大樹，咱倆是閨蜜，又是同學，有啥說啥，你聽說了嗎？前一段時間有個外地小學生剛剛9歲，好端端的女孩子竟然跳樓了？好嚇人！
網(wǎng)上傳播的，新聞也播了。聽到這個消息，唉，一朵小紅花就這樣飄落了，我心里一驚，感覺哇涼哇涼的。
這說明了什么問題呢？還是學校的教育服務理念有問題，教育體制跟上時代改進了。
是的，我也聽到這個消息，孩子受傷，很無助，唉，傷感。我們的服務教育，有一些，確實是需要改進，需要我們年輕人，勇于嘗試，尋找新的思路。
陳欣，你聽說過“美國的費雷德，羅杰思嗎”？
陳欣回答道：沒有聽說過，咋了，這個人是誰？
這個人很了不起的，他的故事影響了美國孩子，尤其是殘疾人孩子，幾代人。他做的事情都是普普通通的小事情，用溫和的態(tài)度幫助殘疾人找回自信，找回自己。念大學的時候，我就了解過他的事情，讀過他的很多著作，最近我在網(wǎng)上查查他的資料，琢磨了一下，很多地方，可以值得我們借鑒和學習的。
他寫了一首歌給殘疾小朋友，自彈自唱，在美國殘疾人的小朋友的心中廣泛流傳。
歌詞是這樣的：
我喜歡的是你，
不是你的衣服，不是你的鞋子。
我喜歡你現(xiàn)在的樣子，
你的每一個部分，
你的眼睛，你的皮膚
就是你現(xiàn)在的這個樣子。
你就是你，無論舊的還是新的，我愛你的這個樣子，你沒有錯，我覺得，你現(xiàn)在這樣最好。
哈哈哈，陳欣聽完歌詞說道：這首歌詞不錯啊，寫出殘疾兒童的心里，令人感覺很踏實，很溫暖。
你應該多學習，思考他的先進理念，對你的工作事業(yè)有啟發(fā)。
是的，他的行為影響了幾代人，總統(tǒng)接見了他，并成為幾代人的愛心代理父親。
陳欣說道：看來，愛是要學習的，你慢慢來，一點一點的在現(xiàn)實生活中尋找經(jīng)驗，多角度的查一下資料，不要著急。。
“下午時間，過的真快，走吧，閨蜜同學，吃飯的點到了，我請你吃意大利面條吧，就在我們店的前面，新開的一家，意大利師傅，我們倆聽點音樂，輕松一下，呵呵，”
大樹說道：好吧，今天下午我很高興，和你聊聊天，舒服多了，呵呵。
陳欣回答：是的，一個人做點事情，是不容易，多觀察交流，多調研，你也可以星期天，去其他殘疾人學校義工聯(lián)盟服務，到其他學校取經(jīng)學習，我們大芬村就要義工聯(lián)盟隊，我也參加了。
這就是你，呵呵，從小受媽媽的愛的影響，是你一直以來熱愛的事情，那就大膽追求吧，大不了從頭再來，是吧，沒啥害怕的，哈哈哈，
兩人挽著胳膊，邊走，邊哈哈哈的笑了起來。。。