第五章 這就開始修仙了?(3)
做完一切,林靈在對應(yīng)的碎片上做好標(biāo)記,便打算動(dòng)身前往第二個(gè)目的地。
但看著眼前的飛劍,林靈不由遲疑。要是真飛過去,說不定還沒將機(jī)緣毀滅,她就先自我毀滅了。
必須得想個(gè)辦法。
林靈開始召喚體內(nèi)的智慧之神——機(jī)智靈。
千呼萬喚始出來的機(jī)智靈,不負(fù)所望,給出了解決方法。
那便是使用團(tuán)哥的力量進(jìn)行空間傳送,而這空間傳送其實(shí)就相當(dāng)于低配版的位面?zhèn)魉汀?p> 所以原理上,只要找到空間類似點(diǎn),應(yīng)該就能完成傳送。
林靈覺得此法很妙,順便還能練練手,方便以后做任務(wù),于是便將模式由機(jī)智靈切換成面團(tuán)靈。
只不過,機(jī)智靈的這一套假象實(shí)際操作起來,還是有難度的。
最大的難點(diǎn)便是這個(gè)修煉位面里的空間點(diǎn)空間點(diǎn)太微弱了。
如果將正常的空間比作0.01g的西瓜汁,那么這里的空間點(diǎn)就好比0.1g的西瓜汁,西瓜汁雖然大了,但是,有區(qū)別嗎?
除此之外,林靈覺得自己的感知范圍也挺局限。
那么針對以上問題,暫時(shí)能想出來的方法有三。
第一就是強(qiáng)化團(tuán)哥給的掛,不單單是在精度上,范圍上也得增加。
此方案難度五顆星,畢竟林靈不清楚具體強(qiáng)化的方法;
再來看方法二,那就是換個(gè)方式來使用團(tuán)哥的能力,俗稱換思路。這方法在考試的時(shí)候經(jīng)常會用到,用的好的話,可有效避免考卷沒完成或者低分等尷尬場面。
不過這對腦子的靈光度要求很高,暫沒思路的林靈打算先過方法三。此方法屬于常規(guī)方法,它看似簡單但實(shí)則包羅萬象、深不可測。
世人一般用這兩個(gè)字來稱呼它——其它。
不過顯然,方法三比方法二的難度還高,所以綜上得,林靈打算從方法二開始入手。
如果從空間點(diǎn)入手的話,那就是需要將它轉(zhuǎn)化成更容易感知的形式,而要說林靈現(xiàn)在能清楚感知到的東西的話……
∵之前通過感知空間點(diǎn)進(jìn)行位面?zhèn)魉停?p> 又∵面團(tuán)靈能感知其他信息,比如位面信息、又比如位面信息中的機(jī)緣氣息,
∴面團(tuán)靈應(yīng)該能通過感知其它信息進(jìn)行位面?zhèn)魉汀?p> 三步論證一下來,林靈覺得這邏輯簡直不能再合理,立馬找出離自己最近的一個(gè)碎片進(jìn)行感知,并開始嘗試。
【機(jī)緣2】
看見自己真的移了位,林靈興奮不已:“哈哈,我真是太聰明了?!?p> 而通過機(jī)緣進(jìn)行傳送還有一個(gè)好處,那就是林靈能直接將自己傳到機(jī)緣面前。
眼前的仙植似乎感受到了危險(xiǎn),無風(fēng)中也瑟瑟發(fā)抖,但這并不能阻止林靈的辣手摧花。
林靈一點(diǎn)都不拖泥帶水,畢竟在小說中,仙植往往都是有守護(hù)獸的,現(xiàn)在干得不麻利點(diǎn),說不定一會就出幺蛾子。
按照穩(wěn)妥的流程將目標(biāo)仙植毀滅完后,林靈便繼續(xù)下一步作業(yè)。通過不停地近距離空間瞎傳送,配合無差別攻擊,很快,林靈便自我感覺良好地完成了任務(wù)。
而直到林靈逃離案發(fā)現(xiàn)場,也沒被守護(hù)獸之類的找麻煩。
林靈覺得這個(gè)方法很可行,既安全便捷,還是能磨煉技能。
是的,通過多次的近距離空間瞎傳送,林靈能明顯感到自己熟練了不少??磥砜克⑹炀毝忍嵘芰Φ姆椒ㄓ行?。
方法有了成效,林靈的思維也越發(fā)地活絡(luò)。她打算拉開傳送距離再試試。
接下來一段時(shí)間,林靈開始了她的新手練級之路。
【機(jī)緣4】
然而骨感的事實(shí)再次告訴了林靈,她的想法仍然太過理想。
在穿到第4個(gè)機(jī)緣處時(shí),林靈又面臨了新的問題,這里的建筑面積實(shí)在太大了!
