得獎(jiǎng)
龍?bào)阏Z(yǔ)看到一位有點(diǎn)發(fā)福的中年男人上臺(tái)宣布，說(shuō)：
“咱們這次的雕刻比賽，雖然場(chǎng)地有些狹小，但我們與時(shí)俱進(jìn)，和幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了合作。
大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是我們當(dāng)今世界年輕人的最愛(ài)，也是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。
我們這次比賽獲得了巨大的成功，參與的人數(shù)比我們以前現(xiàn)場(chǎng)模式的時(shí)候，多了好幾倍。
所以，我首先感謝場(chǎng)外的觀眾們，謝謝你們！
謝謝你們對(duì)這次比賽的支持，謝謝你們給選手們的投票。
說(shuō)到選手們，他們出色的表現(xiàn)，不光讓大家開了眼界，也讓我們?cè)u(píng)委老師們開了眼界。
作為省雕刻比賽的主辦方，作為省雕刻比賽協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，我深感榮幸……”
龍?bào)阏Z(yǔ)正聽著時(shí)，李曉俊打過(guò)來(lái)電話，她怕在這關(guān)鍵時(shí)刻，影響妹妹，就站起來(lái)，走到宿舍外面來(lái)：
“我正看于建豐的比賽呢，馬上要進(jìn)入尾聲，不，已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，就要宣布比賽的名次……”
“我也在看呢?！崩顣钥」首魃衩氐亟o龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)，
“你看他雕刻的那朵玫瑰多漂亮，你喜歡嗎？
我好久之前就已經(jīng)給他定了貨了，他這朵玫瑰也不知道能不能帶回來(lái)。
如果能，我就把它送給你，好嗎？”
“你已經(jīng)送給我一朵了，這朵我就不要了，你不要老霸占別人的勞動(dòng)成果好不好？”龍曉俊跟李曉俊說(shuō)，
“這個(gè)作品是于建豐用心雕刻的成果。
你看他的表情那么地坦然，他的表情和眼神告訴我：
得不得獎(jiǎng)都無(wú)所謂，主要是雕刻出了他心里所想的東西。
所以，這朵玫瑰，應(yīng)該送的人不是我，而是于建豐心里想送的人?！?p> “哦，你是說(shuō)他的未婚妻?！?p> “我，我不知道?！饼堺愓Z(yǔ)想著妹妹說(shuō)的話，想著于建豐現(xiàn)在或許和沈曼資的感情已經(jīng)在慢慢的拉遠(yuǎn)。
但是，又聽妹妹說(shuō)，于建豐和妹妹是兄妹關(guān)系，可妹妹的表現(xiàn)又不像是妹妹……
所以，龍?bào)阏Z(yǔ)一時(shí)不知道該怎么該給李曉俊解釋，就說(shuō)：
“他心里想的人是誰(shuí)？咱們?cè)趺粗滥?？?p> “聽你的意思，他好像移情別戀了，他不是早就定親了嗎？”
李曉俊這脫口而出又正常的不能再正常的問(wèn)題，讓龍?bào)阏Z(yǔ)更加無(wú)語(yǔ)：
“先，先不說(shuō)這個(gè)了，先看他得了第幾名吧。
因?yàn)椋蹅儸F(xiàn)在討論他的感情問(wèn)題，就是在杞人憂天?！?p> “現(xiàn)在開始公布名次了?！崩顣钥“咽謾C(jī)屏切換到比賽現(xiàn)場(chǎng)，用手機(jī)外放和龍?bào)阏Z(yǔ)說(shuō)著話，
“你能聽到嗎？”
“我不能，掛了吧，我去屋里跟我妹妹一起看去，這是激動(dòng)人心的時(shí)刻。”
“好，一會(huì)兒啊，我給于建豐打個(gè)電話，看看他得了獎(jiǎng)，要給咱們什么樣的禮物？”李曉俊說(shuō)著就掛了電話。
龍?bào)阏Z(yǔ)知道李曉俊想問(wèn)自己面試的事，或許因?yàn)橼s上于建豐的比賽進(jìn)入了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，李曉俊沒(méi)有問(wèn)出來(lái)。
