第十章 高考那些事兒

　　六月七日，高考來臨。

　　現(xiàn)在是早上七點(diǎn)，方白正送林小念出小區(qū)大門。

　　特殊的日子里，空氣悶熱的緊——這基本不是壞天氣的緣故，主要是因?yàn)槿藢?shí)在太多。

　　小區(qū)里還有很多送高考生的人，他們多半都是家長(zhǎng)。而林二春今天沒空，只好讓“方叔叔”來送一下林小念。

　　“小念，有把握嗎？”他對(duì)著林小念問。

　　林小念不開心地嘟起嘴：

　　“方！白！”

　　“你不知道這樣問，會(huì)讓我心理壓力更大的嗎？”

　　方白呵呵傻笑，見縫插針地順勢(shì)摸了摸她的頭：

　　“好，那就不問了。”

　　“放平心態(tài)，盡力就好?！?p>　　林小念一把掀開他放在自己頭頂?shù)氖?，顯得氣呼呼的：

　　“方白，我覺得你今天就是來搞我心態(tài)的！”

　　“我哪有……”方白無辜地眨了眨眼睛，“說真的，你有沒有想過考哪個(gè)大學(xué)？”

　　林小念雙臂護(hù)著自已的小腦袋，蹭蹭蹭向小區(qū)外面走了幾步，目光警惕：

　　“不知道?！?p>　　“不知道？”

　　“哎呀，真的不知道！應(yīng)該還是在蓉城吧……”她說話猶猶豫豫。

　　方白故意搞怪，表情夸張：

　　“呦呵！”

　　“燕大、青華都看不上？666，今年的高考狀元就是你了林小念！”

　　林小念看他耍寶，被逗到了，略微不好意思地側(cè)了側(cè)小臉，嘴角卻噙滿笑意：

　　“你就曉得亂說！”

　　她又退開幾步，半融入了街上趕考學(xué)子的洪流之中。

　　一輛高考接送志愿車在林小念面前緩緩?fù)Ｏ隆?p>　　方白抬起隨身攜帶的攝像機(jī)，開始拍攝，同時(shí)對(duì)著林小念和她周圍的人群大喊：

　　“高考，加油！”

　　大家都愣了愣。

　　隨即他們笑起來，大人們的鼓氣聲此起彼伏地響起，并不只限于家長(zhǎng)：

　　“娃兒些！高考加油??！”

　　“都好生點(diǎn)考哈！”

　　“哦，祝娃兒些都考上理想的大學(xué)！”

　　“……”

　　這些聲音里面，有小超市的老板娘、有志愿者司機(jī)、有出來看熱鬧的老大爺，還有好多好多小區(qū)居民們有印象的人，多是周圍的熟面孔。

　　待考的學(xué)子們大半都露出了有點(diǎn)羞澀的笑容，心里暖洋洋的。

　　林小念也捂著嘴輕笑，朝方白招了招手，就回頭跟其他學(xué)子一起上了志愿專車。

　　專車慢慢啟動(dòng)提速，方白通過攝像機(jī)的鏡頭，看著它載著林小念漸行漸遠(yuǎn)，駛向考場(chǎng)的方向。

　　他微笑著，收起攝像機(jī)，準(zhǔn)備又找其他高考氛圍濃厚的場(chǎng)所拍攝。

　　開玩笑，每年的高考可都是個(gè)自帶流量的話題，身為一名專業(yè)的up主，怎么可能不借機(jī)水一期視頻?。?！

　　……

　　上午十一點(diǎn)三十分。

　　高考考點(diǎn)，蓉城市第一高級(jí)中學(xué)，校門口。

　　方白拎著攝像機(jī)，跟其他無數(shù)家長(zhǎng)一樣，等在這里。

　　現(xiàn)場(chǎng)有維持秩序的警察叔叔，還有好多拿著話筒的大小媒體記者。

　　一個(gè)男性學(xué)子邁著風(fēng)騷的步伐，拎著包，從學(xué)校里大搖大擺地走出來，可謂是一馬當(dāng)先。

　　在場(chǎng)的媒體記者就像是聞到了血味兒的鯊魚似的，一窩蜂地簇?fù)砹松先ィ堰@個(gè)最先出來的小哥包圍成一團(tuán)，話筒一個(gè)個(gè)伸上去：

