053、260%
最終，羅林也不知道大漂亮究竟明沒明白自己的意思。
他是套用對待林奇奇的法則，能說開的盡量說開，同時盡可能的不對目標(biāo)造成傷害。
過后琳達(dá)老師對羅林很溫柔，就像姐姐對弟弟。
不錯√
琳達(dá)老師很開心，心情愉悅，第一個小時的補課完成系統(tǒng)有顯示。
不錯√
但是她對羅林的心防值仍然處在個位數(shù)的狀態(tài)。
有可能是確認(rèn)羅林“心地善良”的原因，這一數(shù)值還有了下降的趨勢。
還有還有。
琳達(dá)似乎找到了“對付”羅林的辦法。
比如羅林晚飯后要回家，琳達(dá)不希望。
以前是不希望可惜沒轍，現(xiàn)在，她抓住羅林不松手，還表現(xiàn)出一副特別害怕特別難受的樣子。
關(guān)鍵所謂的害怕和難受不是裝出來的，羅林要么發(fā)火用強，要么留下。
……
夜晚，九點二十分。
羅林躺在一張完全陌生的床上，比自家床軟和舒適，但讓人不安心。
房門上了鎖。
表面意義是防止女流氓入侵，實際上剛好相反。
他自己才是最危險的那個。
萬里有一，理智被打敗……鎖門也沒毛用。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”～
“羅林，你睡著了嗎，我熱了杯牛奶，不燙?！?p> 聽見了沒，聽見了沒！
若說林奇奇死命找羅林的“麻煩”是顏值惹得禍，外面站著的那個絕對是設(shè)定問題。
一名男主甭管是追女主還是女配，多少應(yīng)該有點障礙吧。
琳達(dá)下身倒是一向裹得很嚴(yán)實，可那是增加趣味的嚴(yán)實好不好？
大晚上的，該睡覺了，過來送牛奶幾個意思，找死啊，還是拿豆包不當(dāng)干糧？！
羅林很氣憤，于是裝死。
以為琳達(dá)不像他上輩子在夜店里見過的某些女人，今兒晚上他要是敢陷進(jìn)去，狗血橋段之類不會有，可他再想拔出來，門都沒有！
同一時間，客房門外。
如羅林所想，琳達(dá)只穿了無袖的睡裙加襪子，波浪式的長發(fā)飄灑在背上，搭配不算明亮的暖黃燈光，韻味十足。
站在門口十分鐘，琳達(dá)沒有再敲門，也沒有言語。
十分鐘后琳達(dá)點點頭，說道：“應(yīng)該是太累了。”
語罷仰面將整杯牛奶喝光，回主臥上床。
床頭柜、臺燈下，有兩本書，數(shù)學(xué)和化學(xué)。
之前羅林說這個禮拜，不僅需要琳達(dá)幫忙補物理，數(shù)學(xué)化學(xué)也要補。
琳達(dá)是物理老師，所以她能夠清楚地看到羅林的進(jìn)步。
起初補課，羅林的基礎(chǔ)比想象中的弱，對知識的接受能力相反，理解能力也很強。
比較奇怪的一點是，他的學(xué)習(xí)效率經(jīng)常不與知識點的難度掛鉤。
呵呵呵，琳達(dá)沒想那么多。
經(jīng)過幾次補習(xí)以及羅林私下里的努力，他的物理水平已經(jīng)脫離了學(xué)霸班的末流水平。
比末流強多少暫無法確定，周六羅林主動要求安排一場小測，到那時應(yīng)該就可以知道了。
數(shù)學(xué)和化學(xué)……
羅林的基礎(chǔ)同樣未知。
琳達(dá)提前把高一的課本拿出來，溫習(xí)一下。
“唰、唰、唰、唰”……
看起書來的琳達(dá)仿佛另外一個人，莫得表情，一目十行，重點是一目十行，按秒鐘計算翻頁速度。
