第022章：各位老師，你們相信這世上有神仙嗎？

　　全球高武世界，魔都武道大學(xué)，校長(zhǎng)辦公室。

　　只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室中，魔武高層匯聚一堂，其中不乏宗師級(jí)武者。

　　“秦鳳青，你真有辦法救老校長(zhǎng)？”

　　原來(lái)就在不久之前，秦鳳青找上了吳奎山，說(shuō)自己有辦法救老校長(zhǎng)。

　　吳奎山自然不太相信，只以為秦鳳青是傷心過(guò)度，一時(shí)間接受不了老校長(zhǎng)逝世的事情。

　　吳奎山作為魔武的老人，自然知道秦鳳青和老校長(zhǎng)的關(guān)系。

　　老校長(zhǎng)還在世的時(shí)候，沒(méi)少跟他提及秦鳳青，臨終前也囑咐他代為照顧秦鳳青。

　　不過(guò)老校長(zhǎng)已經(jīng)死了，死而復(fù)活這種事，太過(guò)匪夷所思了。

　　可秦鳳青言之鑿鑿，要求他召集魔武高層，并愿意一力承擔(dān)所有的后果！

　　“秦鳳青，這種事情可開(kāi)不得玩笑！”

　　李長(zhǎng)生眉頭一皺，作為老校長(zhǎng)的得意門生，他自然希望老校長(zhǎng)能夠復(fù)活。

　　可老校長(zhǎng)已經(jīng)死了，絕巔強(qiáng)者都查看過(guò)，表示無(wú)能為力，秦鳳青真的能有辦法？

　　“李老師，我怎敢拿這種事情開(kāi)玩笑？我是真有辦法救老校長(zhǎng)！”

　　帝君大人是何等存在？既然帝君大人答應(yīng)幫忙救人，那肯定能夠復(fù)活老校長(zhǎng)，秦鳳青對(duì)此毫不懷疑。

　　不過(guò)想要帝君大人出手救人，必須先說(shuō)服魔武的導(dǎo)師們。

　　“既然你有辦法，那就說(shuō)出來(lái)吧！只要有一絲希望，我們都要試一試！”

　　魔武兵器學(xué)院院長(zhǎng)，七品巔峰宗師黃景說(shuō)道。

　　“在說(shuō)出辦法之前，我想問(wèn)各位老師一個(gè)問(wèn)題，各位老師相信這個(gè)世界上有神仙存在嗎？”

　　關(guān)于諸天聊天群的事，秦鳳青經(jīng)過(guò)再三考慮還是決定不說(shuō)。

　　畢竟李大仙的預(yù)言，實(shí)在太過(guò)驚世駭俗，就算他說(shuō)了別人也未必相信。

　　倒是帝君大人的存在，可以先透露告訴大家。

　　“你所謂的辦法，不會(huì)是求神拜佛吧？”

　　吳奎山聞言眉頭一皺，臉色不免有些難看，其他的魔武導(dǎo)師同樣如此。

　　地球上不乏神話故事傳說(shuō)，但在現(xiàn)代社會(huì)的武者看來(lái)，所謂的仙佛也只不過(guò)是強(qiáng)大的武者而已。

　　只不過(guò)古人愚昧無(wú)知，誤將強(qiáng)大的武者當(dāng)成了仙佛。

　　“我確實(shí)遇到了仙人，我也知道各位老師不會(huì)輕信，不過(guò)我有辦法證明，這篇星主寶誥傳自于那位仙人，各位老師可以頌?zāi)钤囈辉嚒?p>　　秦鳳青忍不住苦笑，不過(guò)他早就預(yù)料到會(huì)是這種情況。

　　畢竟換做是他，他也會(huì)懷疑，這是人之常情。

　　“我來(lái)試吧！”

　　李長(zhǎng)生自告奮勇，他本就是一介廢人，讓他來(lái)試最合適。

　　就算出了什么意外，對(duì)魔武來(lái)說(shuō)，也不算太大的損失。

　　“老李，你……”

　　吳奎山張口欲言，可他還沒(méi)說(shuō)完，就被李長(zhǎng)生打斷。

　　“你不用勸我，就這么決定了！既然有希望救老師，那肯定要試一試，秦鳳青我看著長(zhǎng)大，我相信他不會(huì)拿這種事情開(kāi)玩笑！”

　　其實(shí)李長(zhǎng)生年輕的時(shí)候，也算是風(fēng)云人物。

　　他當(dāng)年號(hào)稱長(zhǎng)生劍，一度被譽(yù)為最有希望突破宗師的青年強(qiáng)者之一。

　　可惜后來(lái)因?yàn)橐粓?chǎng)變故，精神力受損嚴(yán)重，導(dǎo)致畢生無(wú)望宗師。

　　“李老師放心，我不會(huì)騙你！”

