第25章 同桌和匿名投票
“同桌，我覺得有些事情要跟你商量一下……”
啥？貝浩有些疑惑的看著胡凝雪?！澳闶且臀疑塘渴裁矗俊?p> “你原本就是這樣子的嗎？”
“什么樣子？”
“控制不住自己上課睡覺。”
控制不住可還行，可是現(xiàn)在貝浩既不能說(shuō)是是，也不能說(shuō)是不是。如果說(shuō)是控制得住，那為什么還要上課睡覺呢？這不就成故意的嗎？如果說(shuō)是控制不住那其實(shí)就是個(gè)謊言，他可不像潘大臉那樣。
“要不同桌這樣子吧，我跟你玩?zhèn)€小游戲?！焙┛粗谀前l(fā)呆的貝浩。
“游戲？我跟你怎么玩游戲??？我們既沒有手機(jī)也沒有電腦，更沒有什么游戲機(jī)?！?p> “此游戲非彼游戲，是那種線下就可以玩的?！?p> 貝浩有些尷尬，慌忙之中回了一句“嗯，你說(shuō)吧！”
“我們之間就來(lái)個(gè)battle，哦，不對(duì)也不能叫battle。就是說(shuō)我認(rèn)為你不能做到的事情假如你做到了就算你贏，反則就是我贏?！?p> “這還不簡(jiǎn)單嗎？你不會(huì)很刁鉆吧？”
“不會(huì)，都說(shuō)這是小游戲了?！?p> “那有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”
“獎(jiǎng)勵(lì)？”胡凝雪還從來(lái)沒有想到過這個(gè)。“如果你贏了的話，你想干什么就干什么，我盡量配合?！?p> “想干什么就干什么？”貝浩情不自禁地笑了起來(lái)。
貝浩笑得樣子里透露著一絲猥瑣，胡凝雪馬上意識(shí)到他笑得不正常了“你別給我想歪！也休想打我的主意?！?p> 貝浩這才想起來(lái)同桌是一個(gè)連男朋友都有的人，不過一直沒有告訴她，不過她應(yīng)該已經(jīng)知道了吧。
“游戲現(xiàn)在開始?！焙┯心Ｓ袠拥哪贸鲆粋€(gè)小本本記錄下來(lái)?！拔視?huì)監(jiān)督你的?！?p> “你不去當(dāng)紀(jì)律委員太可惜了，這樣子還有模有樣的?！?p> “我說(shuō)過我對(duì)班干部不感興趣了?！?p> “下節(jié)什么課？”貝浩雖然知道，但他還是問一問。
“語(yǔ)文。”胡凝雪看了一眼摘抄在自己本子上的課程表。
“又可以睡一節(jié)課嘍?！必惡瓢颜Z(yǔ)文書從課桌抽屜里抽出來(lái)放在了課桌左上角。
“你等會(huì)兒，我認(rèn)為你上課會(huì)睡覺。”
“你既然知道說(shuō)出來(lái)就沒意思了，那祝我有個(gè)好夢(mèng)吧?！必惡凭従彽拈]上了眼睛。
“看來(lái)你還沒有完全明白游戲規(guī)則呀，我說(shuō)你上課會(huì)睡覺，你就得做出上課不睡覺的樣子來(lái)贏我呀?！?p> “所以呢？”
“你沒興趣？”
“當(dāng)然沒興趣，上課可是睡覺的大好時(shí)光，我怎么會(huì)浪費(fèi)這個(gè)大好時(shí)光去做別的事情呢？你覺得我上課會(huì)聽得進(jìn)去嗎？”
“就算老師講的再無(wú)趣，你也不能自暴自棄呀?！?p> “得了吧？就算我認(rèn)真聽，那效果估計(jì)和我睡覺差不多，我夢(mèng)中那個(gè)老師估計(jì)教的都比現(xiàn)實(shí)中的老師要好呢。”
“你居然醒著說(shuō)夢(mèng)話。”
“快上課了，我睡覺了?！?p> “別讓我瞧不起你。這么簡(jiǎn)單的游戲，你居然馬上就認(rèn)輸了呀?！?p> “我突然不困了。”貝浩從趴著的桌子上起來(lái)坐端正，他玩游戲從來(lái)不帶認(rèn)輸二字的?！捌鋵?shí)我還對(duì)你的游戲挺感興趣的。”
預(yù)備鈴響了，同學(xué)們馬上回到自己的座位上，這個(gè)預(yù)備鈴說(shuō)來(lái)也奇怪，有時(shí)候有，有時(shí)候沒有。
