被Seler輕輕踹醒的陳穹一下子就清醒了:“不好意思,我睡過頭了嗎?”
Seler看了眼手上的表:“不太算。來吧,干活兒。”
“嗯?!?p> 洗漱過后,陳穹先吃了簡(jiǎn)單的早餐,跟Seler來到書房。
Seler從抽屜拿出一張紙,拍在桌子上,示意陳穹坐下,從筆筒里拿出一支筆給他。
確診病歷單?
陳穹看著這幾個(gè)字,了然了。療愈之后的結(jié)尾——確診病歷單,一個(gè)人的郁結(jié)歸于一紙。
一個(gè)蓋章印在上面,鮮紅,像熾熱的血,燃著一個(gè)人希望愈好的心。
“好了?!?p> 陳穹的第一單療愈結(jié)束——
“教授,在嗎?”
Seler開門。
狄小晞看到陳穹也在,打了個(gè)招呼:“你好。”
陳穹向他點(diǎn)頭。
“有什么事嗎?”Seler問。
“教授,”狄小晞?dòng)行┻t疑,“今天……一會(huì)兒要上課了……你的課?!?p> Seler回想了下課程表,不慌不忙地說:“知道了?!?p> 三個(gè)人走在樓道里。
陳穹和Seler并肩,狄小晞幫Seler拿著東西在后面跟著。
“我今天也跟著聽一節(jié)你的課?”
“你都跟來了,我能說什么?”
陳穹笑著。
教室。
狄小晞?wù)堦愸废鹊纫幌拢?18拿一張板凳。Seler到講臺(tái)上準(zhǔn)備上課了。
趁課前最后這一會(huì)兒,陳穹旁邊的同學(xué)都熱情地和他打招呼。
一個(gè)戴著眼鏡還顯不出書生氣的同學(xué)一手抓著眼鏡微微抬了抬,道:“hei,朋友?!?p> “你好?!?p> “你是教授他什么人?。款^一次見他帶人來學(xué)院。這么帥,是教授他男朋友吧?”這人膽大得很,說這話也不掂量一下。
“哎,你沒清楚情況別亂說啊?!彼脑p馬尾辮的女同桌說道。
“好啦,不亂說還不行嗎?我就想磕糖而已。你不也喜歡磕嗎?一到高教授身上就變口風(fēng),真是不折不扣的高教授的忠實(shí)維護(hù)者?!?p> 男生轉(zhuǎn)過來還是興致勃勃地問:“你到底是高教授什么人???今天過來干啥的?”
這時(shí)候,狄小晞搬著板凳回來了。
“謝謝。”陳穹接過板凳,就在這兒坐下了。跟旁邊戴眼鏡的男生道:“我今天過來聽一節(jié)課。我是你們高教授的愛慕者?!?p> “woc——”男生震撼了,他只是喜歡看那一類的文章瞎說的,沒想到還真說對(duì)了方向。
“于景泉?!盨eler在講臺(tái)上喊道。
“???”戴眼鏡的男生被逮了個(gè)正著,站了起來,整了整衣服,喊,“老師。”
“嗯。這節(jié)課我們?cè)趺瓷???p> “老師,您看這樣,我們玩游戲放松一下行不?”戴眼鏡的“活動(dòng)組織員”于景泉跟Seler提議道。
“玩什么?理由。”
“嗯……這是我課下與同學(xué)調(diào)查過的,最受我們歡迎的游戲是我畫你猜。然后,今天不是新來了一位‘同學(xué)’嘛,我們就活躍一下氣氛,能讓他盡快融入集體?!?p> “理由很充分。那你來組織吧。”
于景泉走上講臺(tái),又小心翼翼道:“老師,你也加入吧。第一輪讓給你了。”
“沒問題。搭檔……”
于景泉搶道:“我們班剛好50個(gè)同學(xué),讓我同桌徐喬過來跟我一起組織,剩下48個(gè)人正好能湊成對(duì)兒。然后,您就跟新來的一起?”
“……好?!?p> 這助攻太給力了。陳穹心下感激。
于景泉給他悄悄比了個(gè)加油的手勢(shì)。陳穹點(diǎn)點(diǎn)頭,在底下給他豎起大拇指。
“好了,同學(xué)們,我們每桌同桌組一隊(duì),高老師和新來的一對(duì)。題就不由我做主了,剩下的同學(xué)一起出,看看能難倒那一對(duì)默契的隊(duì)伍?!庇诰叭纸辛诵靻躺蟻怼?p> “活動(dòng)組織員,這你就不對(duì)了,你跟徐喬又不玩,又不用出題,上來干坐著?”底下冒出了這一聲。
“嘿,這可是你的不對(duì)了啊,你們?nèi)f一出題有爭(zhēng)議吵起來了,出得太難自己都不知道字怎么念,比劃的人犯規(guī)了,底下的人亂出聲把答案給透了,這些,我都不得看著?”
“說得好,我服泉哥,那咱就開始吧?!?p> 第一輪。
Seler的目光看過來,問陳穹是要猜還是要比劃?
陳穹:“我畫你猜吧?!?p> Seler點(diǎn)點(diǎn)頭,背對(duì)黑板。
……
黑板上不一會(huì)兒就寫滿了字,上去寫題的拿著粉筆敲黑板,互相看看。
“這個(gè)這個(gè),看看行嗎?”
“嘿,瞧瞧我這邊的?!?p> 最終題目圈定為——
魔法球。
“三個(gè)字。”陳穹的大腦開始轉(zhuǎn)動(dòng)了,想著怎么表達(dá)。
“前兩個(gè),”陳穹四下瞟著,借于景泉的筆一用,握著長(zhǎng)長(zhǎng)的筆,把手高高舉起,念道,“巴啦啦能量……”
Seler點(diǎn)頭,表示自己理解。
底下的人已經(jīng)笑了,這是一個(gè)引無(wú)數(shù)同學(xué)回憶起美好童年的動(dòng)作。
“第三個(gè)字?!标愸氛f著,比劃了一個(gè)圓。
“魔法球?!盨eler答道。
于景泉帶頭鼓掌。默契啊……
玩得high了,什么題目都出來了——非洲酋長(zhǎng)、焦慮、大野驢、母豬上樹了……都冒出來了。即便這樣,放言要管的于景泉還是放任大伙兒玩了。
一個(gè)猜出“我期末考試要掛科”的同學(xué)罵道:“誰(shuí)出的題?就這么咒我???”
“哈哈哈……”
底下笑聲一片。
下課了。
“這一節(jié)課過得真快?!?p> “是啊?!?p> 于景泉下了講臺(tái),伸手搭著陳穹的肩膀:“兄弟,你是不是休學(xué)了,要復(fù)課嗎?”
陳穹笑了笑,拿出那張從未炫耀過的證件本(當(dāng)然,這回也不是炫耀)。
狄小晞過來打算把板凳搬回418教室,也好奇地瞧了瞧。
“我了個(gè)媽媽咪呀,你你你……進(jìn)科學(xué)院了?”
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代對(duì)人才的培養(yǎng)力度越來越大,但對(duì)人才的選擇更是挑剔又挑剔。千里挑一,萬(wàn)里挑一,挑了又挑。
“強(qiáng)??!”于景泉最后嘴里蹦出這兩字,再也說不出話了。
還好。陳穹心里道。若沒有職業(yè)訓(xùn)練營(yíng),他也不會(huì)開發(fā)出這方面的潛能來。
陳穹想著,回頭看向Seler。Seler也正看著他,雙目相對(duì),Seler立馬挪開了視線。