但大概是習(xí)慣了這種接二連三出現(xiàn)問題的節(jié)奏,林靈這一次絲毫不慌張。
既然團(tuán)哥的這份能力是講道理的,那么她只要像之前那樣把方案解答出來即可。
果不其然,思考了一會,機(jī)智靈表示她又想到辦法了。
之前不停地空間傳送時(shí),林靈其實(shí)還是有點(diǎn)小慌張的。因?yàn)樗恢痹谙膱F(tuán)哥的能量,所以她覺得有必要給團(tuán)哥補(bǔ)充一把,以免它能量告罄。
但奈何當(dāng)時(shí)掃蕩的感覺太過美妙,導(dǎo)致林靈也只是想了一下,但現(xiàn)在既然有了需求,確實(shí)可以好好地考慮一下。
想到就做,面團(tuán)靈直接動(dòng)用引導(dǎo)者的力量開始吸收這里的靈氣。
別問她為什么不先考慮下靈氣和團(tuán)哥能量的相容性,她又不懂團(tuán)語,只是隱約間能明白團(tuán)哥似乎能吸收這個(gè)。
即使不能吸收,到時(shí)候再把這些靈氣放出去就是了;但如果能成功,那就完美了,不僅能補(bǔ)充之前的消耗,吸的多的話,說不定還能level up呢!
越思考,林靈越覺得自己棒棒噠,于是很上道地飄了起來了。
而顯然,我們的團(tuán)哥并不上道,不管體內(nèi)的靈力漲到什么程度,它就是毫無反應(yīng)。
林靈感覺臉好疼,這和她的猜測不符。
感覺到體內(nèi)靈力快到上限,林靈決定將這些沒啥用的靈力給通通丟回去。
丟了幾波,對這項(xiàng)業(yè)務(wù)熟心應(yīng)手的林靈打算搞個(gè)升級版的。
怎么升級呢?
當(dāng)然是組合技啦!
把丟靈氣和空間傳送結(jié)合起來。先把要丟的靈氣準(zhǔn)備好,然后通過時(shí)空傳將它傳送到指定位置。
林靈不由浮想聯(lián)翩:難道這就是自己的一技能嗎?
那必須得將它打磨成神技??!
這么一想,林靈又覺得準(zhǔn)備靈氣什么的太降檔次了,必須搞些花頭。
要不就將需要吸收靈氣的那塊區(qū)域進(jìn)行標(biāo)記,然后打包好再進(jìn)行空間傳送。
?本章節(jié)修改于2020.10.20 13:11,本章關(guān)鍵:神技的雛形。
因?yàn)榕鞯募寄芏酁樽詣?chuàng)技,所以原理、構(gòu)想等很重要,不想讓人覺得我是隨便給開掛的?
靈當(dāng)1
小劇場 林靈:作者作者,我難道是傳說中的一體多魂? 作者:沒啊,只是為了更形象生動(dòng),現(xiàn)在的你還比較熊,所以一次只能專注于某個(gè)狀態(tài) 林靈:能給我安個(gè)魅力靈嗎?就是我的一顰一笑,舉手投足間,一個(gè)又一個(gè)的雄性生物能鼻子冒噴泉。 作者:冒這么多鼻涕,你咋能這么重口?不行,我要將你回爐重造。