學(xué)校有鬼事件06

　　藺盈盈郁悶的情緒一直延續(xù)到午休，她抱著飯盒來(lái)到美術(shù)自習(xí)室，陸銘和藺文舉已經(jīng)到了。陸銘見她撅著嘴進(jìn)來(lái)，小面氣鼓鼓的樣子，有些不對(duì)勁。

　　陸銘：“盈盈，怎么一臉不高興的樣子？有人欺負(fù)你了嗎？”

　　藺盈盈：“嗚嗚~沒有?！?p>　　藺盈盈走到講臺(tái)上拉過椅子就坐下，一遍生著悶氣，一遍吃飯，手中的勺子把菜都戳了一遍。陸銘看向藺文舉，有些擔(dān)心的問道。

　　陸銘：“她怎么啦？”

　　藺文舉：“不用管她，她只是心里不爽罷了?！?p>　　陸銘：“？”

　　藺文舉漫不經(jīng)心的在紙上涂涂畫畫，一點(diǎn)也不在意鬧情緒的藺盈盈。陸銘被這兩兄妹搞得蒙了。

　　突然，夏繁興沖沖地跑進(jìn)教室，拿著一張紙朝著藺盈盈跑去。

　　夏繁：“盈盈，盈盈。我有大發(fā)現(xiàn)！”

　　藺盈盈：“真噠？是什么呀？”

　　夏繁：“一則關(guān)于青城一中校園自殺案的新聞報(bào)道。”

　　藺盈盈立刻把勺子丟到一遍結(jié)果夏繁遞來(lái)的紙，仔細(xì)品讀起來(lái)。

　　新聞報(bào)道的內(nèi)容是夏繁在網(wǎng)上查到的，她把文章打印了出來(lái)拿給大家看。報(bào)道中寫到：40年前，一個(gè)女學(xué)生早戀被父母發(fā)現(xiàn)，要被送去國(guó)外的寄宿學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。女生不想出國(guó)，于是約了那個(gè)男生晚上在學(xué)校見面，商定一起私奔。后來(lái)那個(gè)女生從7樓跳下，自殺而亡。那天下著大雨，那個(gè)女生的尸體被巡夜的保安發(fā)現(xiàn)然后報(bào)警了。警察到場(chǎng)的時(shí)候看見少女躺在大雨中，鮮紅的血液染滿了整片地磚。

　　藺盈盈：“這個(gè)女生長(zhǎng)得很漂亮呀。這么年輕就死了，真可惜。整篇報(bào)道完全沒有提到那個(gè)男生，連張照片都沒有?！?p>　　藺盈盈指著刊登在報(bào)紙上的那張照片，憤憤不平的說(shuō)道。

　　夏繁：“那個(gè)男生有可能真的失約了，不然那個(gè)女生也不會(huì)用這么決絕的方式結(jié)束自己的生命?！?p>　　2個(gè)女生湊在一起嘰里咕嚕的討論著，完全忽視旁邊的2個(gè)男生。

　　陸銘聽了她們的對(duì)話，他反而覺得這篇報(bào)道的內(nèi)容有些空泛。

　　藺文舉：“不用在意新聞報(bào)道寫的東西，有時(shí)候?yàn)榱藝W眾取寵，這些報(bào)道都會(huì)夸大或者斷章取義的描述事情?！?p>　　陸銘：“我總是有種感覺，如果這個(gè)故事有一部分是真是的事件，那陸景源一定是做了什么？我媽用人渣來(lái)形容陸景源，這個(gè)評(píng)價(jià)詞很不好?！?p>　　藺文舉：“據(jù)說(shuō)有一種通靈的方式可以直接問鬼。既然你這么在意，不如試一下？”

　　陸銘：“我覺得是你想試。”

　　藺文舉：“蠻有趣，但是我不試。萬(wàn)一女鬼愛上了我的軀殼，想要占為己有，我不就虧大了？”

　　藺文舉的歪理總是那么的多，陸銘覺得自己說(shuō)不過他。這時(shí)，陸銘注意到了藺文舉的畫。畫布上畫了一扇窗，窗簾是被風(fēng)吹起來(lái)的的樣子。窗框的左下角是一把雨傘，傘下一片水漬。窗的旁邊是講臺(tái)和黑板，一個(gè)只有背影的人站在黑板前。黑板右下放的角落寫著今日值日生的位置只寫了一個(gè)人的名字：陸景源，另一個(gè)人名空著。

　　這是他夢(mèng)里的場(chǎng)景，只是畫里少了一份悲涼凄苦，多了一份平淡安靜。就像是一個(gè)人的心境變了，他出現(xiàn)在同一個(gè)地方給人的感覺也不一樣了。

　　陸銘看著這幅畫，他多么希望故事里的那個(gè)女生最后的結(jié)局是釋然和遺憾，而不是決絕和悲傷。

　　陸銘：“這幅畫畫的真好。阿橘，這幅畫可以送我嗎？”

　　藺文舉：“我隨便畫的，你真的這么喜歡它？”

　　陸銘：“我喜歡這幅畫的意境。”

　　陸銘沒有說(shuō)的是他其實(shí)希望如果悲傷的故事有一個(gè)不太悲傷的結(jié)局，那該有多好。

　　藺文舉看了一眼陸銘，他似乎讀懂了陸銘的心。

　　藺文舉把畫取下來(lái)，遞給陸銘。

　　藺文舉：“有些人為了讓別人記住她曾經(jīng)存在過，借決絕的方式在時(shí)間的記憶里燙下烙印。只是，有時(shí)候，我們其實(shí)可以換一種方式去為一件事畫下句號(hào)?！?p>　　藺文舉的這句話包含深意，陸銘仿佛聽懂了，仿佛有?沒有聽懂。