第63章 文若涵同學(xué)的臉好疼呀
“丁校長，您找我？”
文若涵來到校長辦公室后，小心翼翼的問道。
丁躍正在整理學(xué)校相關(guān)的文件手續(xù)和各種材料，待會(huì)兒去教育局辦理申請(qǐng)教育劃撥用地的時(shí)候，肯定會(huì)用到。
“對(duì)，待會(huì)兒跟我去一趟教育局?！?p> 丁躍把整理好的相關(guān)文件手續(xù)裝進(jìn)了文件袋里，然后封上遞給了文若涵。
“啊？丁校長，我們?nèi)ソ逃肿鍪裁囱?？?p> 文若涵眨了眨眼，好奇的問道。
“去申請(qǐng)一塊教育劃撥用地，我們學(xué)校在明年開學(xué)招生之前，要進(jìn)行一波擴(kuò)建，要新修圖書館，宿舍樓，增添食堂大樓等各種教育基礎(chǔ)設(shè)施?！?p> 丁躍大概說了一下。
“哇，要擴(kuò)建了呀?！蔽娜艉宦?，頓時(shí)臉上露出欣喜的笑容：“圖書館確實(shí)是小了點(diǎn)，人太多了，我好幾次去都占不到座位?！?p> 學(xué)校擴(kuò)建的事情勢在必行。
雖然目前霧城文理大學(xué)容納將近一萬人的學(xué)生還是沒有什么問題的，宿舍樓也還沒有住滿。
但現(xiàn)在學(xué)校只有一個(gè)大一年級(jí)。
明年九月開學(xué)之后，現(xiàn)在的這九千六百多人，就是大二學(xué)生了，到時(shí)候又要招一批大一新生，霧城文理大學(xué)秉持著“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育策略，明年估計(jì)招生數(shù)量會(huì)比今年的九千六百多人還要多。
到了那個(gè)時(shí)候，宿舍樓和圖書館，以及食堂都要再修建幾座才能滿足學(xué)生們的生活學(xué)習(xí)需求。
更何況四年后，擁有大一大二大三大四四個(gè)年級(jí)的學(xué)生，幾萬人在校，2500畝的教學(xué)用地和教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，肯定不夠用。
因此。
丁躍籌劃了一下，準(zhǔn)備從今年開始，逐步擴(kuò)建校區(qū)。
而要擴(kuò)建校區(qū)，首先得拿到一塊教育劃撥用地。
丁躍需要霧城文理大學(xué)西邊的那一片地，那邊基本上都是荒蕪的，因?yàn)殪F城文理大學(xué)已經(jīng)是在大學(xué)城的最邊緣了。
“文若涵同學(xué)，你去一趟教務(wù)處，找齊主任拿一份文件?！?p> “好噠?！?p> 文若涵領(lǐng)命之后，立馬沖出校長辦公室，往樓下的教務(wù)處辦公室去了。
這大長腿，辦起事來就是快。
丁躍這一趟去教育局申請(qǐng)教育劃撥用地，各種文件都要準(zhǔn)備齊全，免得到時(shí)候白跑一趟。
相關(guān)的申報(bào)材料，主要有——
1、用地申請(qǐng)
2、營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)法人登記證、法人代表證書（或身份證）及組織機(jī)構(gòu)代碼證；
3、有批準(zhǔn)立項(xiàng)權(quán)的部門出具的立項(xiàng)批文或備案登記表
5、建設(shè)用地項(xiàng)目批準(zhǔn)文件
6、《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》
7、評(píng)估報(bào)告及備案表
8、其它相關(guān)材料等
先去教育局做備案登記，然后報(bào)城建主管部門辦理選址意見書，然后去發(fā)展計(jì)劃部門辦理項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃批文，再到城建主管部門辦理用地規(guī)劃許可證，然后報(bào)土地管理部門申請(qǐng)劃撥土地。
流程和程序很復(fù)雜。
如果有人脈有關(guān)系的話，可能就會(huì)簡單一些。
但丁躍目前還沒有人脈關(guān)系，只能一步一步的走流程了。
以前還可以拿錢辦事兒。
但是現(xiàn)在政清人和，不能搞這一套了。
