話分兩頭，
林槑回到鐘塔后，立即來到院長爺爺辦公室，他是來尋求保護(hù)的。
畢竟一下子讓那么多女生失去意識(shí)，而且別忘記了新生學(xué)院的學(xué)生，最低都是貴族！
萬一誰拿此次事件做文章，林槑就倒霉了。
習(xí)慣性的先敲門，得到答復(fù)后才進(jìn)入。
院長爺爺放下手上的工作，從林槑一進(jìn)門就盯著他看，仿佛要把整個(gè)人給看穿一樣，林槑還沒開口，院長爺爺先發(fā)聲了。
“小梅林厲害啊，只是一下三年級(jí)和四年級(jí)的女生幾乎全部被你解決了，你那招到底是什么？”
一陣無語，現(xiàn)在是關(guān)心這個(gè)的時(shí)候嗎？林槑在內(nèi)心瘋狂吐槽，嘴上卻是老實(shí)回答：“霸王色霸氣！”
說起來還要感謝那對(duì)姐妹，如果不是她們的咄咄逼人，自己也不會(huì)覺醒“霸王色霸氣”呢，都還沒來得及看技能介紹呢。
林槑發(fā)現(xiàn)院子爺爺在念叨著“霸王色霸氣”，趁此機(jī)會(huì)他看了一下介紹。
主動(dòng)技能：霸王色霸氣LV.1（月級(jí)技能)
技能熟練度：1/100
使用條件：每次消耗200點(diǎn)氣力值。
技能效果：使用自身的氣勢威嚇、震懾對(duì)手，能夠令比自身弱許多的對(duì)手暈厥，影響范圍是半徑50米。
林槑發(fā)現(xiàn)了和以往不同的地方，
第一：“霸王色霸氣”竟然介紹是月級(jí)技能，難道月級(jí)是比星級(jí)更高級(jí)的技能嗎？
第二：使用需要消耗的氣力值是200點(diǎn)，可自己明明只有110點(diǎn)，是怎么能夠使用的呢？
第三：技能介紹也太含糊其辭了，什么樣的人能算比自身弱許多呢？
帶著這些疑問，林槑想要詢問“零”的，但是這時(shí)候院長爺爺已經(jīng)叫他了，只能之后在問了。
“小梅林，你這次的事情說大不大說小不小，總之就是處理起來麻煩一點(diǎn)，而且你別擔(dān)心，不全都是壞事?！?p> 林槑思考了一下院長爺爺?shù)脑捄蠡卮鸬?，“反正我又沒做錯(cuò)什么，只是漏算了像哥哥姐姐這種，其實(shí)也屬于家長的范疇，導(dǎo)致欺負(fù)了小的來了老的?！?p> 這次是自己失算了，林槑決定以后再遇到類似的事情，先問清楚對(duì)方有沒有哥哥姐姐在學(xué)院，避免叫“家長”事件再發(fā)生。
阿爾伯特院長呆了一下，自己想表達(dá)的是經(jīng)過這次事件后，你參加學(xué)院交流賽的事情，就不會(huì)有人再站出來反對(duì)了，怎么就牽扯到叫家長上了，無奈搖了搖頭，自己這曾孫的思維和一般人太不一樣了，不知道是好是壞。
“你知道就好經(jīng)過這次事件之后，學(xué)院交流賽的名額應(yīng)該是沒有問題了，不過你最近還是不要再露頭了，就在宿舍里呆著好好修煉吧?！卑柌卦洪L語重心長的說著。
林槑也意識(shí)到這次事件解決之后，自己應(yīng)該安心沉淀一段時(shí)間，不能再惹事了。
院長爺爺告訴林槑這次事件他會(huì)搞定的，然后又交代了幾句，就讓林槑先回宿舍去。
林槑原本打算去找霍格老師上今天的魔法課的，但現(xiàn)在自己剛?cè)峭晔?，有點(diǎn)不合適，還是再等等吧。
回到宿舍后，林槑開始關(guān)心起來，為什么自己氣力值不足都可以使用“霸王色霸氣”，于是詢問起“零”。
【叮，主人由于外部刺激自主覺醒了霸王色霸氣，首次爆發(fā)所消耗的氣力值，不足部分以由點(diǎn)數(shù)代替，剩余點(diǎn)數(shù)：61460點(diǎn)】
原來是這樣，所以才能使用一次，憑借自己真實(shí)的氣力值是不足以使用的。
不過點(diǎn)數(shù)可比氣力值要值錢的多，下次不能再這樣了。
