第2章 自序
小學(xué)五年級時(shí),我參加了一次作文競賽。每個(gè)班級抽四五個(gè)人,集中坐在一間教室里,題目是“我愛____”。
我寫的是,我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。我是照著作文書上一篇《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》寫的,用現(xiàn)在的話,叫洗稿。
晚飯時(shí),我爸聽說了競賽的事,他問我,你寫的啥?
我一五一十地說了。
我爸點(diǎn)頭說,別的還可以,就是結(jié)尾不夠有力。你得把對水蜜桃的愛,升華到對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛上來...
小學(xué)五年級時(shí),我參加了一次作文競賽。每個(gè)班級抽四五個(gè)人,集中坐在一間教室里,題目是“我愛____”。
我寫的是,我愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。我是照著作文書上一篇《我愛家鄉(xiāng)的楊梅》寫的,用現(xiàn)在的話,叫洗稿。
晚飯時(shí),我爸聽說了競賽的事,他問我,你寫的啥?
我一五一十地說了。
我爸點(diǎn)頭說,別的還可以,就是結(jié)尾不夠有力。你得把對水蜜桃的愛,升華到對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛上來...