　　見(jiàn)李長(zhǎng)生相信自己，秦鳳青心里多少有些感動(dòng)。

　　隨后秦鳳青將星主寶誥頌?zāi)盍艘槐?，并讓李長(zhǎng)生跟著自己頌?zāi)睢?p>　　“大羅天闕，紫微星宮。尊居北極之高，位正中天之上。法號(hào)金輪熾盛，道稱玉斗玄尊……”

　　隨著頌?zāi)钚侵鲗氄a的經(jīng)文，時(shí)間一分一秒過(guò)去，李長(zhǎng)生漸漸地沉浸其中。

　　轉(zhuǎn)眼幾分鐘過(guò)去，李長(zhǎng)生忽然睜眼，意識(shí)恢復(fù)了清醒。

　　只見(jiàn)李長(zhǎng)生的臉上，充滿了無(wú)法言喻的震撼，仿佛看到了什么難以置信的事情……

　　“老李，怎么樣了？”

　　見(jiàn)李長(zhǎng)生清醒過(guò)來(lái)，魔武導(dǎo)師們匯聚上前。

　　“我感覺(jué)前所未有的好！”

　　李長(zhǎng)生確實(shí)感覺(jué)很好，在頌?zāi)钚侵鲗氄a后，他那受損的精神力，竟然奇跡般的恢復(fù)了。

　　精神力的恢復(fù)，意味著李長(zhǎng)生有了突破宗師的希望！

　　“老李，你的精神力恢復(fù)了？”

　　在場(chǎng)的魔武高層中，有不少都是宗師武者，對(duì)精神力極為敏銳。

　　感受到李長(zhǎng)生的身上，散發(fā)著那股無(wú)形的力量波動(dòng)，那絕對(duì)是精神力無(wú)疑！

　　而且李長(zhǎng)生能夠精神力外發(fā)，說(shuō)明距離精神力具現(xiàn)也不遠(yuǎn)了，意味著他們魔武不久之后，將會(huì)再添一位宗師級(jí)武者！

　　“星主寶誥沒(méi)有問(wèn)題，你們可以試一試！”

　　見(jiàn)李長(zhǎng)生確實(shí)沒(méi)事，證明星主寶誥沒(méi)有問(wèn)題，魔武導(dǎo)師們頓時(shí)安耐不住嘗試了起來(lái)。

　　幾分鐘過(guò)后，魔武導(dǎo)師相續(xù)清醒，一個(gè)個(gè)滿臉震撼之色。

　　其中魔武兵器學(xué)院導(dǎo)師，兵器學(xué)院副院長(zhǎng)唐峰，六品巔峰的修為，更是直接具現(xiàn)了精神力，一舉突破七品宗師境界！

　　其他魔武導(dǎo)師雖然沒(méi)有突破，但修為也各自精進(jìn)了許多。

　　“各位老師，我說(shuō)的辦法就是祭祀仙人，屆時(shí)仙人就會(huì)幫忙復(fù)活老校長(zhǎng)?！?p>　　見(jiàn)魔武導(dǎo)師們都試過(guò)了星主寶誥，秦鳳青適時(shí)將復(fù)活老校長(zhǎng)的辦法說(shuō)了出來(lái)。

　　“那就試一試吧！該怎么祭祀？”

　　吳奎山雖然還是有些將信將疑，不過(guò)總歸要試一試，畢竟如果真的能夠復(fù)活老校長(zhǎng)呢？

　　而且星主寶誥這么神奇，說(shuō)不定還真是傳自于仙人。

　　“修建祭壇，準(zhǔn)備祭品，然后率魔武全體師生祭祀……”

　　關(guān)于祭祀需要注意的要點(diǎn)，該怎么修建祭壇，準(zhǔn)備一些什么祭品，星主寶誥都有步驟和詳解。

　　“我去找建筑公司修建祭壇，老李和老黃去準(zhǔn)備祭品，其他導(dǎo)師去學(xué)院通知學(xué)生，除了下地窟的學(xué)生外，其他學(xué)生明早必須趕回學(xué)校，明日中午開(kāi)始祭祀！”

　　吳奎山作為魔武副校長(zhǎng)，老校長(zhǎng)臨終前指定的校長(zhǎng)人選，當(dāng)仁不讓做出了安排。

　　修建一座十丈高的祭壇，在古代只能靠人力，修建起來(lái)自然很慢。

　　但現(xiàn)在是現(xiàn)代社會(huì)，只要錢到位了，一個(gè)晚上加班加點(diǎn)，修建一座十丈高的祭壇，自是輕而易舉！