林槑接下來的目標(biāo)就很明確了，提升氣力值的總量，無論是增加體力屬性，還是戰(zhàn)士系天賦覺醒都必須盡快落實(shí)了。
“那么，月級(jí)技能又是怎么回事？”林槑繼續(xù)問道。
【叮，超過九星的技能就是月級(jí)技能，目前由于主任權(quán)限不夠無法告知，詳情待主任完成一次系統(tǒng)升級(jí)后給予介紹……】
林槑有點(diǎn)無奈，怎么又是權(quán)限不夠！說好的專屬系統(tǒng)怎么會(huì)權(quán)限不夠呢？
【專屬系統(tǒng)也是需要學(xué)習(xí)升級(jí)的，“零”將伴隨著主人一起成長?！?p> 林槑在心中默念，和主人一起成長的專屬系統(tǒng)么，聽起來很不錯(cuò)呢。
至于原本想要詢問的為什么技能介紹太模糊了，估計(jì)“零”也會(huì)以權(quán)限不夠來回答吧……
此時(shí)，新生學(xué)院教導(dǎo)處氣氛有些許的緊張，費(fèi)特作為新生學(xué)院的教導(dǎo)主任，剛帶隊(duì)回來還沒兩天，就鬧出這么惡劣的事件。
他看著站在面前的艾希和艾瑪，可以說是非常憤怒。
他憤怒的不是這次圍堵事件，而是200多人竟然無法解決一個(gè)留級(jí)生！
雖然不知道學(xué)院什么時(shí)候開始有留級(jí)生制度了，但是問題的關(guān)鍵是剛特訓(xùn)歸來的學(xué)生，被一個(gè)沒有參加特訓(xùn)的學(xué)生給擊敗了。
不是一個(gè)人，是幾乎整個(gè)三年級(jí)和四年級(jí)的女生，這讓他有點(diǎn)被人打臉的感覺，特訓(xùn)的還不如在學(xué)院學(xué)習(xí)的，那這特訓(xùn)不就是浪費(fèi)時(shí)間嗎！
“你們說說到底怎么回事，如何一擊之下可以讓200多人失去知覺的？”費(fèi)特可不是問兩個(gè)女生的，而是朝著坐在側(cè)邊的桑吉夫和霍格問的。
霍格直接搖搖頭表示不知道，而桑吉夫就大概說了他的感受，總結(jié)下來那是一種極強(qiáng)的范圍氣勢武技。
費(fèi)特聽完后覺得還是要把當(dāng)事人帶來了解一下情況，“你們?nèi)グ涯莻€(gè)留級(jí)生梅林帶來，我要看看到底是什么樣的人能夠做到這種事情?！?p> 忽然，費(fèi)特像是“卡”了一下然后再回復(fù)正常，他再次開口說道：“算了，這次圍堵事件就到此結(jié)束，不過艾希和艾瑪你們聚眾鬧事，還是要接受懲罰的，就讓你們家族給學(xué)院捐贈(zèng)100萬星元就可以了?！?p> 艾希姐妹表示知道了，對(duì)于貴族來說能花錢解決的事情，那都不是大事。
答應(yīng)下來捐贈(zèng)的事情后，便準(zhǔn)備退出辦公室，但是艾瑪竟然問身為教導(dǎo)主任的費(fèi)特詢問，“費(fèi)特老師，那個(gè)留級(jí)生會(huì)受到什么樣的懲罰？”
費(fèi)特早就料到這個(gè)艾瑪一定會(huì)問，于是告知對(duì)方，林槑的懲罰是關(guān)禁閉一個(gè)月，至于關(guān)在哪里，誰負(fù)責(zé)監(jiān)督就沒有細(xì)說了。至于林槑的懲罰內(nèi)容，費(fèi)特是怎么知道的呢？那當(dāng)然是阿爾伯特院長傳音告訴他的。
艾瑪聽到回答后，竟然笑著和姐姐一起離開了。
霍格和桑吉夫看著這對(duì)姐妹一陣搖頭，他倆在費(fèi)特剛剛“卡”了一下的時(shí)候，就猜測是院長出手干預(yù)了。
關(guān)禁閉，還一個(gè)月？怕是就在院長的鐘塔那兒，院長一對(duì)一親自教學(xué)了吧。
兩人也沒有想要留在這里的意思，就和費(fèi)特告一聲就離開了。
教導(dǎo)主任辦公室只剩下費(fèi)特獨(dú)自一人，他一邊用手指有規(guī)律的敲打桌子一邊嘴上說著。
“留級(jí)生梅林？有意思，真有意思！”
……