是他，屈俊平，曾經(jīng)帶給那位環(huán)保詩(shī)人，生命最后的日子裏重要的情感依靠嗎？他們的愛(ài)情順利嗎？他們恩愛(ài)嗎？忠于彼此，心靈對(duì)話嗎？
于文文想，那不過(guò)是三年前，母親病中最虛弱，卻是最寬心，也是最令女兒見(jiàn)不到她的日子。
母親從她小學(xué)四年級(jí)離家后，便以朋友般的角色陪伴她成長(zhǎng)。父親是強(qiáng)勢(shì)而嚴(yán)格的，一絲不茍地打理生活起居。
有陣子，母親會(huì)在每個(gè)星期六帶她到河濱公園散步，到美術(shù)館參觀，或到咖啡館一起讀書(shū)、寫(xiě)功課。母親在她面前并不多話，不像父親一樣嘮叨、健談。但她總記得和母親眼光接觸時(shí)，母親眼中的惦念、關(guān)愛(ài)。
這樣的日子維持不多久，母親便開(kāi)始接受更多工作邀約，寫(xiě)作事業(yè)也更上層樓。
后來(lái)，能見(jiàn)面的日子越來(lái)越少。于文文聽(tīng)父親說(shuō)，母親有了交往對(duì)象。
等到再見(jiàn)到母親時(shí)，母親已經(jīng)病得不輕了。
那段少見(jiàn)面的日子裏，母親的耳邊，是否常響著方才教室裏，那道雄厚而低沉的聲音？他那一股追逐理想的動(dòng)力，一定能讓母親笑顏逐開(kāi)。
這種思念母親的方式其實(shí)有些空虛，于文文跚跚地走向黑人女性文學(xué)專題教室，這堂課唯一的同學(xué)彼得沒(méi)來(lái)，她有些失望。
陳教授進(jìn)門(mén)后，翻開(kāi)文選，一如往常，很認(rèn)真地談?wù)摻鷮?xiě)實(shí)文學(xué)中的黑人女性意象。
風(fēng)度翩翩的陳教授是個(gè)高大白淨(jìng)的中年人，他有著老成學(xué)者的嚴(yán)肅口吻和知識(shí)份子的優(yōu)雅氣度。
今天的陳教授特別興致高昂，岔題時(shí)，熱切地細(xì)說(shuō)著，他曾在普林斯頓大學(xué)附近的學(xué)術(shù)派對(duì)，親自向童妮摩里森請(qǐng)益的不凡際遇。
他說(shuō)摩里森當(dāng)時(shí)透露，她創(chuàng)作不輟的密訣在于能與亡父對(duì)話，她說(shuō)，她的空氣中時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音。那些超越時(shí)空的對(duì)話啟發(fā)著她對(duì)人性與生命的見(jiàn)解。她謙虛地將寫(xiě)作成績(jī)歸功給父親。
于文文雙手合十靠緊口鼻聆聽(tīng)著陳教授。
課后，夜幕深降，路過(guò)樟樹(shù)林時(shí)，她看見(jiàn)已經(jīng)有同學(xué)在草地上灑著雜糧和麵包削，許多麻雀和鵪鶉，都迫不及待地降下?tīng)?zhēng)食。
排水溝旁的大樟樹(shù)下，有幾隻死去的小鳥(niǎo)，牠們的胸腹呈現(xiàn)乾扁，毛色褪卻，眼框白紋依舊清晰。
于文文望著牠們，突然覺(jué)得一陣反胃。她對(duì)著樹(shù)林、草坪張望了許久，沒(méi)有任何奇妙的事情發(fā)生。
一切在冷風(fēng)中，透著生命的弱與韌；一切，都是那么的真實(shí)，明白。
奢望、奇想，在這樣的殘酷基調(diào)中，略顯浮夸，可笑。
今晚，[新鮮奶油]聊天室裡充滿了小零的聲音。
（目前聊天室成員：小零，速速，阿今，pp，重蟲(chóng)，大眼，火星人。）
小零：……我室友還說(shuō)，那個(gè)班有上百個(gè)學(xué)生，幾乎所有人都加入救鳥(niǎo)行動(dòng)，那個(gè)教授動(dòng)的員能力超好，一下子編組分工都弄好了，我室友還說(shuō)，教授會(huì)在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上接受更多人加入，接下來(lái)的工作計(jì)畫(huà)也都會(huì)公開(kāi)。
[千千結(jié)]進(jìn)入聊天室。