雖然說(shuō)鈴聲響過了，但是由于還沒有到上課的時(shí)間，所以同學(xué)們還是前后左右轉(zhuǎn)著位子在那里講話，教室里重現(xiàn)的還是一副菜市場(chǎng)的模樣，只是不賣菜。
而就在這時(shí)氣勢(shì)洶洶的杜老師大步走進(jìn)班級(jí)里面，然后把教案重重的摔在了講臺(tái)上，這與他之前的作風(fēng)可不大一樣。
臺(tái)下嘰嘰喳喳的吵鬧聲瞬間消失了，四十八雙眼睛齊刷刷地看著講臺(tái)，他們不知道杜老師這是怎么回事。
“杜老板是不是失戀了？”潘大臉很小聲很小聲的和旁邊的古月小白說(shuō)著加密通話，這是他新給杜老師取的外號(hào)。
“別瞎說(shuō)?！?p> 這時(shí)候杜老師感覺到了尷尬，為了緩解這次尷尬，他跑出了教室。
這杜老師葫蘆里賣的到底是什么藥?。康紫峦瑢W(xué)們又開始了討論，討論聲越來(lái)越大可是依舊沒有見到杜老師回來(lái)。
“果不其然，肯定是被女方甩了?！迸舜竽樳@次聲音稍微大了一點(diǎn)點(diǎn)，不過只能勉強(qiáng)讓周圍人聽見。
“你他丫的給老子閉嘴?！必惡铺貏e討厭后面坐著一個(gè)嘰嘰喳喳的胖子，而且這胖子上課還會(huì)睡覺。
杜老師又殺回了班級(jí)，不過這次他后面多了一位穿著粉色連衣裙的人，正是歷史老師。
“沒想到杜老師口味這么重？”潘大臉壞笑了起來(lái)，不過馬上就被古月小白捂住了嘴巴。這家伙真的很難讓人省心?。?p> 坐在前排同學(xué)發(fā)現(xiàn)歷史老師的眼眶有些紅，看起來(lái)好像是剛剛哭過。一種不詳?shù)念A(yù)感瞬間涌上心頭。
很顯然歷史老師向杜老師告狀了。
杜老師不像剛才那樣尷尬，神情十分的嚴(yán)肅，等他走到講臺(tái)上將手重重的再一次的在了鐵質(zhì)的講臺(tái)桌上。本來(lái)還有幾個(gè)小聲議論的同學(xué)，也瞬間安靜了下來(lái)。
這手一定很痛吧。不過同學(xué)們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。
“上節(jié)課有給我講話的同學(xué)給我站起來(lái)?！?p> 下面鴉雀無(wú)聲，沒有任何人起身，生怕被兩個(gè)老師粉身碎骨。
“不承認(rèn)是吧？好，敢做不敢當(dāng)。我是真的想不到我們班同學(xué)會(huì)這個(gè)樣子，歷史老師向我反映了，在她教的這么多班級(jí)里面，就我們班最吵最鬧最亂也最不像話！怎么了，你們上歷史課還是上體育課??？上體育課也沒見你們這么活潑??？”杜老師心中的怒氣徹底被釋放了出來(lái)，旁邊來(lái)看好戲的歷史老師也被鎮(zhèn)住了。
“你們是不是覺得歷史老師不管你們?nèi)撕芎?？然后你們就可以胡作非為了??？我告訴你們，她是放棄你們了呀！要不是她真的忍受不了，她也不會(huì)找到我這里來(lái)，所以這節(jié)課我們來(lái)著手解決這個(gè)問題?！?p> 就在杜老師說(shuō)話的時(shí)候上課鈴響了，歷史老師因?yàn)檫€有課，所以就先走了。
杜老師沒有再說(shuō)話了，坐在客以上的同學(xué)們也猶如坐針氈，這個(gè)沉默足足有一分鐘，貝浩都覺得時(shí)間仿佛過了一個(gè)小時(shí)。
沉默了一分鐘之后，杜老師終于又開口了，這次的火氣倒是消了很多“我們班級(jí)雖然有監(jiān)控但是這個(gè)監(jiān)控只有考試的時(shí)候才會(huì)啟用，所以我會(huì)自掏腰包重新買個(gè)監(jiān)控的，今天我們就來(lái)個(gè)匿名投票，投選出你認(rèn)為講話最多的三個(gè)人，然后讓這三個(gè)人的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校好好喝喝茶，讓我好好見見面?？茨銈兤綍r(shí)講話人也挺多的，這次你們可以寫三個(gè)或三個(gè)以上的名字”
