沈平有些疑惑的道：“你想要這只奇魯莉安？”
白可兒現(xiàn)在的狀態(tài)現(xiàn)在非常的不穩(wěn)定，好像一直處于爆發(fā)狀態(tài)，但是她又非常的清醒，可以壓制住自己的能量，這就讓沈平很奇怪。
這時(shí)白盈盈說道：“我來說一下吧，可兒這些年一直沒有精靈的原因就是她第一只必須要找到契合她能力的超能系精靈...這時(shí)我們家族能力帶來的副作用吧，在她小時(shí)候我們家族中的精靈就已經(jīng)全部被測(cè)試過了，沒有一直可以匹配到可兒的精神力...所以就暫時(shí)擱置了...”
“那這只...”
“對(duì)，這只就是，所以她才會(huì)這么激動(dòng)...所以，沈平，我們可以拿出一只相匹配的精靈作為交換，可以嗎？”
說完，白家三姐妹一起看向了沈平...
“額，可以是可以...不過...”
“好耶！那我們快走吧！”說著白盈盈就要拉著沈平出門。
“咳咳！”
這時(shí)站在一旁的校長(zhǎng)連忙咳了兩聲表示自己還存在...
“哎呦~這不是張博士嘛~”
白盈盈一臉驚訝的看著校長(zhǎng)...
“博士？”
沈平驚訝的看著這個(gè)面色有些尷尬的校長(zhǎng)先生...
“你可不知道啊，沈平，這位張博士，以前可是專攻研究精靈球的博士...后來...”
“好了好了，以前的事就別說了...”
“那你欠我的那些精靈球怎么說?。俊?p> “我現(xiàn)在只是一名校長(zhǎng)，真的還不起啊...”
“你！！”
白盈盈氣急，就想上前教訓(xùn)這個(gè)老無賴...
白素素則在一旁打圓場(chǎng)道：“好了，盈盈，想來張前輩不會(huì)欠你的，以后肯定會(huì)給你其他的補(bǔ)償?shù)?..你說是吧，張博士？”
張校長(zhǎng)滿口答應(yīng)：“那是肯定的！我找沈平聊兩句...”
說完便拉著沈平走到了一旁...
張校長(zhǎng)凝視著沈平說著：“你小子，用我給你做擋箭牌，讓別人都問到我這里來了...”
“啊？”
“啊什么？就是你伊布的事情...”
“哦！”這時(shí)，沈平才想起來自己好像是和家里說過這是校長(zhǎng)送給自己的...有些尷尬的笑了一下，“嘿嘿！”
看沈平這無賴的樣子，張校長(zhǎng)也有些氣結(jié)，無語到：“我是給你圓過去了，但是你這精靈到底是哪里來的？怎么發(fā)育的這么好的？好像那些神獸都非常喜歡它？為什么？”
張校長(zhǎng)這問題攻勢(shì)一會(huì)就快把沈平給問暈了，連連道：“我曾在秘境中遇到過哲爾尼亞斯！”
“嗯？這樣啊...那就難怪了...不過你小子真是命大啊，不光穿過了剛剛形成的微型秘境，還遇到了傳說中的生命神...甚至還得到了精靈蛋...”
這里沈平并沒有撒謊，只不過是在得到伊布后才遇到的哲爾尼亞斯，當(dāng)然，這鍋甩在神獸頭上，那肯定沒錯(cuò)了...畢竟沒人會(huì)去問哲爾尼亞斯...吧？
不過光是遇到哲爾尼亞斯就讓人浮想聯(lián)翩了。。
“那這次哲爾尼亞斯的出現(xiàn)...難道？？”
張校長(zhǎng)又凝視了一臉尷尬的沈平一下，心中難免有些猜測(cè)...
“這小子的精靈難怪會(huì)受到神獸的賜福...如果那只伊布是生命神所培養(yǎng)的，那就可以解釋得通了...”
然后問道：“哲爾尼亞斯跟你溝通了嗎？”
“說了一些，說它們的處境很不好之類的...”
白校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，這點(diǎn)不少聯(lián)盟高層也都知道，但是...
“這沒錯(cuò)，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在還是太弱了，大部分的異獸全靠那些神職神獸在作戰(zhàn)，我們只能清理一下趁它們不注意溜下來的異獸...目前可以對(duì)那些異獸造成威脅的只有索爾迦雷歐和露奈雅拉...只有它們兩個(gè)可以穿過界門，去世界的另一端找到那些沒有強(qiáng)化的異獸，進(jìn)行攻擊。”白校長(zhǎng)緩緩說著，“它們現(xiàn)在的神職雖然一直在恢復(fù)，但是隨著融合的加劇，對(duì)方的人也發(fā)現(xiàn)了索爾迦雷歐和露奈雅拉，這讓它們無力在穿過界門去攻擊對(duì)方...”
“這就造成了，現(xiàn)在的異獸空間持續(xù)的落在了外面。有一些異獸甚至已經(jīng)開始攻擊前線的陣地...像是風(fēng)大所在的區(qū)域，無奈只能讓普通的小精靈暫時(shí)進(jìn)入域內(nèi)來減輕獸潮的沖擊...”
只到現(xiàn)在，沈平也終于明白了，這個(gè)世界所面臨的威脅，這其實(shí)不是兩個(gè)世界的融合，而是三個(gè)世界！但是有一個(gè)世界是要吞噬另外兩個(gè)弱小世界的！
“原來如此...”雖然以前也有了猜想，但是經(jīng)過這次白校長(zhǎng)的講解，沈平徹底的想通了...“那異獸球...”
“異獸球已經(jīng)研發(fā)完成了，但是，很少有人可以收服那些精靈，而且，即使收服以后，它們也不會(huì)聽從人類的指揮...好像它們并不能理解人類的語言一般...”
“刺啦~”
一道電流劃過了沈平的腦袋，他突然想到了一種精靈！
“毒貝比！”
但是他不能太明顯的直接告訴校長(zhǎng)，要想個(gè)辦法...
“沈平？沈平？”
“?。 ?p> 正在想事情的沈平被校長(zhǎng)喊了兩聲才回過神來...
“想什么呢，這么入神...”稍稍責(zé)備了一下，又說到：“我也理解你不想讓父母擔(dān)心的心情，這次的事情我就替你擔(dān)下了，但是有一個(gè)條件啊...”
“什么條件？”
“我的研究所，最近空蕩了許多，以前我主研究的時(shí)候是有很多小精靈，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)那些小精靈都走了以后太過于冷清了...你以后肯定要收服很多精靈的，那么，平時(shí)那些精靈可以寄存在我的研究所嗎？”
“沒問題！只要它們?cè)谀抢餂]有怨言...”
“當(dāng)然不會(huì)，我的研究所后院那可是非常大的...”
沈平也正愁著以后要是收服精靈要暫存在哪里，一老一少一拍即合，校長(zhǎng)也完成了想要研究被神獸賜福精靈的發(fā)育，沈平也完成了寄存問題...
“那校長(zhǎng)，你來這里是為了研究哲爾尼亞斯和伊裴爾塔爾的戰(zhàn)斗嗎？”
“對(duì)，最主要的目的就是這個(gè)，我要研究它們的戰(zhàn)斗余波，還有一些其他的東西...我聽說伊裴爾塔爾是剛剛從卵中突破出來的？”
“是的，在一處地下室中...”