小零：超興奮的，我也一直很想做些對(duì)環(huán)境有幫助的事，可是像這樣有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)模的救援計(jì)畫(huà)，還是第一次看到，而且這麼多人愿意盡力，我覺(jué)得我們這個(gè)火星世代還蠻有希望的！
火星人：那當(dāng)然，說(shuō)做就做，創(chuàng)意、美感都講究！
重蟲(chóng)：屈老師人真的很好，他說(shuō)會(huì)邀請(qǐng)生物系和環(huán)工系一些教授加入指導(dǎo)行列，他很謙虛，說(shuō)有很多他不懂的，還鼓勵(lì)學(xué)生多接觸專家。
pp :挺好！會(huì)分享資源的，格局通常比較大。
大眼：我有去上過(guò)他的課喔，那真是一門(mén)跟我們的生活緊密相關(guān)的課。那些突然死掉的小鳥(niǎo)真可憐，如果牠們能說(shuō)話就好了，那就可以求助，幫助弱小動(dòng)物，本來(lái)就是人該做的嘛。
小零：藉著開(kāi)圣誕舞會(huì)張燈結(jié)綵幫小鳥(niǎo)保溫真是一絕，不過(guò)到時(shí)候音樂(lè)不能開(kāi)太大聲，噪音也會(huì)讓小鳥(niǎo)焦慮的不是嗎？
大眼：屈老師已經(jīng)想到了，他說(shuō)到時(shí)候可以建議把音響設(shè)在大草坪上，想跳熱舞的人可以靠近音箱，彩燈則掛在樟樹(shù)林裡，他希望能爭(zhēng)取掛一整個(gè)禮拜！
小零：太崇拜了！我要轉(zhuǎn)系，我要轉(zhuǎn)系！
千千結(jié)：像大眼說(shuō)的，鳥(niǎo)如果會(huì)說(shuō)話，就好了！
pp :有人研究鳥(niǎo)的行為模式，把牠們的重複和規(guī)律行為，整理成鳥(niǎo)的生存語(yǔ)言，雖然不是真的鳥(niǎo)能說(shuō)話，但鳥(niǎo)還是能夠利用自身的生命機(jī)能，透露許多訊息的！不過(guò)，天候驟變，鳥(niǎo)類大概也要從無(wú)情的淘汰中，培養(yǎng)出更警覺(jué)的下一代吧！
[鹿鳴]進(jìn)入聊天室。
小零：鳥(niǎo)類也要進(jìn)步，也許氣候變遷，會(huì)迫使鳥(niǎo)類發(fā)展出更複雜的語(yǔ)言模式也說(shuō)不定。
千千結(jié)：鹿鳴，最近好嗎？
速速：吼！就沒(méi)有人跟我問(wèn)好！
鹿鳴：要有語(yǔ)言模式，先要有記憶能力，不然沒(méi)有辦法使用抽象的語(yǔ)言，鳥(niǎo)類用生物本能和生命規(guī)律在生活，不知道這些本能和規(guī)律，是不是靠著更精確的記憶模式在發(fā)展？如果鳥(niǎo)有記憶，就能扭曲記憶，進(jìn)而，擁有想像。
千千結(jié)：有一首十九世紀(jì)中期美國(guó)詩(shī)人艾倫坡(Edgar Allan Poe)的詩(shī)---烏鴉(Raven)，說(shuō)了一個(gè)神奇的故事，失去戀人的青年讀著詩(shī)漸漸想睡覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)一隻烏鴉飛到門(mén)外重複地說(shuō)，永恆不再！青年以為那是烏鴉的名字，或是哪個(gè)傷心的主人教他的寵物說(shuō)會(huì)了這句話。烏鴉只是一直停在窗口說(shuō)著永恆不再！青年一會(huì)罵烏鴉是邪惡的鳥(niǎo)，一會(huì)又要烏鴉到陰曹地府去把愛(ài)人的魂魄接來(lái)，最后青年詛咒自己會(huì)被烏鴉的陰影給囚陷，而且永遠(yuǎn)不再回到人間！如果鳥(niǎo)的重複不只是重複，每一次重複都表達(dá)著不同的意境，那鳥(niǎo)，也許真的有能力想像，利用不同時(shí)間點(diǎn)，利用相同，表達(dá)了不同。
小零：拜託，那是文學(xué)，文學(xué)裡面什麼都能說(shuō)話！什麼都有想像力的好不好！