“可是老師我們班有些人我還不認(rèn)識(shí)呢，怎么寫呀？”
“你可以寫他坐哪里，比如第幾組第幾排第幾列的同學(xué)?！?p> 而班級(jí)的同學(xué)們大多都沒有動(dòng)筆，畢竟這個(gè)法子實(shí)在是太得罪人了，大家都是同一個(gè)班級(jí)里的，萬(wàn)一把誰(shuí)投出去了日后也不好相處，雖然這只是匿名投票。
可畢竟大家都是同一個(gè)班的……
“不要告訴我你們上課很安靜，然后是歷史老師一個(gè)人發(fā)了癔癥來(lái)我這告狀。每個(gè)人必須給我寫一個(gè)名字，不用歷史課其他課上也可以，其他課老師也向我這里反饋這個(gè)情況?！倍爬蠋熡行┮苫螅?yàn)闆]有一個(gè)人動(dòng)筆。
半天了還是沒有一個(gè)人動(dòng)筆，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過去?！八懔?，見你們初犯也不用罰這么重不用請(qǐng)家長(zhǎng)了，寫600字檢討就可以了。最后給你們十分鐘的時(shí)間。”
有幾位同學(xué)動(dòng)筆了，不知道他們是不是認(rèn)識(shí)誰(shuí)就把誰(shuí)的名字寫上去。
雖然懲罰減輕了，但是感覺還是太丟人。
“杜老板這方法做的太絕了，畢竟大家還是同個(gè)屋檐下的同學(xué)呀?！迸舜竽槹焉碜愚D(zhuǎn)到后面，因?yàn)樽詈竺娴膲Ρ谏腺N著全班同學(xué)的名字，他決定從上面隨機(jī)挑選三個(gè)倒霉蛋寫，盡管他不認(rèn)識(shí)他們。
“這樣不好吧，老師用這法子不是讓你這樣子的呀?！惫旁滦“卓磁舜竽樤谝粡埌准埳蠆^筆疾書，已經(jīng)記了不止三個(gè)人的名字了。
“你懂啥呀？如果這個(gè)人被很多人投票，那這個(gè)人肯定就是上課有講話，如果沒有人投票給這個(gè)人，我這一票也沒有造成什么樣的后果?！?p> “好像還挺有道理的?！惫旁滦“讖牟莞灞旧纤合聛?lái)一張紙，準(zhǔn)備隨機(jī)挑選人員的名單。
“你都寫了誰(shuí)呀？借我抄一下?！?p> “唉，這個(gè)不行。”潘大臉趕緊用手擋住了本子?！澳阕约禾裟阕约旱?，雖然我平時(shí)作業(yè)是抄你的，但是現(xiàn)在你可不能抄我的，萬(wàn)一我們?cè)黾恿藘善?，然而這個(gè)人又是平時(shí)安靜的出奇的，請(qǐng)問杜老師作何想法？請(qǐng)問讓這個(gè)同學(xué)情何以堪？”
古月小白之后在后面的名單上隨便挑了幾個(gè)看起來(lái)是女生的名字寫了上去。
“這個(gè)人的名字怎么這么奇怪？呂伸試？我們班的怎有這種神人？”
“你愛寫寫上去吧！”潘大臉已經(jīng)大功告成了，把筆記本合上然后趴在筆記本上補(bǔ)會(huì)兒覺，反正現(xiàn)在老師也不管這個(gè)。
“你怎么不寫呀？”胡凝雪看著咬著黑筆后頭發(fā)呆的貝浩，以及他桌上比他臉還干凈的白紙。
“我覺得做人要講究義氣，我覺得寫誰(shuí)上去都不好，我可不能像后面兩個(gè)二貨那樣子隨便選幾個(gè)人名上去，這樣子不講究義字。”
“我覺得是你上課睡覺，不知道誰(shuí)在那里講話吧？”胡凝雪雖然也是空白的紙放在桌上。
“不過話說(shuō)回來(lái)，你為什么也沒寫？你不是上課不睡覺的嗎？”
胡凝雪咬了咬嘴唇，甩了甩黑筆，就是不想在白紙上寫字，看起來(lái)她也陷入了糾結(jié)當(dāng)中“我上課可是超認(rèn)真聽老師講課的。我怎么知道誰(shuí)有講話呀？”