龍?bào)阏Z(yǔ)想：
“難道李曉俊怕不好的面試結(jié)果影響我的心情？”
她搖了搖頭，走進(jìn)宿舍來(lái)。
一進(jìn)來(lái)，就聽到雕刻協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)正在念于建豐的名字：
“本次省雕刻比賽的第一名，也就是冠軍得主：于建豐。
大家看看他雕刻的這朵晶瑩剔透、綻放于陽(yáng)光下的玫瑰，嬌艷欲滴的美中，透露出雕刻者觀察的細(xì)致和用心。
這朵玫瑰，散發(fā)著的一種怒放的活力，散發(fā)著一種青春不敗的毅力，散發(fā)著一種敢于挑戰(zhàn)百花的勇氣……
這是用心雕刻出來(lái)的一朵玫瑰，我相信能雕刻出這玫瑰來(lái)的人，心中一定也盛開著這樣一朵玫瑰。
因?yàn)?，不管我們做什么，只有?dāng)你身心合一、手眼合一、眼心合一的時(shí)候，你才能交出渾然一體的作品。
下面呢，大家要不要聽聽咱們冠軍選手于建豐給大家說(shuō)說(shuō)他的獲獎(jiǎng)感言？”
手機(jī)屏幕頓時(shí)被歡呼聲占滿，為了清楚地看到于建豐的一舉一動(dòng)，龍麗語(yǔ)快速關(guān)閉了彈幕。
于建豐上前幾步，禮貌地接過(guò)話筒時(shí)，龍?bào)阏Z(yǔ)和龍麗語(yǔ)高興地鼓起掌來(lái)，龍?bào)阏Z(yǔ)給龍麗語(yǔ)說(shuō)：
“于建豐票數(shù)穩(wěn)居霸首，遠(yuǎn)超第二名好幾條街了?！?p> “是唄，大家的眼睛是雪亮的?！饼堺愓Z(yǔ)回復(fù)龍?bào)阏Z(yǔ)的話，眼睛繼續(xù)盯著手機(jī)屏說(shuō)，
“豐哥在北華的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有見他雕刻過(guò)玫瑰呀，怎么回到老家這兩年，突然間手藝進(jìn)步了這么大。
姐，剛才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)了，能雕刻出這朵玫瑰來(lái)的人，是因?yàn)樗闹惺㈤_著一朵玫瑰。
姐，你說(shuō)他說(shuō)的對(duì)嗎？”
龍?bào)阏Z(yǔ)看著妹妹盯著于建豐，而且，妹妹這種“少女心思”逃不過(guò)龍?bào)阏Z(yǔ)的眼睛。
龍?bào)阏Z(yǔ)剛要開口，聽著于建豐的發(fā)言已經(jīng)搶先與她：
“謝謝會(huì)長(zhǎng)和各位評(píng)委老師，謝謝通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我投票的、所有喜愛(ài)我作品的人。
借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)在我雕刻成長(zhǎng)路上給過(guò)我指導(dǎo)和支持的老師、朋友們，謝謝你們。
最后，我還要特意感謝三個(gè)人——我的父母和我的師傅。
感謝父母在我不聽話的那幾年對(duì)我的養(yǎng)育和教導(dǎo)。
感謝師傅這幾年來(lái)，一直在雕刻上給了我他所能給到的最好的指導(dǎo)和關(guān)懷。
我?guī)煾挡还饨塘宋胰绾蔚窨?，還教了我如何做人，他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話就是：
人品正心思正的人，才能雕刻出最美麗的作品。
我將永遠(yuǎn)牢記師傅的這句話，同時(shí)，我還感謝師傅，讓我喜歡上雕刻，愛(ài)上雕刻。
我將在雕刻的這條路上繼續(xù)我的努力。”
于建豐簡(jiǎn)短的發(fā)言后，網(wǎng)絡(luò)上彈幕的評(píng)論是鋪天蓋地而來(lái)。
大家不光是夸他的作品好，還說(shuō)他人長(zhǎng)得好：
帥的一塌糊涂，可以和一線明星比了。
甚至有人問(wèn)他：
“如果哪個(gè)導(dǎo)演看中你了？你會(huì)不會(huì)改行做演員而放棄雕刻？”
