“沐沐，我去送作業(yè)了哈。”
有期待的日子，總是過得很快。
在學(xué)校的時(shí)光，住著寄宿的宿舍，每天活動的地方，也就宿舍，食堂，教室。
三劍客一起，構(gòu)成了學(xué)生時(shí)代的三點(diǎn)一線。
至于操場，用蘇沐的話來講：
“做操時(shí)，一個(gè)年級都裝不下的操場。
到了空閑的時(shí)候，連兩個(gè)班的人，都沒有?！?p> 只因?yàn)檫@萬千寵愛，只給了陽臺君一人。
可陽臺，卻本身就屬于，教室的一部分。
“好叻，你去吧，我就不送你了?！?p> 坐在座位上，正溫習(xí)著語文的蘇沐，頭也沒抬的說道。
“那我走了～?！?p> 慕雪，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即單手拿起，旁邊書堆上面，十幾本英語作業(yè)。
“嗯，去吧，早點(diǎn)回來復(fù)習(xí)，明天就要考試了。
能多看點(diǎn)，就多看點(diǎn)吧?！?p> 蘇沐偏過頭，沖著過道旁站著的慕雪，淺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那倒也是哈，我去去就回。”
聽完蘇沐的話，慕雪盡管心里很有底氣。
但看著蘇沐這兩天，都還抽出時(shí)間，來做留堂作業(yè)。
心里略微一計(jì)較，還是覺得，在好好復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。
以免有那些地方，有所遺漏的知識點(diǎn)，是自己沒有復(fù)習(xí)到的。
“好的，快去吧！”蘇沐，笑著應(yīng)道。
慕雪輕輕的，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后拿著手里的作業(yè)本，沿著過道。
走上講臺，出了教室，沿著走廊，下了樓梯，朝辦公室去了。
慕雪剛一走到，辦公室門口附近，就感覺今日辦公室的氛圍，比起往日，無疑冷清了很多。
但這些，細(xì)節(jié)問題，顯然沒有引起慕雪的重視。
臨近辦公室前，慕雪將右手單手拿著的，有些褶皺的英語作業(yè)本，提了起來。
將作業(yè)本的前段，靠在右手的小臂上，末端的位置，用左手托住，這才走到辦公室門前。
打起了報(bào)告！
“報(bào)告！”
“進(jìn)來?！?p> 站在辦公室門口的慕雪，并沒有在門口等多久，就聽到了英語老師周彤。
溫柔，甜美的，叫自己進(jìn)去的聲音。
剛才只是，一心目視前方，不敢有絲毫，左顧右盼行為的，慕雪。
一進(jìn)入辦公室，就看到了，令人費(fèi)解的一幕。
按理說，全年級都在自習(xí)，而年級辦公室，也就這一個(gè)。
可此刻的，辦公室里面，除了幾個(gè)新來的，任課老師，還在崗位上。
其余的老師，類似張?zhí)斓赖龋妒且粋€(gè)都沒在。
“是來送作業(yè)的嗎，慕雪？”
慕雪剛一進(jìn)門，坐在右手邊第三排，靠墻位置的，一張辦公桌前的，周彤。
看著慕雪手里抱著的，一只手都能提溜走的作業(yè)本，料想應(yīng)該是來交作業(yè)的。
便率先和，一進(jìn)門就低著頭，朝她走來的慕雪，打起了招呼。
“是啊，周老師，這是我收上來的英語作業(yè)?！?p> 慕雪低著頭，快步的走到，周彤的辦公桌前。
說話的同時(shí)，也沒忘把手里的作業(yè)本，遞給周彤。
“好的，老師收到了，辛苦你了。”
周彤，言語間，接過慕雪遞過來的作業(yè)本，隨手放到，辦公桌一角。
“復(fù)習(xí)得怎么樣了啊？對這次考試，有信心嗎？”
見慕雪有些緊張，也沒有搭話。
周彤先是，在心里笑了笑，接著問起了，慕雪的復(fù)習(xí)情況，希望借此，可以讓慕雪，放松一些。
“放心吧，周老師，我早就，準(zhǔn)備得好好的了?！?p> 不知怎的，前一秒還覺得，整個(gè)內(nèi)心就像，突然沖進(jìn)了一頭小鹿，在亂撞的慕雪。
在聽到周彤的話后，內(nèi)心突然涌出來一股力量，使得慕雪，沒有絲毫猶豫的，向周彤：
表起了，決心！
“那就好，明天就要考試了，還是趁著這半天時(shí)間，再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)吧?！?p> 周彤，見她的辦法得到了，想要的結(jié)果。
也明白，一寸光陰一寸金的道理。
“好的，周老師再見！”
“再見！”
互相道完再見后，又開始覺得有些緊張的慕雪。
直接轉(zhuǎn)身，低著頭，快步走出了辦公室。
一出辦公室門口，慕雪，就逃也似的，一口氣沖到一樓大廳，向上的樓梯前，這才松了一口氣！
瞧這架勢，就好像身后，有什么洪荒猛獸，在追趕一樣。
松了一口氣的慕雪，扶著左側(cè)的金屬欄桿，照著一步一梯的速度，向上而去。
“這次的成績，恐怕，要比大家預(yù)估的情況，還要差啊……！”
目送慕雪離開后，周彤看著眼前，僅有十幾本的，英語作業(yè)。
再在其它任課老師的，辦公桌上掃了掃，臉上的擔(dān)憂，又濃厚了不少。
順著周彤的視角看去，其它任課老師的辦公桌上，堆放最多的，是數(shù)學(xué)老師，王德江的辦公桌。
可那上面，分堆放著的作業(yè)本，最多的，不超過十本。
最少的，更是只有，三本！
“這些孩子，真是給他們機(jī)會，他們也不會用啊……?！?p> 周彤看著眼前，這糟心的“一堆堆”作業(yè)本，禁不住的，連連嘆惋。
“看來這次，第一次的大型考試，注定是要以，慘淡收場了?！?p> ……
“唉!”
慕雪回到教室，走上講臺，順著過道，走到位置上，坐下后。
就保持著，右手掌心向天，拖住下巴這個(gè)動作。
滿臉苦大仇深的，在那憂國憂民。
作為同桌的蘇沐，見慕雪送完作業(yè)回來后，也不拿書，更不復(fù)習(xí)。
愣是在那，用右手撐著下巴，一副苦大仇深的樣子。
時(shí)不時(shí)，還給你來個(gè)，低聲長嘆。
蘇沐在忍受幾次后，見慕雪絲毫沒有要收斂的意思，只得出言問道：
“擱哪干啥呢？還不趕快復(fù)習(xí)，明天都要考試了，還跟個(gè)沒事人似的?！?p> 見慕雪，還是沒反應(yīng)，蘇沐只好用手里拿著的，圓珠筆頂部，輕輕戳了戳，慕雪左手的臂膀。
“喂！干啥呢，夢游呢啊？”
“哪有～，就是覺得，這次考試，多半兇多吉少了?！?p> 被蘇沐戳過后，慕雪也清醒了不少，結(jié)合著在辦公室里面，感受到的氛圍。
坐直身體，靠在椅子上面，福至心靈，一本正經(jīng)的，像算命先生那樣，摸了摸下巴。
直接給出了，自己的神預(yù)測！
蘇沐聽到慕雪的話，禁不住的調(diào)侃道：
“真的假的，你這半仙，多半是自封的吧～哈哈～”
誰知這次的慕雪，竟然罕見的沒有理會蘇沐，打趣的話。
接著給出了，又一則神預(yù)言：
“你不信你就看吧，這次考試過后，絕大多數(shù)人，都會驚掉下巴～?！?p>