羅林寫《火影·續(xù)》文字稿堪稱神速，假如他能抽時間把【漫畫編輯器】的使用方法真正學(xué)會，整個水藍(lán)世界，他就是畫“火影同人”最快的人，且是一口氣畫三百多話不帶重樣的那種。
琳達(dá)入職陽州一中兩年，論教學(xué)經(jīng)驗，她甚至不如熱血的小李老師，但說到學(xué)習(xí)，她可以一個打三個。
華國本科向上的學(xué)籍，分為在職、專業(yè)、學(xué)術(shù)碩士，專業(yè)、學(xué)術(shù)博士。
專博從來都是稀有的存在，因為正常的老板不招這種朝三暮四的員工，既想拿文憑又不想付出時間和精力，可不是不招人待見嘛。
琳達(dá)讀博，屬于意外，主要是她在碩士期間表現(xiàn)得太好，老板實在舍不得放她走。
“琳達(dá)啊，下個月你就要畢業(yè)了，我知道你已經(jīng)拿到許多offer，考慮一下，跟著我把博士一塊讀了?！?p> “你啊是天生做學(xué)術(shù)的料，性子淡了些，但真不適合去干什么喊打喊殺的事情?！?p> 琳達(dá)說：“我準(zhǔn)備回老家教高中?！?p> 琳達(dá)的導(dǎo)師老太太：“……”
“哈哈哈，就這么愉快的決定了，兩年專博，假期除外每周來帝都兩天，額外請假我不反對，但是得給老太太我留點面子，你明不明白？”
琳達(dá)說明白。
她的性格，與老太太交流沒啥加成，也沒減成。
琳達(dá)的師兄甚至師弟基本上都想跟她深入交流，可琳美女對異性太冷了，一團(tuán)火都能被她凍成冰的冷。
這也是她始終保持零追求者記錄的主要原因。
直到，她遇見羅林。
年輕長得帥的男生可能都有點像。
當(dāng)年琳達(dá)就這么眼睜睜地看著唯一的親人離自己而去。
琳達(dá)發(fā)誓，倘若老天爺再給她一次機會，她死也不會讓他走。
死她都不怕，何況是別的。
化學(xué)課本最后一頁翻閱完畢。
琳達(dá)關(guān)燈睡覺。
“娜娜說以我的水平教大學(xué)綽綽有余，我該去哪所大學(xué)呢？”
……
講真，夏老師版的題海戰(zhàn)術(shù)和琳達(dá)老師的框架法皆是相當(dāng)不錯的學(xué)習(xí)方法。
題海戰(zhàn)術(shù)拋棄羅林已經(jīng)學(xué)會的知識，通過錯題發(fā)散思維，直接攻克重點難點。
只要題目做得足夠多，羅林便無敵了，雖然無法無敵于數(shù)學(xué)，卻能做到無敵于數(shù)學(xué)考試。
而所謂的框架法，同是為時間緊張的羅林所準(zhǔn)備的。
框架法先樹立框架，羅林學(xué)得再糙，一條主干沒多少瑕疵。
重點在有關(guān)魔能、有關(guān)上輩子沒見過的定式定理。
然后，根據(jù)瑕疵進(jìn)行修補，大框架樹立得越穩(wěn)固，枝枝葉葉分配得越細(xì)致，羅林的學(xué)習(xí)樹便越完美。
羅林初學(xué)乍練，注定做不到完美，堅持下去，羅林的高考物理成績決計低不了。
數(shù)理化三門，羅林沒有專屬的化學(xué)老師，數(shù)學(xué)夏老師出去浪了，只有琳達(dá)老師老老實實陪伴在他身邊。
下周月考，不能退步，三門大框架走起來。
還有第二環(huán)新手任務(wù)，羅林不打算繼續(xù)等了。
周六補課小測，暴露問題，甩出補習(xí)卡。
羅林覺得琳達(dá)的太陽眼鏡不好看，給她換了副新的。
隨后這堂課果斷大爆，附加值定格260%！