這句話一出來(lái)，就遭到雕刻愛(ài)好者的反駁：
“學(xué)無(wú)止境，如果趁這個(gè)小小出名的機(jī)會(huì)去做演員，而放棄了雕刻的話，那不就違背了他剛剛說(shuō)過(guò)的話？
他還怎么用他以后的成就來(lái)回報(bào)他師傅教他的初心？”
“做演員也可以繼續(xù)雕刻呀，演員不能無(wú)時(shí)無(wú)刻都在拍戲吧？”
“雕刻是需要用心的，這是一個(gè)專業(yè)，不是副業(yè)?！?p> 于建豐的兩個(gè)粉絲，開始了你一言我一語(yǔ)的“辯論”。
“行了，現(xiàn)在是慶祝的時(shí)刻，你們兩個(gè)為人家的前途瞎吵吵什么？
希望會(huì)長(zhǎng)讓帥氣的冠軍先生，就這個(gè)問(wèn)題，給我們做出正面回答?！币粋€(gè)理智的建議，阻止了兩個(gè)粉絲的“爭(zhēng)吵”。
這些評(píng)論于建豐是看不到的，就在他要下臺(tái)的時(shí)候，評(píng)委團(tuán)的一位老師喊住了他，說(shuō)：
“冠軍得主于建豐，你能不能回答幾個(gè)問(wèn)題？
你的投票者的幾個(gè)問(wèn)題后再下臺(tái)呢？”
“可以。”于建豐停住腳步。
只聽這位老師說(shuō)：
“那我選一個(gè)最敏感的問(wèn)題吧，有一個(gè)問(wèn)題是這樣的。
剛才會(huì)長(zhǎng)說(shuō)：
＇能雕刻出這朵玫瑰來(lái)的人，心中一定也盛開著一朵這樣的玫瑰。＇
那這第一個(gè)問(wèn)題就是：
你的心中是否盛開著一朵這樣的玫瑰？你雕刻出的這朵玫瑰，和你心中的那朵玫瑰，還有沒(méi)有差距？”
“是，我心中一直盛開著一朵玫瑰。
因?yàn)槁o(wú)目的的雕刻，作品是沒(méi)有靈魂的。”于建豐認(rèn)真的回答到。
評(píng)委老師接著問(wèn)他的第二個(gè)問(wèn)題：
“我們大家都知道，玫瑰象征著愛(ài)情。
請(qǐng)問(wèn)你是準(zhǔn)備把你心中的這朵玫瑰，送給你心目當(dāng)中的一個(gè)女孩嗎？”
聽到這個(gè)問(wèn)題，龍?bào)阏Z(yǔ)想：
“這個(gè)問(wèn)題與妹妹剛才的問(wèn)題重合了。
現(xiàn)在于建豐親口回答的這個(gè)答案，應(yīng)該比我的回答更能讓妹妹知道于建豐內(nèi)心的答案。”
于建豐聽到這個(gè)問(wèn)題后，低頭微微笑了一下，又抬頭喃喃的開口道：
“是，我知道玫瑰是愛(ài)情的象征。
我也相信最真摯的愛(ài)情是像玫瑰一樣美麗的。
其實(shí)上，我開始想雕刻一朵白玫瑰來(lái)著，因?yàn)榘咨羌儩崘?ài)情的顏色。
但是，我一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的故事。
她說(shuō)，古希臘神話當(dāng)中的愛(ài)神阿芙洛狄忒，為尋找自己的心上人，光著腳在荊棘上奔跑，因?yàn)榍G棘扎破了她纖嫰的腳，而流出鮮血，染紅了荊棘旁邊的白玫瑰。
從此，玫瑰有了血紅的顏色。
所以，我就雕刻了這朵紅玫瑰。
至于我是不是想把這朵玫瑰送給我心目中的女孩？
我在此給大家留一個(gè)疑問(wèn)吧！
同時(shí)，我也給大家一個(gè)祝福：
我想把這朵玫瑰，送給所有關(guān)注過(guò)我的朋友們，希望你們都能得到世界上最純真和最美麗的愛(ài)情。”
聽于建豐這么回答后，龍?bào)阏Z(yǔ)又在心里想：
“于建豐不光手藝進(jìn)步了，語(yǔ)言表達(dá)也進(jìn)步了，現(xiàn)在竟然可以委婉的表達(dá)含蓄的感情了。
可是，于建豐沒(méi)有明確的回答，這朵玫瑰是否要送給他心目中的哪個(gè)女孩？
難道是，他真的和沈曼資拉遠(yuǎn)了距離？
那他心目中的女孩到底是誰(shuí)？
應(yīng)該不是妹妹吧，如果是的話，他和妹妹之間是兄妹關(guān)系啊！”
比龍?bào)阏Z(yǔ)還要納悶，還要對(duì)這個(gè)答案不理解的人，就是在安逸的沈曼資。