“怪不得不愿意當(dāng)班干部，那要不我們向后面兩位同仁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)？”
“還是算了?！?p> “大家都把紙折起來(lái)上交，可別把自己的名字寫上去了，這是匿名的，不過你自己認(rèn)為上課有講話的可以寫。最后一排的同學(xué)幫幫忙?！?p> “誰(shuí)會(huì)愚蠢到這種地步呀？”潘大臉站了起來(lái)把寫了好多個(gè)人名字的紙折了起來(lái)。
胡凝雪和貝浩面前的白紙還是空白。
貝浩倒也挺干脆，把紙正正方方的折了起來(lái)，然后就直接上交了。
貝浩倒是給胡凝雪啟發(fā)，也不再猶豫，把紙折起來(lái)遞給了收紙的潘大臉。
“你們都記了多少個(gè)名字？”潘大臉沖著二人傻笑。
“你趕緊去收??！”貝浩實(shí)在沒功夫搭理他。
潘大臉自討沒趣的走了。
老師把小紙片都收了起來(lái)，“今天的值日班長(zhǎng)是誰(shuí)？”
“我！”坐在第一組后面的一位女生站了起來(lái)，貝浩認(rèn)識(shí)她，她叫高糕。
“那請(qǐng)我們的班長(zhǎng)上來(lái)唱票吧！就由我親自來(lái)統(tǒng)計(jì)吧?！倍爬蠋熌贸鲆粋€(gè)大本子，旁邊還放著一張現(xiàn)在的臨時(shí)座位表。
“杜老師也真是的，有功夫搞這個(gè)，沒功夫排座位。”貝浩看著上面的唱票有序地進(jìn)行著，就趴在桌子上休息一會(huì)。自己平時(shí)只是愛睡覺，上課講話這事情他可從來(lái)沒有干過。不過如果是潘大臉坐在他旁邊的話，也許他的話就多了起來(lái)?，F(xiàn)在總不能轉(zhuǎn)過去和他講話吧？
“老師也得了解一些同學(xué)才能排呀，不然把兩個(gè)愛講話同學(xué)排在一起怎么行呢？”
“我覺得咱倆后面就坐著兩個(gè)話嘮。”
“同桌我覺得你可以和潘大臉一起做，你們兩個(gè)超級(jí)配的?！?p> “你喜歡這個(gè)外號(hào)？”貝浩笑了起來(lái)?！暗鹊龋阏f(shuō)誰(shuí)跟誰(shuí)配了？”
“同樣愛睡覺，同樣愛講閑話，還不配嗎？”
“那照你這么說(shuō)，我還可以說(shuō)你和古月小白很配，同樣是學(xué)霸，同樣很安靜（雖然現(xiàn)在和潘大臉一起做有些亢奮），同樣愛看書，同樣作業(yè)寫的快。你們簡(jiǎn)直就是天生一對(duì)呀?！?p> “你給我閉嘴，說(shuō)傻話會(huì)變成傻瓜的喲。”
“行行行……我睡覺還不行嗎？”
“如果你現(xiàn)在睡覺，就判你游戲失敗了?！?p> “啥玩意？”
“你不會(huì)忘了我們之前說(shuō)的那些話了吧？我果然沒看錯(cuò)，你上課真的會(huì)睡覺。”
“我打游戲還沒有輸過?！必惡扑查g起來(lái)了，感覺身體被充能了。
“這才對(duì)嘛，游戲繼續(xù)?！?p> “我一定會(huì)贏你的，胡凝雪同學(xué)?！?p> “那我拭目以待……”
臺(tái)上的唱票剛開始還是一切很正常，可念了一會(huì)兒讓高班長(zhǎng)頭疼的事情就出現(xiàn)了，她打開了一張空白的紙，上面沒有寫任何的名字。
班長(zhǎng)有些吃驚不知道此時(shí)該怎么做，竟愣在了那里。
“繼續(xù)念下去啊，怎么不念了啊？”杜老師已經(jīng)把上一個(gè)人的名字記好了。
班長(zhǎng)直接把那張白紙遞給了老師，老師馬上就站了起來(lái)。
然后把那張白紙舉高，面向全體同學(xué)說(shuō)著“誰(shuí)把白紙交上來(lái)了？最好給我承認(rèn)，做事要敢做敢當(dāng)。”
“什么？！還不讓交白紙嗎？”胡凝雪和貝浩來(lái)了個(gè)疑惑對(duì)視。
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