“丁校長，文件材料我拿過來啦?！蔽娜艉d高采烈的拿著手里的材料回到了校長辦公室。
“好，把所有的材料都裝好帶上，跟我走?！?p> 丁躍說完，便走出了辦公室。
文若涵趕緊把所有的材料都裝進(jìn)資料袋，緊緊地抱在了懷里，然后跟上了丁校長的步伐。
兩人來到樓下，丁躍開上了自己的奧迪A8，文若涵抱著材料坐在后排座位上。
看起來，丁躍倒像是司機(jī)了。
開著奧迪A8緩緩地駛出了霧城文理大學(xué)，結(jié)果出師不利，前往教育局的路上遇到堵車了。
足足花了一個(gè)小時(shí)二十分鐘，才到達(dá)了霧城教育局。
詢問了相關(guān)流程之后，丁躍和自己的秘書文若涵來到了負(fù)責(zé)辦理教育劃撥用地備案登記的辦公室門口。
“丁校長，我來。”
文若涵這小姑娘還挺有眼力見兒，見辦公室門是關(guān)著的，便上前來，咚咚咚的敲門。
“請(qǐng)進(jìn)?！?p> 辦公室里面，傳來一個(gè)女子的聲音。
“你好，我們是霧城文理大學(xué)的，來辦理學(xué)校新建、擴(kuò)建的教育劃撥用地備案申請(qǐng)的。”
“噢，這事兒要等張主任回來之后再說?！?p> “那張主任去哪里了呀？”文若涵問道。
“開會(huì)去了。”
“那需要多久呢？”
“大概半個(gè)小時(shí)吧?！?p> 文若涵沮喪的從辦公室里走了出來，搖搖頭對(duì)丁校長說道：“丁校長，咱們得等半個(gè)小時(shí)了。”
“沒事，等著吧?！倍≤S倒也不意外。
在咱夏國辦這種事兒，一帆風(fēng)順基本上是不可能滴，這會(huì)兒過來正巧趕上人家開會(huì)去了，哪能有什么辦法，等著唄。
說是半個(gè)小時(shí)。
這轉(zhuǎn)眼之間，就等了一個(gè)小時(shí)了。
“丁校長，現(xiàn)在這些當(dāng)G的，咱們小老百姓辦個(gè)事情都這么難的嗎，唉?！蔽娜艉@小姑娘估計(jì)是等的不耐煩了，便抱怨了起來。
丁躍笑了笑，搖頭道：“話不能亂說，沒聽到人家說了嗎，張主任開會(huì)去了，我們來的不巧?！?p> “哼，誰知道是不是開會(huì)去了?！蔽娜艉“翄闪似饋?，屁股都坐疼了：“我要是猜的沒錯(cuò)，待會(huì)兒啊估計(jì)還要踢皮球，把我們踢來踢去，這些個(gè)當(dāng)G的，都這樣，哼。”
就在丁躍和文若涵說話之際，不遠(yuǎn)處走來了一個(gè)中年男人，大概五十歲的樣子，手里拿著一個(gè)保溫杯。
“你們二位這是要辦什么事嗎？”
張建陽見兩個(gè)年輕人坐在自己辦公室外面，便好奇的問道。
“嗯，我們找張主任?！倍≤S回答道。
張建陽推開了辦公室門，然后笑著說道：“進(jìn)來吧，我就是張建陽。”
丁躍見這人挺儒雅隨和，應(yīng)該不是一個(gè)文若涵說的那種占著茅坑不拉屎的官兒吧？
于是丁躍立馬叫上文若涵，跟著他進(jìn)入到了辦公室里。
“張主任，我是霧城文理大學(xué)的校長丁躍，我們這次來是申請(qǐng)學(xué)校擴(kuò)建需要教育劃撥用地備案的?！?p> 丁躍說明了來意。
“霧城文理大學(xué)？是不是那所在學(xué)生們口中口碑還挺好的民辦大學(xué)？”張建陽笑著問道。
“張主任你知道我們霧城文理大學(xué)？”
“哈哈哈哈，我一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家的兒子，就在你們學(xué)校讀，好了，說正事兒吧，申請(qǐng)材料和資質(zhì)都帶齊了嗎？”
文若涵聞言，趕緊將帶上的材料袋拿過來，打開后從里面取出來各種申請(qǐng)教育劃撥用地的材料，遞給了張建陽。
張建陽大致看了一下主要的材料，然后點(diǎn)頭說道：“你們把申請(qǐng)材料留下，然后我們這邊三天之內(nèi)就會(huì)通知你申請(qǐng)備案的審批過沒過，過了之后，你們就可以去城建主管部門辦理選址意見書，然后......”
......
十分鐘后，丁躍和文若涵倆人走出教育局。
這時(shí)丁躍感覺神清氣爽，笑著看向了一旁的文若涵：“怎么樣，文若涵同學(xué)，沒想到這么順利吧？”
文若涵頓時(shí)羞愧的低下頭，自己剛才說什么來著？
現(xiàn)在臉好疼呀。