　　“您好，我是蘋果視頻的記者……”

　　“您好，我是茄子網(wǎng)的記者……”

　　“您好，我是菠蘿新聞網(wǎng)的記者……”

　　小哥抬起雙手往下按了按，氣勢(shì)十足，想必是個(gè)胸有成竹的學(xué)霸：

　　“大家靜一靜，靜一靜，一個(gè)一個(gè)問。”

　　記者們有些意外。這樣自信大氣的回答，在她們的遇到的職業(yè)生涯里，一般是由久經(jīng)沙場(chǎng)的男明星說出口的。

　　說不定是個(gè)狀元種子！

　　記者們欣喜地開口：

　　“這位同學(xué)，請(qǐng)問你覺得這次的高考語文難度如何？有把握嗎？”

　　小哥一臉自信，左右環(huán)顧在場(chǎng)記者的臉，侃侃而談：

　　“我們?nèi)馗呷搜劾飸?yīng)該不會(huì)有難的高考試卷的啦……”

　　“大家認(rèn)識(shí)蓉高的都知道……”

　　這么牛皮？

　　方白在不遠(yuǎn)處聽得眼皮直跳，尋思著小伙子你可以這么裝逼的嗎？

　　這才剛考完高考第一科，就說這種大話，不太合適吧？

　　記者們更興奮了：

　　“那請(qǐng)問同學(xué)，你對(duì)這一次高考語文的閱讀理解是什么感受呢？”

　　“感受？”小哥很不屑：

　　“不就兩個(gè)大題，有啥子感受嘛？”

　　“那，同學(xué)，你能稍微細(xì)致地在我們的攝像機(jī)面前分享一下你的做題方法嗎？”

　　“這個(gè)主要就是從兩個(gè)角度去思考它嘛，”小哥來勁了，“一個(gè)是從出題人的角度，二個(gè)是從自己的角度?！?p>　　他想了想，又說：

　　“不過最終，還是要做自己噻?！?p>　　“一句話，堅(jiān)持自己的想法，做更好的自己?。?！”

　　“這個(gè)有的人做得到，有的人做不到。不過，對(duì)吧，”他話題一轉(zhuǎn)，眉頭翹起，抬起右手輕擦了一下上嘴唇，很自得：

　　“看我能提前拎著包出來的這種，肯定會(huì)做更好的自己……”

　　方白歪著頭看他，老感覺這人是在不聲不響地立旗子作死。

　　這就好比在影視劇里，男主的隊(duì)友平時(shí)屁都不放一個(gè)，突然大決戰(zhàn)前找上男主互訴衷腸，來了一場(chǎng)男人之間的交♂流，并說我的家庭有多么多么愛我云云……再順便來一句最精髓的“打完回老家結(jié)婚”。

　　那么這個(gè)瓜慫隊(duì)友必掛！必掛?。?！

　　這個(gè)小哥目前的行為，在方白看來，就跟說“打完回老家結(jié)婚”的瓜慫隊(duì)友是一模一樣的??！既視感太他喵濃厚了?。?！

　　不過現(xiàn)實(shí)生活既不是影視也不是小說，應(yīng)該不會(huì)有這樣的定律吧？

　　他想。

　　“同學(xué)，那這次的高考語文有沒有什么讓你感到迷惑的題目？”

　　小哥皺著眉，從先前那種自信滿滿的神態(tài)中退了出來，遲疑著道：

　　“好像……好像是有那么一道嗦……”

　　“可以講一下題目嗎？”

　　“好。我跟你們講哈，那個(gè)閱讀理解最后一道，是讓我們分析文章中‘魚眼里詭異的光’是什么意思，愣是有點(diǎn)子怪耶?！?p>　　“我不得不承認(rèn)，這個(gè)題還是有那么點(diǎn)難度的，不過嘛，不存在，對(duì)于我們?nèi)馗呷藖碚f，都莫得啥子大問題……”

　　“我最終還是根據(jù)自己的理解，堅(jiān)持做了自己……我相信出題人還有作者，都是這么想的……”

　　哇哦。

　　方白同情地看著還在不?！把葜v”著的小哥。

　　要素察覺：

　　【魚眼里詭異的光】

　　【相信出題人還有作者都是這么想的】

　　“小伙子，你涼透了呀……”

　　“一路走好?。?！”