千千結(jié)：如果文學(xué)的邏輯也存在真實(shí)世界裡呢？是真實(shí)啟發(fā)了文學(xué)，文學(xué)難道不是在表現(xiàn)真實(shí)的世界？
鹿鳴：那首艾倫坡的詩(shī)告訴我，失去戀人的痛讓人瘋狂，是人在寫(xiě)詩(shī)，不是鳥(niǎo)。但我相信，在愛(ài)情邊緣的人通常別有所感，尋常聲音，或許，也會(huì)透露奇妙。
pp :從自然科學(xué)講到了文學(xué)，很好！很瞎！我喜歡！
速速：這樣太扯啦！我沒(méi)什麼想像力的啦！
鹿鳴：說(shuō)白了，欠了愛(ài)情債的人，總會(huì)做些瘋狂的事，寫(xiě)出像文學(xué)這樣的東西，尤其是失去所愛(ài)，那是很可怕的，好像說(shuō)的話再也不會(huì)有人懂，最后只能讓自己囚禁在最不堪的烏鴉黑影裡，就算是這樣，那也是剛好而已！
千千結(jié)：鹿鳴，我想跟妳說(shuō)話！
小零：拜託！又來(lái)了！
火星人：我也要參一腳！
pp ：約在哪一定要告訴我喔！
[千千結(jié)]、[鹿鳴]離開(kāi)聊天室。
[千千結(jié)]呼叫[鹿鳴]――是否接受[千千結(jié)]的談話邀請(qǐng)？接受。拒絕。
[鹿鳴]接受[千千結(jié)]的邀請(qǐng)，對(duì)話框建立中……
千千結(jié)：妳是三梅嗎？
鹿鳴：是妳，那個(gè)十三?。?p> 千千結(jié)：妳不是三梅？
鹿鳴：我是我，沒(méi)有變。不過(guò)，我有三梅的消息了。
千千結(jié)：她在哪？她好嗎？
鹿鳴：她很好，她有工作了，是她喜歡做的事，這樣也好，能幫助她定下來(lái)。
千千結(jié)：喔，我知道妳們分手，一定不好受。
鹿鳴：是這樣囉！也不是第一次了。不過(guò)，為什麼妳這麼關(guān)心她？
千千結(jié)：她陪我聊過(guò)天，告訴我許多有趣的想法，我以為，那會(huì)是一個(gè)友情的開(kāi)始，我很期待朋友，期待關(guān)心別人。
鹿鳴：那好，因?yàn)樗策@麼說(shuō)！
千千結(jié)：三梅嗎？她說(shuō)什麼？
鹿鳴：她說(shuō)她看見(jiàn)了讓妳困惑的事，那事繼續(xù)困惑著妳，但她不愿意被困惑，所以離開(kāi)了。但她覺(jué)得能透過(guò)那種不可思議，跟妳分享出有趣的話題。
千千結(jié)：我不懂！什么不可思議？什么有趣的話題？
鹿鳴：妳們這些人真討厭！意思就是，一定是她以為妳看到了什么很有趣的事，妳大概也猜她看到了什么很有趣的事，兩個(gè)人又都不明講，搞了半天到底什么有趣的事沒(méi)人理，都是妳們兩個(gè)人的事，煩不煩?。?p> 千千結(jié)：對(duì)不起，我真是個(gè)不好相處的人。希望妳的情傷好些了。
鹿鳴：總算像個(gè)人話！我還好啦！她還會(huì)連絡(luò)就算是有心的了，她坦白說(shuō)她沒(méi)準(zhǔn)備好，那是對(duì)感情誠(chéng)實(shí)，總比不誠(chéng)實(shí)要好吧。真奇怪，都說(shuō)要等自己準(zhǔn)備好，什麼才叫準(zhǔn)備好？怎麼就不怕錯(cuò)過(guò)呢？那為什么我都不用準(zhǔn)備，就已經(jīng)老早的準(zhǔn)備好了呢？
千千結(jié)：小心翼翼的，總是怕會(huì)處理得不夠好吧。
鹿鳴：那怎么就不愿意相信一下別人也可以處理得很好呢？
千千結(jié)：我能見(jiàn)妳嗎？
鹿鳴：我在忙，這陣子都會(huì)很忙，也許妳想見(jiàn)的人不是我，我不想只是填補(bǔ)妳的空虛，妳們這些人吶，先想想清楚自己真正想見(jiàn)的人吧！
千千結(jié)：我是真的想見(jiàn)妳。
鹿鳴：我只知道三梅錯(cuò)過(guò)我是大錯(cuò)特錯(cuò)，沒(méi)人能像我一樣給她這么大的空間了！她真是寫(xiě)昏頭了啊，笨！
[鹿鳴]結(jié)束對(duì)話。
[千千結(jié)]沒(méi)有選擇，只能看著對(duì)話框裡一個(gè)小黑點(diǎn)，等在下一行的開(kāi)端，靜靜地跳動(dòng)。