二隊(duì)的時(shí)候哥還是隊(duì)長(zhǎng)來(lái)的，所有人都特么聽(tīng)我的，可這去了一隊(duì)才半天時(shí)間而已，現(xiàn)在……好像主事的人已經(jīng)成了老蘇這家伙了！
不過(guò)，還是得聽(tīng)老蘇的啊，誰(shuí)讓人腦袋瓜子好使呢?。?p> 很多事，劉洋雖然想不到，但卻不代表他就是傻子，初來(lái)乍到一隊(duì)，他和蘇建平、李平這三個(gè)二隊(duì)的小屁孩想要站住腳，肯定得有一些自己的東西才行，李平、蘇建平這兩個(gè)瓶子都特么有自己的特點(diǎn)了，反而他這個(gè)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有亮點(diǎn)。
所以，就像蘇建平說(shuō)的那樣，能加分的項(xiàng)，就得練起來(lái)??！
拎著七八只撞球的網(wǎng)兜和袋子，劉洋在宿舍門(mén)口匯合了兩個(gè)瓶子，然后三個(gè)小子干勁十足的走向了訓(xùn)練場(chǎng)……
蘇建平全面的技術(shù)，這回就真有了用武之地了，他的傳球能讓劉洋練頭球攻門(mén)，而他對(duì)技巧的全面掌握，也能把遠(yuǎn)射的關(guān)鍵點(diǎn)教給李平。
不過(guò)蘇建平這么費(fèi)心費(fèi)力的幫助劉洋、李平，其實(shí)也不是在做無(wú)用功的，不說(shuō)加練也能提升他自己的實(shí)力，就只是和劉洋、李平之間逐漸磨合出的默契，就是對(duì)他無(wú)形的支援。
一名合格的中場(chǎng)指揮官，在球場(chǎng)上可以不是技術(shù)最好的，不是跑的最快，不是體能最好的……但一定得是腦袋最清醒的，對(duì)比賽閱讀能力最強(qiáng)的！
另外，就是必須要得到全隊(duì)大多數(shù)人的支持，否則你想控制節(jié)奏的時(shí)候，隊(duì)友直接就發(fā)起了快攻，而你想要發(fā)起快攻的時(shí)候，隊(duì)友卻不跑了想當(dāng)陣地戰(zhàn)，那還掌控個(gè)卵仔??？
所以說(shuō)……一個(gè)好漢三個(gè)幫嘛！
嘭……嘭……嘭……
大中午的，二隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)上不斷的響起了大力踢球的聲音，有蘇建平給劉洋送的傳球，但大多數(shù)還是李平練習(xí)大力轟門(mén)的聲音，只不過(guò)力量雖然非常大，但是球大多數(shù)時(shí)間還是不知道飛哪去了。